循环彩灯电路设计报告

时间:2024.4.20

《数字电子技术基础》

课程设计报告

设计题目:彩灯循环控制器的设计

        专    业:                     

         班    级:                     

         姓    名:                     

         学    号:                     

         指导教师                 

设计日期: 2014  年  6  月


课程设计评审意见

(1) 设计阶段(30分)——硬件电路运行情况

优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );

(2) 报告(60分)——对于课程设计报告撰写的整体评价

优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );

(3) 平时表现(10分)——课程设计过程中的表现

优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );

总评分数:

优( )能很好地完成数字电子课程设计的任务,制作的电路板达到设计要求,课程设计报告能对设计内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的数字电子技术理论知识对某些问题加以分析。态度端正,课程设计期间无违纪行为。

良( )能较好地完成数字电子课程设计的任务,制作的电路板达到设计要求,课程设计报告能对设计内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答老师提出的问题,态度端正,课程设计期间无违纪行为。

中( )能够独立完成课程设计的任务,制作的电路板达到规定的主要要求,课程设计报告能对设计内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题,态度端正,课程设计时无违纪行为。

一般( )课程设计过程中态度基本端正,能够完成课程设计的任务,提交电路板,能够完成报告,内容基本正确;但不够完整、系统,考核中能回答主要问题。

差( )课程设计过程中表现不佳,未能完成课程设计要求的内容。

评阅人:

   20##年6月25日

注:

优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、一般(60-69分)、差(60分以下)


目录

引言.........................................................................1

第一部分:设计方案设计........................................................2

1.1方案选择:............................................................2

1.2功能设计及分析.......................................................2

1.2.1 时钟信号功能设计...............................................2

1.2.2 花型控制功能设计...............................................3

        1.2.3 花型演示功能设计...............................................3

1.3 原理图总图及说明.....................................................4

第二部分:硬件调试总结........................................................5

2.1 元器件清单及说明.....................................................5

2.2 硬件调试.............................................................9

第三部分:总结...............................................................10

3.1 设计小结........................................................10

3.2 心得体会........................................................11

参考文献....................................................................11

附录.........................................................................12


引言

      现在绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的,例如,用中规模集成电路实现的彩灯控制电路主要用计数器,译码器,分配器和移位寄存器等集成。

本次设计的彩灯控制电路就是用寄存器、计数器和译码器等来实现,其特点是用发光二极管显示,显示循环为:(1)彩灯自上到下渐亮至全亮(2)彩灯自上到下渐灭至全灭(3)彩灯自下到上渐亮至全亮(4)彩灯自下到上渐灭至全灭(5)彩灯全亮。(6)彩灯全灭。发光二极管的亮灭由移位寄存器的输出高低电平来控制,不同图案从左到右或从右到左的变化可用移位寄存器的左移、右移功能,全亮或全灭可由移位寄存器的并入功能实现。8种彩色图案的转换由计数器的8种状态控制。

通过本次课程设计既可以提高我们的动手能力和实际分析问题能力,还有助于我们加深对数字电路的认识和了解,进一步激发学习的兴趣,为后续学习打下坚实基础。


第一部分:设计方案设计

1.1方案选择:

图1

(1)脉冲产生电路:

选用NE555定时器组成的多谐振荡器可以产生所需频率的脉冲。

(2)循环控制电路:

由两片74LS194实现,每一片芯片能实现4位输出的左移、右移、清零和全亮,两片芯片就能对8组彩灯进行控制,全亮由高电平置数实现。

1.2功能设计及分析

1.2.1 时钟信号功能设计

 

图2

用NE555构成一个多谐振荡器,让其产生脉冲,工作原理是:接通电源后,若OUT是高电平,则555内部的放电管T截止,电容C充电,充电回路是Vcc——R9——R10——C1——GND,Vc按指数规律上升。当Vc上升到2/3Vcc时,输出OUT翻转为低电平,T导通,电容C放电,放电回路C1——R10——T——GND,Vc按指数规律下降,降到1/3Vcc时,输出OUT翻转为高电平,放电管T截止,C再次充电,如此循环,产生脉冲。

 1.2.2 花型控制功能设计

图3

控制部分由两个四位二进制计数器74LS161级联起来,作为计数模块,其中一片161作为低位,当其计数满进位时产生脉冲使高位161开始计数,将地位161的进位端在高位的使能端,便能将两片161级联。

