关于智能手机对大学生学习的影响的调查报告
学 院 艺术学院 专 业 美术122
(专业:美术121):XXX
20##年10月27日
一、前言
1调查时间:20##年3月15号—6月15号
2调查地点:山东建筑大学
3调查人员:XXX
4调查对象:在校的大学生
5调查方式:抽样调查和问卷调查
6调查内容:首先我们要使用抽样调查方法来进行调查大学生使用手机的情况。大学生的使用手机影响他们的学习和生活,对此进行调查。
7调查具体安排:
1) 人员安排:
总结报告: XXX
问卷设计 XXX
派发问卷调查 XXX
分析资料 XXX
收集整合资料 XXX
2) 时间安排:
10月22开始设计问卷。
10月23日开始采访。
10月25日总结。
10月27日分析。
10月27日结束
3) 调查经过:
(1)10月22-10月23日:在这时间阶段我们设计了问卷调查,仔细考虑每一个问题涉及的实际问题。
(2)10月23日-10月24日:我们先准备了100个问卷调查页,在山东建筑大学里面随机抽样100名大学生,调查这一百个大学生。
(3)10月25日-10月26日:在这段时间我们整理这一百个问卷调查表。
(4)10月27日:这个时候我们分析问卷调查表,采用我们学过的统计方法,仔细分析每一个答案,达到我们这次调查的目标。
二、调查目的:手机对大学生生活的影响调查报告,一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析,最后是结合调查报告,对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
三、调查结果:
1)学生手机价位
此表说明了学生消费水平较高,可能受我们居住的城市生活消费水平的影响,大多数学生持有的手机价位相对较低。
2)几天不玩手机的感觉
可见手机已经在学生生活中有了很大的影响,几乎要成为生活中必不可少的一部分。大学生每天使用手机的时间不等,2-3小时与3-5小时占得比例接近,且占大多数。
3)自习时是否带手机
且大多数的同学玩手机会选择在闲暇的时间或者睡觉前,算是比较理智的选择,不会太耽误学习。
4)使用智能手机的原因
从上面的信息我们能知道学生群体使用智能手机的主要原因是打电话。
5)喜欢智能手机的某种特点情况
学生主要喜欢智能手机的上网速度,支持更多软件和功能多的特点
从上面表格我们可以知道学生主要喜欢智能手机的支持更多软件和功能多的特点。选支持更多软件和功能多的比较多,选最少的是流行方面,好多人不关注流行和上网速度方面。而选功能多方面追求。
三、调查结论
由此可知大家对手机功能的普遍要求就是接打电话,发短信,并且能够上网,有通讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展,人们对手机功能的要求也在不断地增加,他们更希望手机除了能够打打电话,交流感情外,还能够给我们带来娱乐,了解外界的信息等。手机对于大学生人际交往方面有着重要的影响力,缩短了人与人之间的空间距离,有助于大学生扩大交往范围,对保持一定的人际关系,良好的友谊方面有积极的影响。而手机上网看新闻了解国家大师,社会百态。可见,使用手机,有利于增加大学生对实施的动态把握,对社会趋势的把握,增加他们的社会责任感,自觉地当成社会生活中的一份子。
四 针对问题给大学生提一点建议
经过调查结果显示,手机的普遍使用是必然的,他的普及与功能的增多,它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何使用它,让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射的措施:
一、接通瞬间将手机远离头部。
二、长话短说,每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。
三、尽量少打出电话。
四、左右耳交替。
五、弱信号区少通话。
六、尽量用耳机。
七、尽量不在电量低时接打电话。
八、尽量不要充电时打电话。
九、睡觉时不要把手机放在枕头边。
最值得我们大学生学习注意的,我们必须锻炼自己的自制力,让自己更有效的控制自己的行为,不让自己过分的依赖手机,抵制手机带来的负面影响。同时,学校也可以出一些规定,如:教室不能带手机等来督促学生们学习,让手机在带来便利的同时,也不要成为学生的困扰。
第二篇:智能手机对学生生活影响调查报告
智能手机对学生生活影响调查报告
一、调查方案
● 调查背景:在电子科技飞速发展的时代,智能手机充当着非常重要的角色。
● 调查目的:通过调查,了解商院学生对手机的使用情况,包括主要使用的手 机功能与时间长短、手机费用构成、以及与父母朋友的沟通方式和时间。
● 调查对象:50人(大一10人、大二30人、大三10人)、男女比例为3:7
● 调查方式及方法:问卷调查、走访调查
● 调查进度安排:
10月15日——10月21日确定调查主题
10月22日—— 10月28日制定调查方案
10月29日——10月30日进行调查
10月31日——11月2日完成调查报告、小组总结
● 小组分工明细表:
● 调查经费预算:打印问卷4.5元 打印报告2.5元
二、调查问卷
手机对大学生的学习生活健康的影响
1.你的手机品牌 □苹果 □三星 □HTC □酷派 □小米 □华为 □其它
2.性别 □男 □女
3.占话费比例最高的项目 □流量 □通话 □短信 □其它
