20xx年运转车间教育培训工作总结

加强基层员工素质教育，提高员工业务水平是运转车间一项长抓不懈的工作。20xx年初，按照公司、中心培训工作的总体要求，运转车间在下辖的五个工段进行了培训需求调查。根据调查结果结合车间整体的实际情况，制定了详细的全年培训计划，并按照培训计划有组织、有步骤的开展了培训工作并取得了良好的效果，有效的提升了基层员工的素质水平与业务水准。

一、20xx年，车间培训有以下几个特点：

1、培训方式 机动灵活。因铁路运输工作的特殊性，岗位比较分散，且各工种之间相互独立，员工培训管理采用车间领导、技术人员分包工段、班组，工段长、技师、专家、业务骨干齐抓共管，各负其责，全员参与，上下结合的培训模式。具体培训工作由技术人员、技师、技术骨干组织实施并担任授课教师。

2、根据岗位能力水平分层次培训。班组里，员工的文化水平高低不一，实际技能水平参差不齐。车间根据实际情况把员工按工种分为基础班、骨干班和提高班，使员工能够更好的接受到符合自身的教育，在打牢基础的前提下通过理论学习和实际操作相结合，不断提高自身业务能力水平。

3、利用6-9月4个月时间，在全车间开展全员参加的员工技能提升活动，切实解决岗位人员中存在的“不懂、不会、不能”问题。

4、配合中心较好地完成了员工学历认证、技能鉴定统计、申报、考核等项工作。

5、利用夏季两车作业的时间，分批次将内燃机司机送至齐齐哈尔铁路高级司机学校进修，系统的学习铁路司机的专业知识。

6、安全培训不走过场。利用周二安全活动日，结合“作业和操作要受控”“六大禁”的学习，由授课讲解事故案例。然后采用员工与员工之间互动式提问方式，对典型事故案例进行深刻剖析，增强了员工工作责任心。定期组织员工参加事故应急演练，提高员工应对突发事故的处理能力。车间教育培训工作尽管取得了一定成绩，但也存在着很多不足。

二、车间培训存在的问题及问题产生的原因：

1、目前车间教育培训工作未能完全结合铁路运输实际工作的创新。因120万吨/年大乙烯改扩建需要，中心将6502电气集中系统升级更新为铁路信号微机联锁系统，现已投用，目前只是通过厂家的安装人员进行了简单的讲解及示范，还没有该设备完整的操作和维护学习资料，，因此需要派遣员工去往厂家进行系统的学习，为日后的操作和日常维护保养打下坚实的基础。

2、车间员工教育培训工作的师资力量主要源于现场生产骨干,由于这一部分骨干人员虽有较丰富的现场实际工作实践经验，但理论基础薄弱，相当一部分人没有接受规范的专业培训，很难做到传道授业解惑。

3、培训具体实施过程中出现的新情况、新问题、新矛盾日渐隐现，没能及时找出解决问题的具体办法。

三、解决问题的具体措施及20xx年努力方向：

1、进一步改进培训工作方式、方法，提高培训工作的针对性和实效性。

2、改变救火式培训，将车间培训与工段、班组培训结合起来，以班组培训为重点，做到持续培训。

3、打破传统教学中理论与实际脱节、重理论轻实际的强行灌输的方法。举行各工种技能竞赛，以比赛促进培训，以比赛推动学习。

4、继续开发、更新、补充各岗位应知应会题库。完善车间培训考核激励机制。

总之，在员工培训工作中，我们虽然面临的困难和问题很多，但我们深信，只要我们努力坚持“员工教育培训是安全生产的基础”这一方向，立足生产实际，重视员工培训，进一步完成良性企业文化构建工作，切实改善员工对培训学习的认知态度。相信在新的一年里我们能够更好的发挥自身的优势和潜能，将培训工作提高一个新的台阶。

宋晗 20xx年11月18日

第二篇：20xx年工作培训总结

河南煤化焦煤集团张屯煤矿

巷修队20xx年上半年培训工作总结

20xx年9月

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巷修队20xx年上半年培训工作总结

20xx年上半年，响应集团公司和矿上号召，我队开展培训工作半年以来，在培训科的强力指导和员工的积极配合下，巷修队培训工作取得了可喜的成绩，全矿有目共睹。在掘进专业四个区队对标考核中，连续6个月稳居首位。成绩的取得，是巷修队广大干部职工共同努力的结果，是我队员工秉承和发扬“用心做事，追求卓越”企业文化理念的体现，是我队员工和谐、团结、向上、积极奋斗的结果，成绩可圈可点，但我队的工作还存在很多不足之处。现在就巷修队半年来的工作进行总结如下：

一、培训形式多样，大张旗鼓开展培训工作

在安全培训教学过程中，利用新型教学设备，加强授课人与学员的沟通和交流，采用互动式教学方式，将理论课程和实践实例有效的结合起来，充分调动学员的学习积极性，课堂气氛丰常活跃，使教学氛围一直处于良好的状态。讲课结合我队安全生产实际，培训过程中，力求达到“教有所得，学有所获”的安全培训目的，实现授课人与学员共同提高。培训期间，全体员工均能够按时参加培训学习，有事请假，迟到、早退现象较少。

