目 录

一、20xx年度科研工作总结 ………………………………………… 1

二、申报和批准项目………………………………………………… 10

三、结题项目………………………………………………………… 11

四、鉴定项目………………………………………………………… 12

五、获奖成果………………………………………………………… 13

六、到位科研经费…………………………………………………… 14

七、各院到位科研经费……………………………………………… 15

八、科研管理费收支情况…………………………………………… 16

九、学报编辑部工作情况…………………………………………… 17 附录：

一、20xx年西校区科研工作大事记………………………………… 20

二、国家、部级重点实验室一览表………………………………… 23 三、20xx年西校区批准项目一览表………………………………… 24 四、20xx年西校区结题项目一览表………………………………… 30

五、西校区科研处工作人员………………………………………… 39

一、20xx年度科研工作总结

1．前言

一年来，在学校全体教师的大力支持下，围绕建设高校“一流科研水平”的目标，紧密结合国家科技发展方向，着重抓了科研立项工作，尤其是重点、重大项目的立项；同时，还采取多种措施积极引导，促进学术空气的进一步增强，提高科研产出，积极探索和推进科研成果的推广和转化工作。经全校教师和科研处工作人员的共同努力，20xx年科研工作取得了一些好的工作业绩，现汇报如下。

2．科研项目管理情况

（1）立项管理

20xx年度西校区共申报各类项目427项，目前已获批准122项，批准经费10512.83万元。今年能取得这样好的成绩，除国家自然科学基金获准项目数大幅上升外，更主要是“973”等几个重大项目的获准。“973”项目申报在去年实现零突破的基础上，今年又取得了重大进展，申报两项，获准两项，批准经费6000万元。今年组织申报了以彭友良教授为首席科学家的《农作物重大病虫害成灾机理及调控基础的研究》项目和以李宁教授为首席科学家的《农业动物遗传育种与克隆的分子生物学基础研究》项目。在项目组织申报过程中，科研处积极协助首席科学家开展工作，充分发挥组织协调能力强、对外联络多的优势。积极争取上级主管部门以及相关科研单位的支持。本着强强联合、优势互补的原则，集中了校内及国内的优势力量，使得这

两个项目在学科力量、人员构成上形成了极具竞争力的优势群体，为项目评审过关打下了良好基础。学校领导对该项目也投入了较大精力，不仅经常过问项目的组织协调情况，而且还多次参与校内答辨预演。这两个项目的获准不仅再次证实了我校在农业基础科学研究方面具有较强实力，同时也体现学院及教师与科研处的通力合作。

今年国家自然科学基金项目申报174项，获准47项，批准经费999万元，获准项目数比19xx年多15项，经费多381.3万元。在全国高校中项目数排第11位，资助率排第5位。杰出青年基金共申报了4项，获得3项。这也是历年最多的一次。为了做好杰出青年基金的申报工作，科研处多次组织答辨预演，并邀请校内专家对项目进行审查，在项目正式答辨时全力作好后勤服务。另外，今年还获准出版基金1项。国家自然科学基金是我校每年各类科研项目中来源相对稳定，经费数额较大，涉及教师较多的基础及应用基础研究项目，对我校学科发展和人才培养具有极为重要的作用。因此，进一步作好国家自然科学基金项目的申报、立项以及实施工作，是今后科研管理的一个重点。在加强基金在研项目实施管理的同时，进一步鼓励更多的教师申报基金项目，增加项目申报数，从而提高获准项目数（从项目资助率来看我校在第5位，但资助项目数及经费数却在第11位，因此，增加申报项目总数是有可能提高获准项目数）。在尊重教师自由申报的前提下，积极探索院、校在项目申报的内容和形式上的把关作用，提高项目的竞争力。进一步拓展申报项目的学科领域，着重做好重点、重大以及倾斜项目的申报工作。今年在西区各院中动物科技学院、动

