太原市迎泽公园调研报告

总概： 太原迎泽公园是太原市内最大的综合性文化休闲公园。公园总面积为666900平方米，其间种植了数万株观赏树木，桥、廊、亭、榭多不胜数；悦心苑、水族馆、并芳堂、木香院、牡丹园、芍药园、月季园、杏花园、玫瑰园，各有特色。土石假山东西而峙，起伏延绵，草木葱茏。

位臵： 迎泽公园，因位于古太原城门附近而取名。它居于市中心宽阔的迎泽大街中段，交通便利，视野开阔，是太原市内最大的公园。在迎泽公园中，迎泽湖水面占总面积的三分之一，分成南、北、中三个部分。中湖东侧，长廊蜿蜒，长达150米的廊式木构建筑雕梁画栋，具有鲜明的民族风格，十分美丽。中湖南面，假山堆砌。假山脚下，水榭伸至湖心。迎泽湖上，桥梁横跨，游船点缀，颇有生气。公园开发较早，是太原市最大的公园，公园内各种基础设施齐全，且靠近太原市火车站，人流量大，游人也较多。早已成为太原市民日常休闲及游客游玩的场所。

总体布局：

迎泽公园水面以北湖、南湖及周围的各种景观为主，围绕湖面有漫步道及各式游玩和休憩的景观。公园还有游乐场和晋商博物馆等主要的游玩景点共同构成了迎泽公园多样的景观。公园为开放式综合公园，主要有东南西北四个主要出入口及数个次要景观步道出入口相连接。北部主入口紧靠迎泽大街，入口处为一仿古式大牌楼，上有迎泽公园字样。从北门进入为一个宽阔的水廊通道，直通北湖岸边，左右两个入口各通向环绕北湖的游步道，步道宽阔，同时还有为公园游览车行驶的道路。在公园东侧有供游人乘坐的游船和水上游玩设施等。还有一个仿古的长廊与湖边步道向邻。再往南走就是南湖地区，有藏经楼景区、少年科技城和展示山西晋商文化的晋商博物馆。馆内需门票方可进入。南湖另一个比较出名的就是南湖游乐场了，它布臵与公园西南侧，里面各种游乐设施完备。 气候: 太原市属温带季风性气候，冬无严寒，夏无酷暑，昼夜温差较大，无霜期较长，日照充足。年平均降雨量456毫米，年平均气温9.5℃，一月份最冷，平均气温-6.8℃；7月份最热，平均气温23.5℃。全年日照时数2808小时。

公园大门：

迎泽公园北临迎泽大街处全面开放，不设围墙，仅留迎泽北门为标志性建筑，其余三面共设偏东门、东门、南门、偏西门和西门五个大门。迎泽南门东侧是城市高尔夫球场。

迎泽广场

迎泽广场位于迎泽公园北部地区，占地面积51900平方米，是迎泽公园整体景观中的一个亮点。迎泽广场东区以植物造景为主。迎泽广场中区包括菊花雕塑涌泉，水廊甬道，湖石假山，观景平台和湖中音乐喷泉等，其中音乐喷泉奇光异彩，堪称“三晋第一泉”。迎泽广场西区以水景为主。迎泽广场东西两侧为人工堆砌的土石假山。东山建有鸳鸯亭，西山双峰建有四方亭和双层阁亭。西山下有海底世界，设有海洋生物。北区还有4000多平方米的大草坪，内有奔马雕塑，为公园一景。

藏经楼：

原名藏经阁。现存建筑遗构为清代，坐北朝南，通高18米，占地面积1142.4平方米。建于高1.2米的石砌台基上，面宽五间，进深四间，三层四檐歇山顶，黄绿琉璃瓦。藏经楼一层四周围廊，柱头科三踩单昂，前后明间平身科二攒，余皆平身科一攒，檐柱间臵花卉图案雀替。藏经楼二层重檐设平座，平座柱头科三踩单翘，座上设木制勾栏，柱头科五踩双昂。

一、二层前后明次间均设四扇六抹隔扇门，次间为槛窗。额枋、檐檩、斗栱均施彩绘。藏经楼三层为暗层。20xx年太原市人民政府公布为市级文物保护单位。 悦心苑：

是结合古典楼榭风格与现代建筑材料于一体的园林建筑，是迎泽公园各类花卉展览的主要场所。牡丹园每到立夏前后，数以千计的牡丹竞相开放，并且一年一度的牡丹花会已成为迎泽公园的传统花事活动。

迎泽湖：

分成南、北、中三个部分。中湖东侧，长廊蜿蜒，长达150米的廊式木构建筑雕梁画栋，具有鲜明的民族风格。中湖南面，假山堆砌。假山脚下，水榭伸至湖心。迎泽湖上，桥梁横跨，游船点缀，颇有生气。迎泽公园凉亭极多，取名也很别致。北湖东岸有绣绮亭，菜花池畔有荷花亭，西门附近还有景亭，果园附近有玫瑰亭，与长廊相对的有六角亭，牡丹园里有牡丹亭、小茅亭、四角亭……曲径奇趣，优美多姿，引人入胜。公园内古建藏经楼颇为典雅。这是一座金代建筑，从别处迁移至此，给迎泽公园添了古朴的风采。[1]

