实习报告
实习性质： 通信电子电路课程实习
学生姓名：
专业班级： 移通122班
指导教师： 唐丽均、李新、刘通
实习时间：2013年12月09日- 20##年12月13日
实习地点： 4112、4212、4312
重庆工程职业技术学院
学 生 实 习 考 核 表
目 录
1 实习目的
《通信电子电路》是移动通信专业的一门必修课程，是有助于我们认识和掌握无线通信收发系统的组成及其原理的一门专业课程，这门课的实习有利于培养我们的实际动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和设计能力，运用所学理论和方法进行一次综合性设计训练，从而培养独立分析问题和解决问题的能力，以及我们以后就业的能力。
2 实习概况
2.1 实习要求
具体来讲，《通信电子电路》课程包括以下实习内容：
一、资料查询
资料查询环节，以无线通信系统中的滤波器、功率放大器和混频器为例，主要包括以下内容：
1. 无线通信系统中的滤波器种类有哪些？
2. 无线通信系统中的功率放大器种类有哪些？
3. 无线通信系统中的混频器种类有哪些？
4.了解滤波器、功率放大器和混频器各自在无线通信系统中的作用。
二、选频滤波电路（LC单调谐回路）的仿真分析
1. LC并联谐振回路所构成的选频滤波器电路的仿真分析
（1）创建电路（要求：谐振频率f0为5035HZ，根据谐振频率选择元件参数）
（2）阐述选频滤波工作原理，计算滤波器电路的品质因数、通频带。
（3）仿真分析（输入输出波形、结果分析）
改变输入信号频率，用示波器显示输入输出波形，并对结果进行分析。
2. LC串联谐振回路所构成的选频滤波器电路的仿真分析
（1）创建电路（要求：谐振频率f0为6000HZ，根据谐振频率选择元件参数）
（2）计算滤波器电路的品质因数、通频带。
（3）仿真分析（输入输出波形、结果分析）
改变输入信号频率，用示波器显示输入输出波形，并对结果进行分析。
三、单调谐回路选频放大器的仿真分析
1.阐述选频放大器的工作原理
2. 选频放大器的电压放大作用
（1）创建电路（自己设定谐振频率f0）
（2）仿真分析（输入输出波形、结果分析）
改变输入信号频率，用示波器显示输入输出波形，计算电压增益，并对结果进行分析。
四、 混频电路的仿真分析
1.阐述混频器的工作原理
2.搭建二极管环形混频电路
3.用频谱分析仪查看混频电路的频谱。
4.修改输入信号或振荡信号的频率，观察输出信号频率的变化，并记录结果，对结果加以分析。
2.2 实习时间
20##年12月09日——20##年12月13日
2.3 实习基本情况
实习地点：重庆工程职业技术学院四教学楼4112、4212、4312
实习内容：选频滤波电路（LC单调谐回路）的仿真分析、单调谐回路选频放大器的仿真分析、混频电路的仿真分析 。
2.4 硬件、软件环境
3 实习内容
按照学校安排，将实习分为以下环节：
12月09日，上午资料查询——无线通信系统中的滤波器、功率放大器和混频器的种类有哪些；下午练习选频滤波器仿真实验分析；
12月10日，LC并联谐振回路所构成的选频滤波器电路的仿真分析，观察和记录它的波形，计算出品质因数、通频带；
12月11日，LC串联谐振回路所构成的选频滤波器电路的仿真分析，根据自己选择的器件参数计算品质因数、通频带，进行比较；
12月12日，单调谐回路选频放大器的仿真分析，记录结果；
12月13日，搭建二极管环形混频电路，观察其变化、对结果进行分析，查看频谱的变化，完成实习报告。
3.1选频滤波器电路的仿真分析
滤波器是一种选频装置，可以使信号中特定的频率成分通过，而极大地衰减其它频率成分。在测试装置中，利用滤波器的这种选频作用，可以滤除干扰噪声或进行频谱分析。广义地讲，任何一种信息传输的通道（媒质）都可视为是一种滤波器。因为，任何装置的响应特性都是激励频率的函数，都可用频域函数描述其传输特性。因此，构成测试系统的任何一个环节，诸如机械系统、电气网络、仪器仪表甚至连接导线等等，都将在一定频率范围内，按其频域特性，对所通过的信号进行变换与处理。
3.1.1 LC并联谐振回路选频滤波器电路仿真分析
1.创建仿真电路
（要求：谐振频率f0为5035HZ，根据谐振频率选择元件参数），如下图3.1.1所示
图3.1 .1LC并联谐振回路选频滤波器仿真图
2.相关参数计算
计算LC滤波器电路的谐振频率，品质因数，通频带。
品质因数
=720 /（ 2π×5035×0.001）=3
通频带
3.仿真结果，如下图3.1.2所示
图3.1.2 LC并联谐振回路选频滤波器波形图
改变输入信号频率，如下图3.1.3所示；用示波器显示输入输出波形，如下图3.1.4所示；并对结果进行分析。
图3.1.3LC并联谐振回路选频滤波器改变输入信号频率后的仿真图
图3.1.4LC并联谐振回路选频滤波器改变输入信号频率后的波形图
3.1.2 LC串联谐振回路选频滤波器电路仿真分析
1.创建仿真电路
（要求：自己定义谐振频率，根据谐振频率选择元件参数）如下图3.1.5所示
图3.1.5 LC串联谐振回路选频滤波器的仿真图
2.相关参数计算
计算LC串联滤波器电路的谐振频率，品质因数，通频带。
3.仿真结果分析
原仿真波形图如下图3.1.6所示