物医学院获准项目上升幅度较大，分别由19xx年的1项和2项上升到今年的 6项和5项。

20xx年申报国家工程中心1项，并获得立项，批准经费500万元。至此，我校区共有国家级中心4个（国家玉米改良中心、国家家禽测定中心、国家兽药安全评价中心、国家饲料工程技术研究中心）。这次申报国家工程中心是在我校划归教育部后进行的。国家要求此类项目上报必须经主管部门推荐，由于教育部所属高校较多，竞争十分激烈。科研处一方面协助项目申报单位组织材料，在校内多次组织答辨预演，邀请有关专家进行评审，另一方面，积极到教育部有关部门，汇报项目的前期工作基础以及该项目对推动行业发展的重要性等。经过努力，得到了教育部的推荐，最终以参评项目总分第一获得立项。项目的立项不仅展示了我校的实力，同时，还增进了上级有关部门对我校的了解，为下一步工作打下了良好的基础。

转基因植物专项今年申报了14项，其中4项获得资助，批准经费220万元。批准项目数和项目资助强度均比去年有所下降。这与国家今年在该专项的经费投入有所减少以及我校条件较好的项目已在去年立项有关。

农业科技跨越计划项目的申报与审批是跨年度进行的，20xx年度以我校教师为首席的项目共获准2项，批准经费450万元。获准项目数和经费数是高校中最多的。

今年向北京市科委、市基金会和市农办等部门共申报了38项，其中有9项获得资助，批准经费270万元。与去年相比，在项目数和

经费数上均有所下降。今年我校区在北京市科委没有重大项目立项，另外，北京市基金今年总经费及资助项目数略有减少。今后我校在进一步加强与北京市有关部门的联系，把我校的科学研究、人才培养与北京市的发展规划密切结合起来，切实为繁荣地方经济、产业结构调整作出贡献。

今年与西部省区的合作项目有所增加。云南省省校合项目申报了24项，批准5项，其中1项因对方原因取消。西藏自治区农业综合开发规划设计项目1项，合同经费300万元。

此外，今年还申报了国家攻关、丰收计划、博士点基金、博士后基金、留学回国人员启动基金、社科基金等项目。均取得了较好成绩。 今年是“九五”最后一年，西校区在科研立项上能取得这样好的成绩，与校、院领导的大力支持分不开。科研处把收集发布科研信息，组织协调科研立项作为重点，在集中力量抓好重点、重大项目立项的同时，对一般面上项目也投入精力做好把关工作。

（2）实施管理

今年着重抓了项目管理的制度建设、项目执行情况的监督检查，以及项目的结题管理等三方面工作。

在制度建设方面，4月份出台了《中国农业大学科技项目管理办法》、《中国农业大学关于国家重点基础研究规划专项经费管理暂行办法》以及《中国农业大学关于发表科技论文和获国家级基础研究项目实行奖励的暂行办法》等三个管理办法。这对于规范科研管理，统一两校区科研管理制度，推进实质性合并起了一定的作用。

在项目监督检查方面，科研处与国家自然科学基金委生命学部的农学、畜牧兽医、细胞生物和植物微生物等三个学科联合，对我校承担的30个国家自然科学基金项目进行执行情况检查。同时还邀请各学科负责人与我校教师分组座谈。通过这次检查，国家自然科学基金委对我校基金项目的实施情况比较满意。同时也为教师下一步申报基金项目提供了有益的指导。另外，在11月份，科研处与财务处、审计处联合对我校承担的国家攻关、“863”计划、国家自然科学基金等项目进行了经费使用情况审计。这两项工作促进了我校科研项目的落实和实施，进一步规范了科研经费的使用。

在项目的结题管理工作方面，今年共有“九五”国家攻关、国家自然科学基金、“863”计划等201个项目结题，这也是结题项目最多的一年。严格按照国家有关项目管理要求进行结题总结，密切关系到“十五”上项问题。因此，认真做好“九五”结题总结工作是今年科研工作的又一个重点。

3．科研到校经费情况

20xx年西校区到校经费共7579.70万元（截止到11月31日），共计 401个科研项目。其中国家科技攻关经费1121.21万元、“973”计划 2859.05万元、国家自然科学基金849.33万元、跨越计划项目174.80万元、“863”计划398.30万元、北京市项目243.7万元。到位经费数比去年的4254万元，增加了3325.7万元，并达农大历史最高水平。