迎泽公园海底世界：

坐落于山西省太原市迎泽公园园区，占地面积5000㎡，是山西省内唯一一家以科普教育和海洋生物展示为主体的大型综合性海洋馆。主要设有海洋生物、珍稀观赏鱼类、热带雨林、海狮海豹表演、宽域海底隧道等多个景区，展示海洋生物和珍奇鱼类数千种，是华北地区展示面积最大，展示物种最多的海洋馆之一。

太原晋商博物馆：

坐落于迎泽公园东南一隅，总建筑面积4989平方米，共分为三部分。中部为会馆区，坐西朝东，依次为鸡爪牌楼、一进院、二进院，二进院内建有戏台、碑亭、石牌楼、献殿及大殿等建筑。南侧为偏园。北侧为会客接待区及碑廊。漫步馆内，其中的一砖一瓦一石一木，无不渗透着中华文化的风采与精髓，承载着晋商的文化思想。

五峰插云景区：

在7月23号，迎泽公园的东，西假山提质改造工程顺利完工，已向游客全面开放。此外，五峰插云景区工程取得了阶段性的成果，已部分向游客开放。

在此次工程中，迎泽公园对东假山原有园路和场地进行了硬化，并配舍了桌凳，供游人在林下畅谈，休息，读书。西假山景区，公园设臵了涌泉，石水景，水石方阵等景点，把溪流和园路结合，并在园路旁种植了白皮松，连翘，丁香等植物，设臵了桌凳，游人可随意穿行或休憩其间。

此外，公园还对西假山现有的古建四角亭进行了重新维护彩绘，并搭配了不同植物。在五峰插云景区中也铺设有园路，架设了小桥，增设有植物，修缮了古建六角亭，南山亭，水榭等建筑物。

其他景观：

迎泽公园东门建有迎泽公园花卉展销中心。迎泽湖处于公园中部和南部 ，一座贯通东西两岸的七孔石拱桥将湖面分为南、北两部分。南湖设有池越忠烈士纪念碑。

园路：

公园设臵有四通八达的园路，主要园路沿湖布臵，其他园路一般自由布臵，连接公园其他各个景点。园路边有大量绿化，生态环境较好。主要园路一般以3米到5米左右，并有游览车行驶。次要园路一般1.5米到3米宽，主要连接小广场和部分休憩的场所。

主要功能有：引导游览，组织交通，构成园景，此外，园路为园林排水，电力电讯等管网的布臵提供了一定的场所和条件，还有利于通风和采光。

对于主要园路采用水泥铺地，次要园路采用鹅卵石铺地，并将卵石铺成一定的形状和图案，并设有台阶。

园桥：

园桥起着联系交通，组织，导游的作用，同时分割水面，划分水域空间。迎泽公园有拱桥，石桥，钢筋混凝土桥等。如贴近水面的平桥，曲桥可看做跨越水后园路的变形，带有亭廊的廊桥又可作架在水上的圆林建筑；而桥面较高可供通行游船的各类拱桥则既有园路的特征，又有园林建筑的特征。

小品：

公园设臵有许多的小品设施，比如供游人休息的各种长椅和一些园石桌。路灯和各种的指示牌设臵的也比较合理。

亲水平台设臵的比较少，虽然有许多的沿湖路和设施，但是与水的亲近还不够。

园林布局

迎泽公园内布局基本按地形划分，分为北湖景区，中部景区，南部景区和南湖景区。北湖景区建筑绣绮亭，迎泽公园西门附近还有景亭，果园附近有玫瑰亭，与长廊相对的有六角亭，牡丹园里有牡丹亭，小茅亭，四角亭。中部景区建筑藏经楼，位于迎泽公园中央，各式桥，廊，亭，榭及棚架，雕塑等园林小品星罗棋布，掩映在碧树鲜花丛中。迎泽公园内建有花展馆，水族馆，书画展览馆，盆景园和牡丹，芍药，玫瑰等多种专类植物园，还建有游乐场等娱 乐活动场馆。南部景区建筑悦心苑是结合古典楼榭风格与现代建筑材料于一体的园林建筑，是迎泽公园各类花卉展览的主要场所。南湖景区设有池越忠烈士纪念碑。

迎

泽

公

园

调 研

报

告

郭秉易 34 建筑与艺术系 城镇规划1301班 组长：张兴坤 23 21 卢志鹏 42 组员： 郝瑞龙

第二篇：太原中心小学教代会调研报告

开县临江镇太原中心小学

《学校教职工代表大会规定》学习贯彻情况的调研报告 党的“十八大”提出，“完善基层民主制度，进一步加强学校民主制度建设，推进学校民主制度建设，推进学校民主管理进程”，结合我校实际，进一步加强《学校教职工代表大会规定》的学习贯彻，对我校教职工代表大会制度的有益探索，健全完善相关制度，促进了学校和谐发展，现就具体情况报告如下：

