目录

前言... 2

一、大学生对就业形势的认识... 2

二、大学生就业问题的看法... 3

三、调查结果与分析... 3

（一）毕业后的选择... 3

（二）就业的理想职业... 4

（三）就业路径的选择情况... 5

（四）就业时所考虑的就业因素... 5

（五）就业区域的选择... 6

（六）预期的薪酬... 6

（七）看待专业是否对口问题... 7

四、正确定位就业... 8

五、加强自身综合素质... 8

六、树立正确的就业观，人生观... 9

附录... 10

关于大学生就业意向的调查报告

调查目的：了解当代大学生择业、就业的主流趋向

调查时间：20##年4月10日至4月22日 

调查地点：云南民族大学

 调查对象：云南民族大学在校学生 

调查方法：发放问卷、网络调查

调 查 人：薛丽梅、魏秋

前言

大学生就业问题已经成为社会热点问题，对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。就此，我们小组用发放问卷的形式对云南民族大学六个专业的同学做了一个调查，所调查的专业有财务会计、行政管理、环境科学、化工制药、化学工程与工艺、秘书学等专业。在本次调查开始前，从确定调查题目开始，我们小组进行了多方面的资料收集。利用我校图书馆的大量文献资料，参阅网络信息。经过讨论、删减、整理、调整、完善，最终在确立了本次问卷的22个问题的题目和选项，做好了正式调查的准备。从20##年4月10日开始，我们通过派问卷和网络调查两种方式进行数据收集。于20##年4月25日截止，共收回问卷数50份，网络问卷完成11人次，总数据量61份，有效数据60份。

   摘要：在这个竞争日益激烈的社会里，大学生的就业观也是多元化的，在这个教育影响日益增大的时代，大学生的就业观和就业行为严重地影响着社会经济的发展状况。因此，我们有必要对大学生的就业愿景进行一次调查，作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。 

关键字：大学生     就业      调查 

一、大学生对就业形势的认识 

就业是每个大学生都要面临的问题，对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助。有绝大多数人对就业这个问题的认识是很清楚的，66%的人认为就业形势严峻，就业难，压力大，不太乐观。31%的人认为就业形势正常。仅有3%的人认为就业形势有大好趋势。看来许多人对这一问题没有偏离现实。就业形势的严峻迫使大学生在大学里努力的学习知识，严峻的形势也是大学生学习的压力。所以，认清形势将会帮助我们更好就业。

二、大学生就业问题的看法 

大学生就业问题在最近几年备受关注，主要是因为大学生就业形势越来越严峻，虽然说中国最近几年的经济发展速度比较快，但和较快增长的大学生数量而言，还是显得“杯水车薪”，很难解大学生就业之渴。面对此种情形，有人戏撰一联，上联是：博士生，研究生，本科生，生生不息！下联是：上一届，这一届，下一届，届届失业！横批：愿读服输。对联的内容虽然有些夸张，但在一定层面上，却反映了大学生的就业现状。

三、调查结果与分析

据对60名大学生的调查表明：大部分被调查者认为当前大学生就业困难，对就业前景感到悲观，只有少数的大学生不为自己的就业前景但忧,认为就业形势是正常的，竟争是必然的。 

 根据调查，个人能力不足已成为制约大学生就业的一个根本性问题。就业能力与一般意义上的能力概念有所不同，其特指大学生进入人才市场所需的社会实践能力、求职技巧等。此次问卷调查显示，高达75％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰大学生就业的因素。有14％的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有11％的学生认为专业课成绩不好。 

（一）毕业后的选择

很多大学生毕业后会有不同的选择，选择毕业后直接考公务员的大学生占总数的53%，有27%的大学生选择创业，仅有10%的大学生选择考研或选择直接就业。

（二）就业的理想职业

竞争激烈的经济时代，大学生自己心目中的理想职位也有了自己的理想定位。30%的大学生还是更愿意毕业后选择考公务员，22%的选择在外企发展，23%的学生选择经商，20%的大学生选择其他自由职业，只有5%的大学生选择继续学术研究。