各院到位科研经费排序为生物学院1672.00万元，农业生物技术

国家重点实验室1264.8万元，作物学院1025.00万元，植保学院1024.30 万元。

4．科研成果的鉴定获奖情况

西校区今年有 8个项目通过鉴定，其中2项达到国际领先水平，4项达到国际先进水平，2项达到国内领先水平。

获国家级、省部级奖励共9项，其中国家级二等奖1项，省部级一等奖 1项，二等奖4项，三等奖2项。平均获奖率明显高于总体水平。另外，获农业丰收计划一等奖1项。申报国家奖 5项，目前评审结果尚未揭晓。在奖励申报过程中，积极帮助教师确定申报时机，准备报奖材料，多次组织校内答辨预演，从集体指导到个别辅导，尽可能为教师提供各种方便。

科研成果奖励是衡量一个高校科研水平的重要指标之一，近几年我校科研立项数逐年上升，但申报奖励的项目数却在逐年下降。另外，随着国家奖励制度改革，国家设奖数目减少，获奖难度也加大。如何在今后提高我校科研成果获奖的数量和奖励等级将是下一步奖励工作的一个重点和难点。

另外，为进一步加强我校在基础研究、应用基础研究方面的实力，推动科研多出高质量成果，今年学校对SCI引证和收录论文、国家自然科学基金项目以及“973”项目进行了表彰和奖励。这次奖励对树立目标、活跃学术气氛起了很好作用。今后，将进一步完善奖励的范围和重点，在专利、著作、成果推广转化等方面设立奖项。

5．科研成果的推广情况

西校区今年参加了北京、天津、河北、陕西等地举行的科技成果展览及洽谈会共10余次，在10月份同校办合作参加了天津市“科技合作周”，共带去科技成果100多项，其中孙振钧教授主持研制的“利用蚯蚓生物反应高效处理有机废弃物及生产多功能生物肥料”等项目引起了当地企业及政府部门的极大关注。同时组织了近十名专家为当地干部做了多场学术报告。此次科技周活动增进了市、校间的沟通了解，为我校的一些科技成果在天津找到了合作伙伴。11月份还组织教师参加了由农业部、科技部及中央电视台及陕西省在陕西丹凤县举行的“20xx年科技下乡”活动。共带去了40多项实用技术成果，发放科技宣传材料1万余份，向当地捐赠科技图书500多册，农药20多箱，总价值近3万元。这次活动，不仅圆满完成了上级部门下达的任务，还宣传了我校科技成果，扩大了学校的影响。

规范科技成果管理，推动我校科技成果的转化是科研处的一项重要工作职责，今年上半年与东区科研处合作起草了《中国农业大学科技成果转化暂行规定》，并经各院反复讨论，现已基本定稿，拟报学校批准执行。

今年组织了与美国瑞利生公司的“高油玉米647”的技术转让工作，合同金额33 万美元，是最近几年来成果转化金额最大的一项。下一步在我校科技成果的推广、转化工作方面：一是在政策上要加大倾斜，提高教师积极性；二是要加强制度建设，规范成果转化行为；三是在运行管理机制上要有所改革。

6．其他

今年8月份科研处在河北承德成功举办了“第20届全国农业高校科研管理协作组”会议。十五所院校参加会议，参会人员达90多人。科技部、教育部、农业部等有关司局领导出席了会议。这次会议交流了科研管理经验，互通了信息，密切了各高校在科研工作方面的合作关系。为组织申报重大项目提供了较好条件。

今年还组织有关专家参与农业部、科技部、国家自然科学基金委以及北京市科委等部门“十五”建议的制定和修改工作。另外，今年编辑印发科研简报共23期，平均每月两期，每期印数在60份左右。除向校内各部门发送外，还向科技部、教育部、农业部、国家自然科学基金委等上级单位送阅，这对宣传科研工作、增加上级部门对我校的了解起了十分积极的作用。进一步增强了科研处工作人员的服务意识，提高了办公自动化水平，做到每人一台计算机，并实现全部上网。目前，所发的校内通知均全部上网，这对于快速发布科研信息、提高办公效率、简化程序有很大帮助。