图3.1.6 LC串联谐振回路选频滤波器的波形图
改变输入信号频率，如下图3.1.7所示；用示波器显示输入输出波形，如下图3.1.8所示；并记录波形，对波形显示结果进行分析。
图3.1.7LC串联谐振回路选频滤波器改变输入信号频率后的仿真图
图3.1.8 LC串联谐振回路选频滤波器改变输入信号频率后的波形图
3.2单调谐选频放大器电路仿真分析
3.2.1 选频放大器的工作原理
以电容器和电感器组成的回路为负载，增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。由于调谐回路的并联谐振在谐振频率附近的数值很大，所以放大器可得到很大的电压增益；而在偏离谐振点较远的频率上，回路阻抗下降很快，使放大器增益迅速减小。因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。
3.2.2仿真电路
创建选频放大器仿真电路（自己设定谐振频率f0），每个元件标出相应参数。如下图3.2.1所示
图3.2.1单调谐选频放大器仿真电路图
3.2.3仿真结果
原仿真波形图如下图3.2.2所示
图3.2.2单调谐选频放大器仿真波形图
改变输入信号频率，如下图3.2.3所示；用示波器显示输入输出波形，如下图3.2.4所示；并记录波形，根据其波形计算电压增益，并对结果进行分析。
图3.2.3单调谐选频放大器改变输入信号频率后的仿真电路图
图3.2.4单调谐选频放大器改变输入信号频率后的仿真波形图
3.3混频电路的仿真分析
3.3.1 混频器的工作原理
混频器是超外差接收机和测量仪器的前端电路,与本振源结合,把信号频率降为中频信号,送入中频处理电路。它是通信机的重要组成部件，在发射机中一般用上混频，它将已调制信号从中频段搬移到射频段；而在接收机中一般为下混频，它将接受到的射频段信号搬移到中频上。混频是一种频谱的线性搬移，是一个三端口网络：一是射频口，二是本振口，三是中频口。混频器主要由非线性器件、带通滤波器和本地振荡器这三部分组成。
3.3.2 仿真电路
搭建二极管环形混频仿真电路，如下图3.3.1所示
图3.31二极管环形混频电路仿真图
3.3.3 仿真结果
用频谱分析仪查看混频电路的频谱。
3.3.4进行分析
修改输入信号或振荡信号的频率，观察输出信号频率的变化，并记录结果，对结果加以分析。
4 实习总结
通过此次实习，我学到了许多以前不曾学到过的知识，也认识到自己存在的一些不足之处。实习到此就结束了，在实习的这段时间里，我深刻的认识到理论知识和实际操作对于我们将来工作的重要性。
4.1 实习所得
通过上网查询得知：无线通信系统中的滤波器、功率放大器和混频器的种类有哪些，了解它们各自在无线通信系统中的作用。学会用Multisim制作选频滤波电路（LC单调谐回路）仿真，单调谐回路选频放大器仿真，混频电路的仿真 ，理解它们的工作原理，对相关参数会进行计算出它们的值，观察它的波形并记录结果，对它们的变化加以分析。
4.2 经验教训
通过此次的实习，我发现自己学会了很多，也存在着些许多不足，如：
（1）正确的了解到怎样使用仿真软件里的参数器件。
（2）在进行调制的时候要有耐心，一定要观察并记录结果，注意它的波形变化以及时的调整参数。
（3）进行仿真实验前要找出所需要的参数器件，不要在运行时突然发生缺少器件的事件。
（4）通过资料查询知道无线通信的重要作用。
（5）知道无线通信系统的发展史。
（7）对仿真软件里面的器件不是很熟悉，有时候要找半天，所以应该要多学会运用仿真软件。
（8）在电路仿真时要多加细心，学会认真检查。
4.3 实习体会
短短的一周实习时间，可我学到的东西却是我以后都可以使用的。我不仅学会了如何去完整的制作电路图，更学会了如何与别人一起合作完成一件事情；在遇到错误时，能冷静下来，与大家一起分析、解决问题的关键所在，这让我明白了“团体”对于一个集体和自身的重要性，更培养了我们的合作意识。
对将来走向工作岗位也是一个很大的帮助，向他人虚心请教，这次实习是一次宝贵的财富。懂得了做事要先学做人。
我们的进步离不开老师的帮助，在老师悉心的教导下，我们才能将通信电子电路学到如此，老师们的坚持才让我们学生有了认真学习的态度，才让我们时时刻刻都与电脑相伴。
最后，通过本次实训，我发现自己以前的一些不足之处得到了改善，学到自己真正想要学到的东西，收获了一些关于无线通信系统的经验，这让我觉得实习对于我来说真得很充实。
第二篇：电子电路CAD课程设计实习报告
电 子 电 路 CAD 教 学
实 习 报 告
学 院: 电子信息学院 专 业: 电子信息工程 学 号姓 名: **** 日 期: 2008.11
一、 教学实习内容:
1.）OrCAD Capture CIS
在进行Pspice分析时，先要绘制电路图我们先用OrCAD Capture CIS绘
制一个电路图。步骤为：
1. 打开.Capture CIS文件，在New Project对话框的Name栏输入elc5。在
Create a New Project Using选择Analog or Mixed A/D（可进行模拟/
数字仿真）并保存到容易找到的文件夹下。单击Ok
2. 在Create PSpice Project栏中选择Create a blank project.