（三）就业路径的选择情况

根据下图所示，大学生中有26%的人会选择通过招聘会就业，22%会选择通过网络就业，29%会选择通过自己寻找获得就业，4%会选择通过中介公司推荐就业，19%通过亲人朋友介绍获得就业，通过数据显示，当前参加招聘会仍然是大学生就业的主要途径。

（四）就业时所考虑的就业因素 

在金融危机影响的情况下，大学生就业时有6%的大学生选择与专业对口的工作，26%的大学生会选择个人的发展空间大的工作，13%的大学生会选择工作环境好的工作，23%的大学生会选择薪金待遇高的工作，17%的大学生会选择单位的发展前景，只有15%的大学生根据自己的兴趣爱好选择工作。可以看出，当今大学生在就业时更看重工作所在地点以及有利于自身发展和和薪金待遇高的工作。

（五）就业区域的选择 

从以下图例可以看出45%的大学生会选择回到家乡支持家乡工作，25%的大学生在毕业时会选择到东部沿海地区发展，22%的大学生会选择投身于中西部地区开发，8%的大学生会选择出国深造。从数据分析可知，大学生还倾向于回到家乡，支持家乡工作。

（六）预期的薪酬

   调查数据显示，12%的大学生预期未来薪酬在1000~3000之间，62%的大学生则认为自己未来月薪在3000~5000之间，26%的大学生认为自己将拿到5000以上的薪酬。

（七）看待专业是否对口问题

如图所示，50%的大学毕业生不在乎专业是否对口，关键是有发展机会，34%的大学生会选择先找份工作以后待机向专业方面发展，而仅有8%的大学生则对专业对口不予考虑或不对口要具体分析而考虑其发展。从调查出我们可以看出，有很大一部分大学生是要倾向于有利于发展的工作机会，而不优先考虑专业对口。

面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

调查中显示，高达半数的大学生把缺乏社会工作经验看作是自己就业困难的首要原因， 除此之外，个人能力不足、求职技能差、对薪酬存在过高的期望以及城乡区域差异也一定程度上影响了他们的就业。在有限的就业机会面前，很多大学毕业生将面临更加严峻的就业形势，高不成低不就的心态让他们徘徊在无形的压力之中。如果找不到很好的解决方法，随着竞争的进一步加剧，大学生的就业压力将会越来越大，甚至会成为影响社会和谐稳定的一个重要问题。

四、正确定位就业

1．面对如此严峻的就业环境，我们广大学生应适当的降低“期望值”。由于自身及其他方面一些因素的影响，也存在不少不切实际的地方，而这些观念确实与我国目前的就业形势形成了较大的差距。理性的自我评价，通过反复准确的比较，对自身的潜在能力作出正确判断，明确自我的发展方向。大学生要冲破就业心理误区，最重要的是要正确认识和评价自我。应当明确自己的择业发展方向、爱好特点、性格气质、自己的优势和不足等；进行适当的社会比较，将自己与社会上其他人做比较，特别是要通过与自己条件、地位类似的人比较来认识自己，而不是孤立地认识自己；通过自己的行为结果来认识自己；通过社会上其他人对自己的态度来认识自己；通过对自己参加社会活动结果的分析来评价和认识自己，即在客观上寻找评价的参照尺度来认识自己。 

      2．掌握现状。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

五、加强自身综合素质

大学生在校期间，在努力学好自己专业的同时，还要努力培养自己的各种能力，包括人际交往能力、社会适应能力、组织管理能力、决策能力、团队协作能力、开拓创新能力和竞争能力等。这些都是企业对人才要求的必备条件。所以在实际行动中，我们除了学好书本外，还要积极地参加学校和社团组织的各种活动，有意识地培养和加强自己各方面的能力。同时要努力利用各种条件来自觉培养自己的自主创业意识，这样既能为自己将来的工作创造有利条件，而且还有会为其他学生提供更多的就业机会。 

