美术特长生培养总结

2012—2013学年下学期

美术特长生培养工作总结

高一美术组 陈远方

经过半年的时间，我通过“注重感情倾注，热爱学生、了解学生，培养学生的互助意识，培养学生的竞争意识，培养学生的创新意识”四个方面的工作 来培养美术生。

一、发现学生兴趣是培养特长生的重要基础。

兴趣是最好的老师。 只有培养学生对于思想品德课的浓厚 兴趣，

二、教学过程创新是培养特长生的显著特点。

鉴于学科兴趣小组的学生在 我们的教学自然要突破常规的大纲 和教材。

三、培育创新精神是培养优生、特长生的关键。

培养特长生首先要培养科 察、分析、讨论，因势利导， 时，师生平等相处，求真求优。 接和有机融合；另一方面组织学

在某些情况下， 为了让学生们有一个健康心理， 的心理健康状况明 了提高。学风更为纯正，方法更为科学，学习效率也相应提高。 在师生的共同努力下，每个同学都在各方面得到了提高、得到了发展。 首先，优生、特长生们都学会了学习中关心别人，帮助别人，而不象以前 优生、 优生 那样只顾他们自己的学习，其他事情从不关心。在他们的带动下，整个班的同 学都团结一致，不管是在学习上，还是在生活上都回互相关心、互相帮助，让 教师的工作很轻松，很大程度上减轻了教师的工作负担。 其次，经过半年的教育和培养，优生、特长生们都抢着争先，生怕落在了 优生、 优生 别人后头，不象以前那样总认为自己已经可以了，总满足于现状。其他同学也 都向他们学习，使整个班都呈现出争先恐后的现象。现在他们敢大胆地提问， 敢大胆地发表自己的见解，这正好是我们所需要的。

成就一个孩子，幸福一个家庭

美术特长生培养总结

总之，美术的培养工作是一项长期的工作今后还需继续努力，不 断改进方法，才能培养出更全面的人才。

成就一个孩子，幸福一个家庭

第二篇：教务工作总结20xx至20xx下

教 务 工 作 总 结

20xx——20xx（下）

一、指导思想

教务处遵循各级教研室和学校工作思路，依据20xx至20xx学年第二学期教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓学校教育教学的各个环节，通过自学、讨论、培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，积极提高教育管理与服务水平，大力贯彻全面发展的原则。

二、工作措施及取得的成效

（一）教师备课情况

依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，每门课都有科学的教学进度、教学计划（包括单元教学计划）、教育教学目标。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。

（二）教师上课情况

本学期，教务处采用询问学生、查课、看黑板板书等不同形式监测教师的教学过程和教学效果，随时了解和掌握每位教师的上课情况，对发现的问题采取了及时的措施。每位教师都能够采用新教法，让学生动起来，充分激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，发挥了学生的主人翁精神，培养了学生的能力，发展了学生的道德、情感和价值观。课堂效率得到了大幅提高，教学效益得到了迅速提升。

（三）教师批阅书面作业情况

教务处按照主管部门的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生强调、讲解书写的要求和格式，在作业的检查中着重检查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。总体来看，各位教师作业批阅认真及时，全批全阅，无拖阅现象，三至六年级作文批阅细致认真，具有针对性和鼓励性。

（四）班主任工作情况

在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。在教务处领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对学困生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。本学期，教务处组织开展了班主任工作会议两次，交流了班主任工作，本学期各班无安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注重抓教学成绩，忽视了德育教育，低年级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作经验总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。

（五）关于教研活动的开展。

本学期我校继续推行新课程改革，开学初，教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。

（六）重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效。

本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育与健康教育教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

（七）狠抓师德建设，提高教师师德修养

教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

三、存在的不足和今后努力的方向

（一）集体备课活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

（二）组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

本学期即将过去，我们总结经验，弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作再上一个新的台阶。