单击OK。
3.在绘制电路图之前要先调整绘图页规格即在电路图的绘制窗口中（即Orcad
Capture-（SCHEMATIC1;）中点击Options中的Schematic Page Properties
调出Schematic Page Properties对话框，然后选取Page Size并在Units
中选取Inches，在New Page Size中选取适当的规格。并自后点击确定。
退出该框。
4.然后选取元件但在选取元件之前我们要保证我们将要选取的元件都可以在
place part中都能找到。所以我们要在place part中添加元件。即，在
place part栏中点击ADD Library在默认栏中点击一下，然后按Ctrl+A
并点击打开。这样就可以把我们可能需要用到的元件都加入到元件库中即 place part中。
5.最后就是选取，放置元件并连线。进行连线时，值得注意的地方是当把光
标移动到连线的转弯点，每单击鼠标的左键一尺就可以定位一次转弯。当
拽虚线到元件的引脚上单击鼠标左键一次，或是任何时候双击鼠标左键，
就会终止至此的连线功能。为避免不必要的麻烦我们应该在每次操作完后
需要将编辑状态切换待命模式即点击鼠标右键调出的快捷功能菜单的
EndWire 项就可以啦！还有要注意不要重连或者少连。在有交叉的地方检
查看看是否需要添加节点。查看无误后点击保存，
连线后的电路图如下：
- 1 -
6.置元件参数
直接双击需要改变的元件属性值，例如，V5为Vi打开Display Properties对话框，将Value栏内的v5改为Vi。（其他元件值按图修改最后取值）最后添加网络别名。在确认无误后保存。
2.）Pspice部分
设置PSpice仿真参数
1. 选择PSpice\New simulation Profile功能菜单选项，调出New Simulation
对话框进行设置，设置后单击Create。
2. 调出Simulation Settings-DC对话框然后进行设置。选择Analysis在
Analysis type中选择DC-Sweep并在右边的Sweep variable中填上Ve在Sweep type中选择Linear并填上Start,End,Increment的值分别为1，32，2然后将Simulation Settings-DC栏中的Options中选择Secondary Sweep并将右边的值都填上与前面的Primary Sweep中的值一样点击确定退出对话框。
3. 运行PSpice仿真程序。单击运行按钮，调出空的PSpice窗口。
- 2 -
4. 执行PSpice仿真程序。
在执行PSpice仿真程序前，先进行设置，选择Trace\Add Trace调出ADD Traces对话框设置（选择IC(Q1)）完成后单击ＯＫ。调出如下图的输出曲线图。
8.0mA
6.0mA
4.0mA
2.0mA
0A
0VIC(Q1)
V_Ve4V8V12V16V20V24V28V32V
3.）Layout plus部分
1. 单击“开始”依次选择“程序”\OrCAD unison suite \Layout功能菜单选
项，打开Layout程序，调出Layout管理窗口。
2. 单击文件夹图标。调出Load Template File对话框。在查找范围里将刚才
创建的电路图文件导入并打开并对电路版进行编辑。
二.学习心得与总结:
由于专业的需要，我们开设了OrCAD这门课程，通过一个学期的学习，我学会了一些基本的电路图的绘制编辑和做一些比较简单的电路仿真试验。
从简单的元件放置，到完整电路图的绘制，再到进行仿真试验，最后到印制电路板的设计，我们都一步一步踏踏实实的走了过来，也许我们掌握的还只是这个软件的皮毛，水平还比较粗浅，但我们从学习过程中学到的却远不只这些。
学习过程中考验的是我们的细心程度和动手能力，也可以说需要一定的英文水品，对操作界面和模式稍微生疏一点或是没接触过的话，刚开始会比较的不适应。老师在平时的授课过程中给我们解释了每个菜单的含义和用法，也通过全屏广播的形式给我们演示了每个功能和项目的具体的操作过程，同时也讲解了一些书上有的或没有的方法技巧，我们通过自己的实践，也能够很快的掌握一些基本的技巧，也为我们后期的学习奠定了比较好的基础。 - 3 -