     六、树立正确的就业观，人生观

调整好就业心态，树立正确的就业观。在大众化教育的时代，当代的大学毕业生最重要的就是要树立好正确的择业观和职业观，转变传统的就业观为现代的就业观。从自身情况出发，根据自身的兴趣和爱好准确地给自己定位，客观的看待自己，抛去自己身上天子骄子的光环；自己仅仅是即将走出校门的大学毕业生。自己前面是一条不平的工作之路，“学为了用”。勇于放下“身份”到适合自己的岗位上去工作，到祖国最需要的西部地区和基层单位去工作，实现自我价值和社会价值的统一，树立“先就业，后择业、再创业”的意识和习惯。树立科学的职校职业理想、合理的就业目标和多次就业、逐步到位的职业发展意识，降低职业期望值，珍惜就业机会，大胆竞争。单位的好坏没有一个统一标准，最适合你的就是最好的，多考虑个人发展空间和锻炼机会，少考虑单位名字、牌子、地理位置等易变因素。保持积极健康的就业心态，克服自卑心理、浮躁心理、依赖心理、恐慌心理等。大学毕业仅仅是职业生涯开始，是知识运用的开始。充分的利用自己家庭的人脉，使自己站在一个比别人高一级的平台之上向前进。

附录

大学生就业意向调查问卷

同学，您好！本次调查问卷是为了了解大学生择业观念和就业意向，希望你在百忙之中抽出宝贵的一点时间，耐心的完成问卷．本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析， 请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写，谢谢您的配合。

1.您的性别是？（   ）

A  男　　　B  女

2.您所学的专业的名称？

______________________

3. 您何时开始关注有关就业方面的信息？（     ）

A大一       B大二      C大三      D大四    E还没有关注

4.您理想的职业是？可多选（        ）

A公务员B公司职员C经商D学术研究E其他（包括自由职业）

5.对未来的求职，你最担心的问题是什么？（     ）

A没有社会经验B对社会缺乏了解C英语、计算机水平不好D专业课成绩不好

6.你认为自己的专业技能如何？（     ）

A 强     B一般    C较弱    D很弱

7.毕业后你选择？（     ）

A考公务员    B考研     C创业     D在外企工作

8.你理想的薪酬是？（     ）

A 1000以下    B 1000—3000元    C 3000—5000元  D 5000以上

9．你认为你的就业前景如何？（     ）

A很好，很乐观   B还行    C不太乐观   D压力很大，很不乐观

10．你的理想就业地区是？（     ）

A东部沿海经济发达地区        B投身中西部地区的建设

C回到家乡支持家乡工作        D其他（包括出国深造）

11.你会通过方式找工作？可多选（        ）

A网上寻找    B学校举办的招聘会    C亲人、朋友介绍

D自己寻找    E通过中介公司介绍

12.在你看来，职业选择时最重要的因素是什么？可多选(        )