4.是否使用智能手机 □是 □否
5.每天用手机时间 □半小时 □一小时 □两小时 □三小时 □四小时 □四小时以上
6.使用最多的软件 □QQ □微信 □微博 □游戏 □浏览器 □空间 □其它
7.更换手机频率 □半年 □一年 □两年 □三年 □四年 □四年以上
8.希望下一个手机的品牌 □苹果 □三星 □HTC □其它
9.买手机是注重 □功能 □外观 □品牌 □价格 □其它
10.现在手机使用的时间 □半年 □一年 □两年 □三年 □四年 □四年以上
11.拥有自己第一部手机年龄 □14岁以下 □14—16岁 □16—18岁 □18岁以上
12.现在是第几个手机 □一个 □二个 □三个 □四个 □五个 □五个以上
13.上课是否玩手机 □是 □否
14.是否有睡前屏幕依赖症 □是 □否
15.走路是否看手机 □是 □否
16.记录电话号码的方式 □记忆 □笔记本 □手机通讯录
17.给父母打电话的原因 □要生活费 □天冷了送衣服 □问候父母
18.是否知道手机对身体有危害 □是 □否
19.你的年级:□大一 □大二 □大三
三、调查报告
四川商务职业学校
智能手机对学生生活影响调查报告
为了了解智能手机对学生生活影响,本文就手机对四川商务职业学院学生学习生活的影响进行了调查。对查对象囊括了大一、大二、大三范围的50名在校学生。调查地点选择在学生寝室中通过问卷及走访方式进行调查。调查结果如下:
随着手机在大学生群体中的普及,“拇指一族”正逐渐成为大学校园里的一道风景线,无论在教师、寝室、食堂,还是在上课、自习、休息时,都可以看到大学生使用手机的场景,手机已成为他们生活中最好的生活伴侣与朋友。同时,因为手机短信的收发、上网聊天等具有较强的便捷性与隐密性大学生可以随心所欲的表达自己的想法与意见,包括不负责任的言论,导致大学生的诚信意识、责任意识逐渐降低。手机在大学生中的广泛使用,正逐渐改变大学生的生活方式与思维方式。
由于手机的广泛使用,使现在的学生造成了学习懒散,上课不专心听讲,考试作弊等严重现象。在课堂上,总是能看到老师在讲台上授课,而同学在低头玩手机的现象十分严重,这直接导致学生上课效率低下,作业抄袭敷衍了事,最后导致旷课、逃课严重,同学间的交流也相对减少,造成交流障碍,产生内心疾病。由于过多依赖手机,学生的动脑和动手能力降低,手机也有大量辐射,过多使用手机并不利于身体的成长。
根据调查结果显示,手机在大学生中的普及率高达100%,而且有一部分学生还表示自己拥有不止1部手机。而智能手机的占有率高达80%。在享受技术进步的同时,手机为我们带来了一些麻烦。手机的跟换频率加快,表示4年以上才更换手机的同学仅占10%,这造成的不仅是资源浪费,更是精力的浪费。而手机从原来的使用需求逐渐变了,同学们更注重于手机的功能和外观了。36%的同学已经使用过3个手机,这样的频繁更换手机会使同学们的心态受到冲击,导致对金钱的不重视以及一些不易察觉的问题。
上课玩手机的现象更是屡见不鲜,在调查中68%的同学表示上课会玩手机。这不仅影响个人的学习,更影响老师的授课热情以及学习风气。74%的同学有睡前屏幕依赖症,这直接导致同学们晚上睡不着,早上起不来,直接的结果便是上课睡觉。74%的同学记忆电话号码会依赖手机,这不仅是记忆力的阻碍,更是不安全的做法。高达92%的同学都认为手机对身体健康有害,但仍旧长时间使用手机。
而在手机的使用上,32%的同学会高频率使用QQ,24%同学会长时间打手机游戏。58%的同学用手机与父母联系是因为问候父母,这当然是手机为大学生带来的极大便利,但还有42%的同学用手机只是问父母索要生活费,以及送衣服。这是手机的便利让同学们与父母交流的局限与冷漠。46%的同学表示自己会在走路时玩手机,这是对自己生命的威胁,由于过马路玩手机出车祸的时间很多,同学也大多表示有耳闻,但总是抱着侥幸心理,相信自己是幸运的。手机的主要功能在大学生这个群体中已经从通话变成了上网,28%的同学手机费用比例最高的是流量费用。因为流量所以我们能够快捷的知道各类新闻消息,虽然大学生已经具备了是非黑白的辨别能力,但是在花花绿绿的新闻中,难眠不被低俗的消息污染到,这是手机的又一隐患。
针对以上调查结果,我们提出如下建议:
1、(关于手机对身体健康的影响)
a接通瞬间将手机远离头部。
b长话短说,每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。
c尽量少打出电话。
d左右耳交替。
e弱信号区少通话。
f尽量用耳机。
g尽量不在电量低时接打电话。
h睡觉时不要把手机放在枕头边。
2、(关于手机对学习的影响)
a上课尽量不带手机
b卸载手机上的游戏软件
c限制每天的流量
3、(关于手机对沟通间的影响)
每天或每周按时给父母打打电话,避免月底才打电话的尴尬
手机对大学生的学习生活影响既存在积极的影响,也存在消极的影响。我们要降低手机对大学生的不利影响,让大学生形成良好的使用手机的习惯,要克服自身对手机的依赖性,做手机的主人而非手机的奴隶。
4、小组总结
经过本次调查我组得出如下心得体会:
1、手机作为通讯工具,最原始的功能当然是语音通话的,沟通和促进家庭,朋友,同学之间的交流就成为了手机的一个另外一个重要功能,手机在生活中必不可少。
2、手机是一把双刃剑,经过此次调查是我们更深刻的认识到手机的伤害。我们将在日后的生活中正确的使用手机,逐渐改掉对手机依赖性。同时也希望能有更多的同学正确使用手机,减少手机对自身的危害。