7．20xx年工作计划

20xx年是“十五”开局第一年，也是整个“十五”最为关键的一年，为了开好“十五”这个头，将做好以下工作：

（1）以国家“十五”科研发展方向为指导，结合学科发展规划制定我校科研“十五”发展规划。

（2）围绕国家“十五”科技攻关建议，积极尽早做好“十五” 项目的组织申报工作。

（3）鼓励申报国家自然科学基金项目，尤其是重点、重大、倾斜项目以及生命学部以外其他学科项目。

（4）申报“973”项目、跨越计划、“863”计划以及转基因专项等。

（5）全力做好国家重点实验室的评估和申报准备工作，建立一支信息灵通、工作扎实的项目申报队伍。

（6）进一步抓好在研项目的实施工作，促进多出成果。

（7）出台科技成果转化的管理规定，推动科技成果转化工作的健康、快速发展。

（8）进一步做好“九五”项目的总结鉴定工作，积极申报各种奖励。

第二篇：20xx年度学校工作总结20xx字

20xx年度学校工作总结

今期，中心校认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。按照学期初的计划，围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨，取得了一定成绩，现总结如下：

一、强化德育工作

1、加强了师德师风建设。为了全面提高我镇教师师德水平，树立良好的教育形象，我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动，规定每周一夜晚7：00—9：00以校为单位开展政治学习时间，要求每位教师作好学习笔记，中心校包片人员检查督导。通过学习全面提高了教师职业道德水平，认真落实了《中小学教师职业道德规范》，使我镇教师师德师风建设得到进一步加强。

2、强化小学生日常行为规范教育。各班张贴《小学生日常行为规范》，并要求学生自我检查，互相监督，使规范深入孩子的心灵。

3、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵，开展向英模学习，培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情，事事从小做起、从我做起。通过这些方面的教育，孩子们的心灵日渐净化。

4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。为此，各学校都设立了法律顾问点，定期向学生进行法制教育，并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教育效果。

5、加强了环保教育，强化环保意识。就目前农村而言，由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等，生态环境日趋破坏。所以，各学校加强了环

保宣传力度，教育学生从我做起、从爱护身边的一草一木做起，从小树立环保意识。

二、认真做好了学校的布局调整

针对我镇实际情况，部分学校学生班额少，师资结构不合理，今期调整了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。这一举措解决了部分学校教师队伍的不足，并保证了教学经费的重点投资。

三、努力改善办学条件

由于近几年学校经费严重不足，相当一部分学校校舍年久失修，危房日趋具增，师生没有安全感。对此，中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁；对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中，后楼小学吸纳外部资金二十余万元，建了一坐12个班的教学楼，硬化了路面，美化了校园，消除了教师的后顾之忧，确保了师生的安全，从整体上改变了办学条件，付庄完小正在筹建之中。

四、很抓教研教改，努力提高教育教学质量

我们在抓好其他工作的同时，我们始终以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以转变教师教学理念、提高教师综合素养和文化底蕴为根本途径，开展了一系列教育教学活动。

1、、很抓教学常规管理。为了大面积提高教育教学质量，今期中心校制订了一系列的教学常规管理实施方案，成立了督导小组对各校进行了两轮检查，其结果在全校教师会上通报，表扬了先进，批评了后三名学校负责人及不能塌实工作的个别教师，有力地促进了各校的常规管理。