A个人发展空间     B薪酬和福利    C公司的发展前景

D兴趣爱好     E专业是否对口     F工作环境

13.你觉得大学生兼职对今后的职业选择影响大吗？（     ）

A很大     B不太大     C完全没有影响      D不清楚

14.在日益严峻的就业的形势下，你会选择一些有助于提升就业能力和职业规划的培训机构吗？（       ）

A会     B不会     C视情况而定     D完全没有过这种想法

15.你认为学校的名气与就业有关系吗？（      ）

A、有，影响很大            B、一般，主要还是看自己的能力

C、不清楚各个用人单位的情况

16.作为在校大学生，你目前最大的压力是？（       ）  

A、就业   B、经济   C、学业   D、情感   E、说不清楚  

17.如何看待专业是否对口问题？（        ）

A、专业不对口则不予考虑      

B、先找份工作以后待机向专业方面发展 

C、不在乎专业是否对口，关键是有发展机会                 

D、不对口要具体分析

18.你认为目前大学生就业难的主要原因是？可多选（        ）

A、大学生就业能力不强         B、高校扩招使高知人才相对过剩

C、海外归国就业人员增加    D、就业市场总体供大于求

E、经济发展形势欠佳       F、大学生就业观念不适应

G、高校专业结构及课程设置与社会需求不相适应  

H、缺乏社会实践实习等机会和平台

19.你认为解决当前大学生就业难最直接有效的方法是？可多选（      ）

A、提高技能                B、调整择业期望值

C、提高职业素质职业培训       D、发展经济，广开就业渠道

E、提高自身求职技巧        F、丰富自身的实践经历

G、加强政策引导，鼓励到基层、中西部、中小企业就业

20.如果你在快毕业时暂时没有找到自己理想的工作，你会首选（    ）

A、降低期望值到西部或基层就业，先自立再发展  

B、继续求学深造，暂缓就业

C、大学生村官或"三支一扶"等就业项目 

D、参加短期的职业技能培训然后再找       E、自主创业   

F、待业一段时间再慢慢找

21.自我评估

22.对当前就业环境评估

23.选择职业的目标

第二篇：锦州市大学生就业意向调查报告

锦州市大学生就业意向调查报告

为全面了解20xx年锦州市应届毕业大学生对当前就业环境、就业压力、就业形势的态度以及毕业后的求职意愿等情况，锦州市统计局在辽宁工业大学、辽宁医学院、渤海大学和锦州师专四所高校首次开展了大学生就业意向问卷调查。通过采取随机抽样的方式，每所高校调查应届毕业生100名，这次调查共发放问卷400份，收回有效问卷390份，问卷回收率达97.5%。通过对调查问卷数据录入、整理和汇总，形成专门调查报告。

一、调查对象的基本情况

在调查的390名大学生中，男生133人、女生257人，分别占调查人数的34.1%和65.9%。此次调查，理工类学生居多，占调查人数的39.5%，文法类占28.9%，医学类占23.6%，经济类和其他专业分别占5.4%和2.6%。本科学历学生占调查人数的74.6%，专科学历学生占25.4%。调查学生中有326名来自本省，其余64名来自外省，分别占调查人数的83.6%和16.4%。本省学生中来自城市和农村的学生均为163名，各占50%，外省学生中来自城市和农村的学生分别为30名和34名，分别占外省调查学生人数的46.9%和53.1%。来自本市的学生只有16名，仅占调查总人数的4.1%。

二、大学生就业意向调查的基本情况

调查结果显示，找工作是大学生毕业后的主要选择，占调查人数的一半以上，而选择继续读研究生的学生则多是期望完成学业后形势好转，有一个好的出路；到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是大学生的主要意向；大学生在就业地区的选择上发生明显变化，有越来越多的学生选择在东北地区就业；大学生对就业压力认识比较清晰，普遍认为当前就业形势严峻；如果有资金支持，大学生自主创业的欲望较为强烈。

1.毕业后找工作的大学生占调查人数的半数以上

在问到毕业在即有什么打算时，有216名大学生选择了找工作，占调查学生总数的55.4%，64名学生选择了边考研边找工作，占16.4%，50名学生选择了考研而放弃工作，占12.8%，选择出国或其它的学生占15.4%。在问及当前“考研热”的原因时，有76.2%的学生认为当前考研热是因为就业压力大，10.5%的学生认为是用人单位的需求，9.2%的学生认为是毕业生的个人追求，只有4.1%的学生认为是家长的要求。在问及考研的原因时，43.9%的学生认为考研能够有一个好的出路，20.8%的学生认为所学专业就业前景不好而选择考研，16.2%的学生考研是希望在高校工作，出于对学术感兴趣选择考研的学生仅占12.7%，还有6.4%的学生因为对求职感到恐惧而选择考研。

2.到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是大学生的主要意向

在问及毕业后最想到哪种类型单位工作时，有40.5%的学生选择了党政机关，

30.6%的学生选择了事业单位，选择国有大中型企业的学生占17.2%，选择外资企业的学生占9.2%，选择民营企业的学生仅占2.5%。由此可见，到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是学生就业的主要选择。工作稳定、个人发展空间大是学生选择就业的重要条件，分别占调查学生人数的40.0%、33.8%，但仍有23.4%的学生认为福利待遇高是择业考虑的首要条件，只有2.8%的学生认为离父母近是择业的首要条件。

3.大学生求职地区从东南沿海城市和省会城市开始向省内和中小城市转移

国家振兴东北老工业基地的战略实施，给大学生提供了较大的发展机会，这让大学生在就业地区的选择上，更加垂青东北。在调查毕业后选择什么样的地区就业时，43.9%的学生选择了东北地区，35.4%的学生选择到沿海发达地区，13.3%的学生选择到北京、上海等特大城市，7.4%的学生选择了其它地区。在问及选择就业地区的原因时，50.9%的学生认为有较大发展机会，25.7%的学生看中那里的生活条件，18.9%的学生是因为要回报家乡，选择其它原因的学生占4.5%。