培训形式多种多样，利用焦煤公司视频点播系统、板书结合口头讲解、抽查提问、现场实际操作等多种形式进行培训。要求各工种都能够熟练背诵岗位责任制、两述法，熟知质量标准化、必知必禁必会知识。通过培训，全体员工对自救器的使用方法均能够熟练掌握，实际操作大部分员工能在30秒内佩戴好，个别员工甚至能在18秒内完 2

成。

二、搞好培训制度建设，保证培训工作持续稳定推进

巷修队1～6月份培训考核成绩：1月份93.02分，2月份89.98分，3月份94.56分，4月份92.58分，5月份84.57分,6月份 分。在四个掘进专业区队对标考核中，我队连续6个月稳居第一名，培训考核月均收入为12108.4元。这些成绩的取得，得益于我队一系列培训管理制度的贯彻落实。

（一）《巷修队培训激励竞争机制》在20xx年培训工作开展至今，已经过三次修订和逐步完善，充分体现了“奖优罚劣，对标管理，鼓励先进，鞭策后进”的培训管理精神。

现在，以5月份考核结果举例说明，在5月份班组考核，我队冯运堂班培训考核取得第一名，李金贵班排名最后。

班组分配：

1、区队将矿对区队的培训考核奖罚，按各班组参加考核人员的人数，平均分配到各班组，然后进行班组台帐考核。

2、班组权重系数的确立：本班组培训工资权重系数=本班组参加培训考核工资 ，三班通过计算，得出三班各自权重系三班班组参加培训考核工资

数，之和为1。

3、通过三班班组综合考核评比，分出第一、二、三名。按照班组培训考核，第一名实得权重系数=本班组原权重系数+0.1，第二名实得权重系数=本班组原权重系数，第三名实得权重系数=本班组原权重系数-0.1。

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4、五月份冯运堂班参加考核的培训工资权重系数约为0.334，经过班组考核，奖励第一名，提高该班组的分配比重0.1，冯运堂班培训工资最终分配比重为0.434，结果该班组在得到10%培训切块工资的基础上，另外分配了矿对区队的奖励7674元。

5、五月份李金贵班参加考核的培训工资权重系数约为0.339，经过班组考核，处罚最后一名，降低该班的分配比重0.1，李金贵班培训工资最终分配比重为0.239，结果该班组在参加考核培训工资的基础上，仅仅分配到矿对区队奖励1340元。

班组中的个人分配：

1、5月份个人考核中培训受奖励最高达723.3元，是参加培训考核工资的1.5倍还多，5月份个人考核中培训受罚最多达232.3元。

2、在5月份培训工资中，我区队还将员工“三违”作为一项考核，纳入培训考核项目中去，我队一名职工培训日常考核，笔试成绩都比较优秀，但是5月份出现一次三违，该员工培训工资受到了很大影响，该职工的培训工资几乎全部沉淀。

（二）出台了一系列针对性制度，力促培训工作上台阶、拿名次。针对月末考试，专门出台了一项管理制度，实践证明，这项管理制度行之有效。规定：每月末考试成绩80分为及格，60～80分停工三天，三天以后经补考及格后，方可重新上岗；60分以下停工七天，七天后补考及格，方可重新上岗；补考及格分为90分。这项制度的建立依据是“鲶鱼效应”，由于员工害怕受到停工这种严厉的处罚，纷纷自觉、积极、主动的把自身培训工作搞好，这项制度激发了员工内心 4

深处的危机意识，人人争先恐后，力争上流，这项培训管理制度的施行，使我队培训工作走上了正轨，使培训管理成了一件很轻松的事情。

我队四点班员工陈庆喜小学毕业，文化底子薄，2月份月末考试第一次考了55分，被区队停工学习七天，他本人受到很大震动，回到家后家里人也是埋怨他，于是他发愤学习，结果补考时考了93分，重新走上工作岗位。在以后几个月的考试中，他每次都能考80、90分以上，从来没再出现过补考现象，在亲朋好友的聚会上，他经常会夸耀自己的考试成绩，经过培训，他感觉自己受益匪浅，内心深处充满了自豪感。

矿培训科每周一、三、五上机抽考，为此，经巷修队领导集体研究决定，出台以下制度：员工上机抽考成绩90分（含90分）以上的区队奖200元，80分（含80分）以上的区队奖100元，79～60分不奖不罚，59～50分罚100元，50分以下罚200元。在某个月份的培训考核中，我队上机抽考成绩有一周在全矿九家区队倒数第一，我们痛定思痛，出台了这项制度，目的是通过奖优罚劣，鼓励先进、鞭策后进，保证了我队抽考成绩快速提高，迎头赶上。

综上所述，我队在20xx年上半年的培训工作中，区队全体员工大家齐心协力，心往一处想，劲往一处使，我们取得了较好的成绩，但我们还存在这样或那样的不足，在今后的工作中，我们要再接再厉，力争在下半年做出新的成绩。

巷修队

2011-09

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