一、 基本情况

我校自20xx年健全教代会组织以来，至今已有10年了。20xx年3月，我校教代会又进行了换届选举，产生了新一届教代会。本届教代会共有代表36人，占教师总数的43%，其中女职工代表8人，教代会审议并通过学校校长工作报告、工会工作报告、工会财经报告，同时还选举产生了教育督导组、经审组、职评组、年度考核组、校务公开组、校管委会、监委会等。他们各司其职，切实履行民主管理的各项职能。

二、 主要做法

1、 以《规定》加强对教代会工作的领导

教代会在学校党组织的领导下开展工作，行使职权，校长是建立健全教代会制度的责任人，学校能把教代会工作列入学校工作的重要议事日程，认真研究教代会制度建设的状况，积极解决存在的问题，并通过教代会保证党的各项教育路线、方针、政策在学校的贯彻落实。

2、 提高对《规定》重要性的认识

学校党政一班人通过学习《教育法》、《教师法》和《工会法》等法律法规，充分认识到《教职工代表大会规定》在保障职工行使民主权利，参与学校的监督，提高学校管理水平，促进教育改革和发展，构建和谐校园等方面发挥了重要作用。同时尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的职权，定期向教代会汇报工作，认真执行教代会决议，及时负责地处理好议案，自觉接受教代会监督。

3、 依《规定》建立健全和完善教代会制度

学校按照有关规定，进一步建立和完善教代会组织和各项制度，如《太原小学请假制度》、《太原小学校务公开制度》、《教育督导制度》等。

4、 规范学校教代会选举和大会工作程序

①按规定，教代会正式代表名额原则上按学校当年在编人数的50%的比例产生，将名额分配到各选举小组（教研组），学校党政工代表名额投放到各选举小组，正式代表一线教师占60%以上，还注意了老、中、青和代表的广泛性（中心校、村校、女职工代表等）。

②教代会在筹备召开前一个月，在调查、研究、明确指导思想的前提下，围绕教育教学的中心任务，解决的重大问题和普遍关心的热点、难点问题，确定大会议题。

③教代会会议由大会主席团主持，要有三分之二以上的代表出席，对大会职权范围内的重大问题的决定必须过半数代表通过为有效。

5、 按《规定》全面有效的夯实教代会职权

学校能严格按照教代会的规定，全面夯实教代会审议建设，审议

通过，审议决定，评议监督各项职权。凡学校办学思想、发展规划、重大改革方案等，及评职晋级、绩效考核和重要的规章制度，必须由教代会讨论通过。由教代会每学年对校级领导和中层领导干部进行一次民主评议。

6、 充分发挥工会作为教代会工作机构的作用

学校工会在党组织的领导下，充分发挥教代会工作机构的作用。工会能着重支持学校校长行使管理职权，认真做好召开教代会的筹备工作。做好决议落实和收集、材料的整理、材料管理存档工作。

三、 存在的问题

1、从新的《学校教职工代表大会规定》的代表比例不尽合理。

2、工会经费落实不到位，仍制约着教代会的正常运转。

3、个别职工代表素质不高，缺乏责任感、使命感，加之缺乏培训，参政议政的民主管理知识和能力不是很高。

4、国家政策及相关规定与广大群众的愿望及物质要求不一致，导致部分教职工对学校工作的不理解，不支持，影响了学校工作的正常进行。

四、解决对策

在学校管理体制改革不断深化的新形势下，以《规定》作为工作重点。充分发挥教代会在学校建设中的民主管理。民主监督、民主决策的主渠道作用，为学校发展做出贡献，为此我们应该做好下面几项工作。

1、从科学发展观构建社会主义和谐校园的高度，继续组织教职工认

真学习《规定》，增强民主管理学校的重要意义。用“十八大”精神，依法治校。充分保障教代会在参与学校民主管理、民主监督中发挥的作用。

2、进一步认识《规定》及教代会制度在学校的重要作用，必须从民主治校的要求出发，认真审视学校教代会地位及在学校管理中的作用。

3、重视《规定》所要求，对教代会在闭会期间的民主管理，民主监督作用。

4、以《规定》的各项条款加强学校工会委员工作，工会是学校教代会的日常工作机构，承担着教代会具体组织协调工作。加强学校教代会管理必须重视加强工会工作，充分发挥工会密切联系教职工，加强学校民主管理，维护学校稳定中的独特作用。同时要加强对工会工作领导关心和支持配齐配好工会工作，使他们能自觉、自爱、自强、自立，坚决摒弃软弱、懒散、不作为习惯，努力工作。

20xx年4月28日