4.大学生对就业压力认识比较清晰，普遍认为当前就业形势严峻

对社会上流行的“大学毕业生毕业就意味着失业”的说法，持赞同或基本赞同意见的学生所占比例达到75.1%，不赞同的学生仅占24.9%；在问到大学生对现在求职形势的看法时，认为“乐观”的学生仅占14.6%，认为“一般”的学生占19.8%，而认为“不乐观”的学生则占到了65.6%；当问到如果在毕业时还没有找到理想的工作怎么办时，43.8%的学生选择从底层做起逐步找到目标，22.8%的学生选择学习深造后再找，选择自主创业的占12.3%，9.5%的学生选择参加短期技能培训再找工作，8.5%的学生选择通过社会关系解决，3.1%的学生选择了其它。此外，在问到是否愿意到锦州所辖的县（市）区或乡镇工作时，62.3%的学生选择了“愿意”，37.7%的学生选择了“不愿意”。

5.如果有资金支持，七成以上大学生有自主创业的愿望

面对目前严峻的就业形势，如果有资金的支持，大学生自主创业的意愿明显增强。在问到如果有资金支持是否想自主创业时，71.8%的大学生选择了“想自主创业”，14.6%的学生选择“不想”，还有13.6%的学生“说不清楚”。在选择自主创业的学生当中，有35.9%的学生愿意在锦州创业，选择到其它城市创业的学生占64.1%。

三、影响大学生就业的几个问题

通过对调查问卷的初步分析，得出当前影响大学生就业的几个主要问题是，用人单位招聘门槛比以往有所抬高，增加了大学生的就业难度；应届毕业大学生由于缺乏工作经验，难以获得用人单位的青睐；部分大学生对自身评价过高，盲目追求高额的就业薪酬；大学生的就业观念还过于陈旧保守，亟需转变。

1.用人单位招聘门槛抬高

受国际金融危机影响，部分企业生产任务不足，经营困难，导致对大学毕业生需求总量减少。同时，招聘单位的用人门槛也比以往有所抬高。不少用人单位在招聘时特别强调，要名校的学生，要知名专业的学生，要名师带出来的学生，用人单位的这些苛刻条件，使大学生就业更加困难。

2.应届毕业大学生缺少工作经验，没有竞争力

在校学习期间，大学生更多地把精力放在了专业知识的学习上，而忽视了实习经历，而实践技能又恰恰是用人单位招聘员工的一个重要条件。应届毕业生由于不具备企业要求的职业能力，缺少工作经验，没有足够的竞争力，致使在激烈的就业岗位竞争中难以立足。

3.大学生就业定位不合理，就业薪酬期望值过高

通过调查了解到，目前大学生对求职薪酬要求普遍较高。选择就业薪酬在800-2000元的大学生占调查人数的43.8%，选择薪酬在2000元以上的大学生占了56.2%，甚至部分大学生要求薪酬在5000元以上，而大学生考虑薪酬的依据又多是基于对自身的评价。可见，大学生还没有依据市场行情、用人单位状况或是听取别人的意见来合理定位自己的就业薪酬。

4.大学生就业观念陈旧，亟需转变

在调查大学生对就业单位的选择时，竟有高达71.1%的大学生选择了党政机关和事业单位，而选择到企业就业的学生仅占到28.9%。调查结果说明，一方面，大学生在就业岗位的选择上，充分考虑到了工作的稳定性，这也显示出金融危机已经对大学生的就业心理产生影响；但另一方面也说明，目前大学生的就业观念还过于陈旧保守，只看到“高高在上”的党政机关和事业单位，而忽略了一些也能够让自己施展才华，体现自身价值的就业岗位。

四、对做好大学生就业工作的几点建议

大学生就业工作关系到整个国民经济的健康发展，关系到社会主义和谐社会的整体建设。而分析当前大学生就业难的状况，既有方方面面的社会客观原因，也有大学生自身的主观原因。因此，面对严峻的大学生就业形势，政府、高校以及大学生自身都应认真对待。