2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作，它承载着孩子的未来，寄托着乡亲的厚爱，一所学校好坏取决于办学效益的高低，也就是教学工作的成败，教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故开学初中心校制定了切实可行的教研计划，下发到各校，使每位教师明确具体的教研目标，并通过奖惩制度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。（1）以“集体备课”为载体，有力地开发了校本资源。今期每周六集中全镇教师到中心校分年级参加集体备课，中心校领导成员参与到不同的学科组组织教师备课，要求教师立足与课堂，讨论解决课堂中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。（2）语、数辅导员深入到各个学校听课、评课，检查指导教师教学，发现问题及时解决。（3）派骨干教师到外地学习经验，然后回来传授方法，使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。另外，我们还利用自身的资源，请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。为了调动每位教师的工作积极性，中心校制订了教师考核评估方案，每校拿出一定资金对那些成绩突出的教师进行奖励。

3、努力提高学生的综合素质。为了拓展学生的视野，校本部积极开展学生的读书活动，班级成立图书角，图书室全天向师生开放。为了提高学生读书的积极性，学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”，学生读书的热情空前高涨。一学期，有些孩子课外阅读量达二十余本，笔记做了好几本。为了把此项活动深入开展下去，鼓励孩子多读书、读好书、用好书，校本部开办了《闾河圃》校报，刊登师生的优秀作品。此外，还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作，今期投稿多达上千篇，活跃了校园文化，丰富了学生的知识，提高了学生的文化素养。

今期，我们还开展了规范新课程标准评比活动，通过这些活动的开展，真正使一些教师在教学教研中树立旗帜和榜样。同时也有力地促进了教育教学质量的提高。

五、认真抓好“两基”工作

（1）进一步规范教育收费行为，落实好河南省XX年年义务教育阶段学杂费免补政策，坚决控制学生辍学流失，做好因贫辍学儿童复学工作，全镇小学入学率、巩固率分别保持在99.9%和99%，确保了残疾儿童入学率在80%以上。

2）进一步落实了村小危房维修改造长效机制，加强了对全镇危旧校舍的改造和维修，改善了办学条件。

（3）做好软件建设。各校教师利用星期天、节假日对有关档案进行了整理。

（4）加强了组织领导。各校校长作为“两基”迎国检的第一责任人，他们认真组织，积极合作，并利用有限的资金修缮了校舍、添置了图书，确保了“国检”的顺利通过。

六、加强了校园管理，优化育人环境

为切实加强我镇小学校园管理，优化育人环境，提高办学水平，我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理，优化育人环境”专项活动实施方案，通过这项活动，努力使我镇各所学校通过几年时间都办成规范化学校、花园式学校。我们的具体做法是：

1、树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂，催人奋进。故而，学校加强了对学生的养成教育，要求人人养成爱护花草树木、讲究卫生、文明礼貌的好习惯。中心校校本部学生不但自己爱护花木，每天浇水，周周松土，还监视外界人员对花木的破坏。

2、进一步加强了对校园管理的评估工作，督促各学校搞好管理。今期开学以来，为迎接国家“两基”验收，各学校对校园重新进行了美化工作，粉刷了墙壁，修整了路面。中心校本部把原来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带，移栽了花草树木；把办公室前的草地美化成了大花园，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的基础上美化了校园。故此，今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。

七、认真抓好师资培训

为了提高教师的业务素质，以适应新课标的要求，今期我们加大了对教师的培训工作，采取了让教师参加函授和继续教育，提高教师的业务水平。截止目前，我

镇大专毕业和在读人数达106人，本科毕业及在读7人，目前我镇教师取得大专学历的已达到56%。另一方面，我们利用假期进行业务培训，观看录像课，请教研室同志授示范课，还让教师走出去，到本县内听一些比较有名望的同志的课，学习经验。另外，就是大力开展教师基本功训练，在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出不足。总之，通过这些活动的开展，教师的业务素质比以前较有提高

除上述工作外，其他各项工作，如信访、后勤、财务、计划生育、勤工俭学、安全等，我们都做出了大量工作，但按照年初计划，有些工作还需进一步努力，如学校布局调整还不到位，师资不均；由于经济紧张，还有相当一部分学校存在危房，截止目前，全镇还有45间危房；三是教育教学质量和各项管理工作，我们虽然做了大量工作，但和兄弟乡镇相比，还有差距，这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力，力争在新学年里取得更好的成绩。