(一)政府应多措并举，努力开辟大学生就业渠道

1.加快经济发展，创造更多的就业岗位

解决当前就业难的问题，根本出路在于发展经济。因此，各级政府在制定经济和社会发展战略时，一定要充分考虑到扩大就业的需要。要积极培育新的经济增长点，以又好又快的经济增长来拉动就业需求的持续增长，特别是要在进一步

提高第二产业竞争力的基础上，加快发展吸纳劳动力强的中小企业和第三产业。同时，要积极开拓社区就业新领域，如针对人口老龄化的特点，大力发展老年人保健、护理等事业，针对小区物业管理人才匮乏的现状，吸纳大学生到小区物业就业等，培育新的就业增长点。继续引导大学毕业生到农村就业，在农村任职，促进大学生和新农村建设相结合。

2.制定各种优惠政策，鼓励大学生创业

将大学生创业纳入社会创业的系统中，让大学生在创业方面享受更优惠的待遇。特别是在创业资金方面，政府可联合高校和企业共同出资设立创业担保基金，为大学生创业贷款提供担保，解决创业资金瓶颈问题。也可设立风险投资基金，对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资，与大学生创业共担风险，共享收益，待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。

3.加大宏观调控力度，引导劳动力市场健康发展

大学生是国家培养出来的宝贵财富，是改革建设的先锋力量。因此，各级政府应当从国家的大局和长远利益出发，切实推动社会用人部门的市场化改革，积极推动毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的相互贯通和信息共享，打破地域限制，消除人为市场分割，疏通大学毕业生到各地区、各行业、各领域就业的渠道，构建有利于人才合理流动的大环境，确保社会内在的人才需求尽可能地转化为有效的人才需求。要加强对劳动力市场管理，用人单位在制定招聘条件时应遵循男女平等的用人原则，不得随心所欲地制定招聘标准，增强聘用条件。最大限度地从政策上、管理上消除一些鸿沟壁垒，为大学生创造公平的就业竞争环境。

(二)高校应以市场需求为导向，培养人才

1.创新教育教学模式，切实提升大学生综合能力

高校应该根据社会对人才的实际需要和毕业生的就业状况，适时调整大学的专业结构和课程设置，把专业课程设置的纵向深入与横向拓宽统筹起来，打破专业之间的壁垒，培养复合型人才。并适度、适量地在大学生中开设实践型课程，在教学计划中要大力强化社会实践环节，把社会实践和教育实践纳入到人才培养方案中，切实提升大学生适应市场需要的能力。

2.加强高校就业服务指导工作

面对社会需求和大学生自身特点，高校应将就业指导工作当成一项系统工程来抓，把就业指导贯穿于大学生涯的整个阶段。将就业指导与教学改革相结合，建立起一套实用而且完善的就业指导和职业培训体系，将各方关于职业培训、职业技能发展、人力资源管理、职业中介等相关的服务引入校园，为用人单位与毕业生之间搭建一个良好的交流平台，拉近用人单位与在校学生之间的距离，为大学生创造和谐的就业环境。

3.注重对大学生的心理辅导，减轻大学生就业心理压力

大学生就业引导是一项综合工程，高校必须和家庭、社会共同联手，从社会现象、价值观、意识形态等多方面入手，采取心理疏导的办法减少大学生的就业思想压力，鼓励和引导大学生建立个人的就业合理目标，从而体现当代大学生自身发展的价值。

(三)大学生应与时俱进，不断增强社会责任感

1.认清形势，树立正确择业观念

对大学生而言，面对当前日益严峻的就业形势，大学生必须正视现实，不应过分看重起点，要正确进行社会定位，放弃不切实际的幻想，树立主动竞争、服务基层、自主创业、多渠道择业的新观念，积极面对就业门槛，降低求职的心理预期，充分利用国家政策营造的宽松的就业环境，提高就业竞争力，努力使自己的期望值与市场需求相吻合。

2.积极参加社会实践活动，丰富实践经验

面对用人单位注重求职者实践工作经验的现实，大学生在校学习期间，应积极参加社会实践活动，充分利用课余时间去做一些与专业相关或与未来从事的行业有关的工作，提升自己的工作技巧，积累丰富的实践经验，弥补自己的知识和经验的不足，以加深对社会的认识，不断增强社会适应能力和社会责任感，为更好地融入社会、服务社会奠定坚实的基础。