1.2.3 花型演示功能设计

图4

针对本次设计只有8节拍的花型,所以两片194不用级联就可以实现所要求的功能。

1.3 原理图总图及说明

图5

本次设计是由二片移位寄存器194实现。其八个输出信号端连接八个发光二极管,用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示。而花型之间的变化通过花型控制电路的输出即161级联的计数器出控制(它们由同一个CP脉冲控制)。移存器输出状态编码表如下:

由以上元器件的所示的芯片构成原理图,通过NE555振荡器产生的时钟脉冲信号,再通过具有同步加法计数74LS161产生分频,再经过控制电路输入到74LS194组成的移位寄存器中通过控制发光二极管来显示设计所需要的要求。

第二部分:硬件调试总结

2.1 元器件清单及说明

(1)NE555芯片:

图6

引脚说明:

1脚(GND)是地端; 

2脚(TR)称触发端,是下比较器的输入; 3脚(Vo)是输出端,它有O和1两种状态, 由输入端所加的电平决定; 

4脚(MR)是复位端,加上低电平时可使输出为低电平; 

5脚(Vc)是控制电压端,可用它改变上下触发电平值; 

6脚(TH)称阈值端,是上比较器的输入; 

7脚(DIS)是放电端,它是内部放电管的输出,有悬空和接地两种状态, 也是由输入端的状态决定; 8脚(Vcc)是电源端,

特点:  

① 只需简单的电阻器、电容器,即可完成特定的振荡延时作用。其延时范围极广,可由几微秒至几小时之久。  

② 它的操作电源电压范围极大,可与TTL,CMOS等逻辑电路配合,也就是它的输出准位及输入触发准位,均能与这些逻辑系列的高、低态组合。  

③ 其输出端的供给电流大,可直接推动多种自动控制的负载。  

④ 它的计时精确度高、温度稳定度佳,且价格便宜。

(2)74LS161芯片

图7

引脚说明:

PCO      进位输出端  

CLOCK     时钟输入端(上升沿有效)  

CLEAR     异步清除输入端(低电平有效) 

ENP      计数控制端  

ENT      计数控制端  

ABCD      并行数据输入端 

LOAD      同步并行置入控制端(低电平有效) 

QA -QD    输出端

功能

161的清除端是异步的。当清除端CLR为低电平时,不管时钟端CLK状态如何,即可完成清除功能。161的预置是同步的。当置入控制器LD为低电平时,在CLK上升沿作用下,输出端Q0-Q3与数据输入端P0-P3相一致。对于54/74LS161,当CLK由低至高跳变或跳变前,如果计数控制端ENP、ENT为高电平,则LOAD应避免由低至高电平的跳变,而54/74LS161无此种限制。161的计数是同步的,靠CLK同时加在四个触发器上而实现的。当ENP、ENT均为高电平时,在CLK上升沿作用下Q0-Q3同时变化,从而消除了异步计数器中出现的计数尖峰。对于54/74LS161,只有当CLK为高电平时,ENP、ENT才允许由高至低电平的跳变,而54/74LS161的ENP、ENT跳变与CLK无关。161有超前进位功能。当计数溢出时,进位输出端(RCO)输出一个高电平脉冲,其宽度为Q0的高电平部分。在不外加门电路的情况下,可级联成N位同步计数器。对于54/74LS161,在CLK出现前,即使ENP、ENT、CLR发生变化,电路的功能也不受影响。

(3)74LS194芯片:

   图8

  引脚说明:

CLK       时钟输入端

MR        清除端(低电平有效)

A-D       并行数据输入端

DSL       左移串行数据输入端

DSR       右移串行数据输入端

S0、S1    工作方式控制端

QA -QD  输出端

功能:

当清除端(MR)为低电平时,输出端(QA-QD)均为低电平。当工作方式控制端(S0、S1)均为高电平时,在时钟(CLK)上升沿作用下,并行数据(A-D)被送入相应的输出端QA-QD。此时串行数据(DSR、DSL)被禁止。当S0为高电平、S1为低电平时,在CLOCK上升沿作用下进行右移操作,数据由DSR送入。当S0为低电平、S1为高电平时,在CLOCK上升沿作用下进行操作,数据由DSR入。当S0和S1均为低电平时,CLOCK被禁止。对于54/74LS194,只有当CLK为高电平时S0和S1才可改变。

(4)74LS04芯片:

   图9

    引脚说明:

1A-6A 输入端

1Q-6Q 输出端

    功能:74LS04是内含6组相同的反相器。即1A输入高电平,1Y输出低电平。

(5)74LS08芯片:

图10

引脚说明:

1A-4A、1B-4B    输入端

1Y-4Y         输出端

功能:74LS08芯片内有共四路二个输入端的与门,能实现电路的与运算。

(6)74LS32芯片:

   图11

   引脚说明:

1A-4A、1B-4B    输入端

1Y-4Y         输出端

功能:74LS32芯片内有共四路二输入端的或门,能实现电路的或运算。

2.2 硬件调试

调试步骤:

(1)检查电路 

对照电路图认真检查电路,首先查看电源是否接错或与地短接,然后检查各芯片是否安装牢固,最后对照电路图认真查看各芯片的管脚是否接错、漏接或出现多接线的现象。

(2)接通电源观察 

在做好第一步的基础上进行下一步。接通电源,如果出现异常现象立即关闭电源,按第一步重新检查电路对出现事故的电路部分进行着重的检查,直至发现并排除错误。

(3)工作开关断开的情况下的调试 

当第二步完成后,在断开开关的情况下用一个发光二极管检测脉冲信号的输出,各芯片的初始输出是否正确,如果存在问题,查找出原因并解决。 

(4)工作开关闭合的情况下的调试 

闭合工作开关,观察显示结果是否正确,如果存在问题继续调试。调试结束后观察调试后的结果是否符合设计要求。

调试结果:

第一次的调试的结果四种功能不是都正常工作,而且也不是所有的彩灯都可以按正常的设计结果闪烁。我对出问题的部分进行分析,然后进行调试。 

最后调试到各部分电路正常的工作,通过对开关的控制,可以依次实现六种功能。

调试中故障及解决办法:

由于电路中的芯片、插线、万用板的质量、接触等都存在一定的问题,故调试中出现问题是不可避免的。 

在调试的过程中,我发现八盏灯都不亮。经过多次各种分析,终于发现是有几块芯片忘了接电源和地线。由此进行调试,最后发现没有问题,可正常实现预期各种功能。

第三部分:总结

3.1 设计小结

本次数电设计中,调试过程中有出现接触不良,但经过分析和测试,最终解决了,并且可实现本实验所要求的功能。本次设计的不足之处就是焊接的线太杂乱,检测故障时会有些难度。

3.2 心得体会

这次数电课程设计是我们第二次做课程设计,所以对我们而言不仅十分有意义,而且也是个挑战。 

在这次课程设计中可以总结为以下的几点:1,对数字电路知识的巩固与提高,这次课程设计主要是运用数字电路逻辑设计的一些相关知识,在整个实习过程中,都离不开对数字电路课程知识的再学习。我在最开始,就先将实习用到的知识通过翻阅数电书回顾了一遍。2,学会了理论联系实际,课程设计,通过选择的题目,根据要求,运用所学知识将其付诸实践来完成。这并不是在课堂上的单纯听懂,或者课后看书过程中的深入理解,这需要的是一种理论联系实践的能力。理论知识往往都是在一些理想状态下的假设论,而实际的动手操作则完全不同,需要考虑实际中的很多问题。3,学会了如何运用电路板、芯片、导线等组装各种功能的电路;学会了如何运用电路板、芯片、导线等组装各种功能的电路;虽然这不是第一次用电路板,因为之前的课内实验也用过,但当时的运用也只是插些导线和电阻电容之类的,用了电路板的很小部分。这次的实习中应用了整块板子,实习后对电路板的组成完全了解了,并能熟练运用。4,和同学的互相协作共同进步,在实习中经常会遇到一些自己可能暂时无法想明白的问题,请教同学或老师是很好的做法,节省时间也会从别人上上学到更多。

参考文献

[1]康华光,邹寿彬. 电子技术基础-数字部分(第五版).北京:高等教育出版社,2006.1

[2]邓勇.数字电路设计完全手册. 北京:国防工业出版社,2001

[3]赵六骏,金良玉. 数字电路与逻辑设计. 北京:北京邮电大学出版社,1995

[4]章忠全.电子技术基础:实验与课程设计. 北京:中国电力工业出版社,1999

附录

彩灯PCB图

                                                                                                                                         

彩灯实物图


第二篇:循环彩灯实训报告


目 录

一、彩灯控制电路图原理分析.................................................................................... 2

二、循环彩灯控制电路Multisim的仿真 ................................................................... 2

三、循环彩灯控制电路Protel99SE的PCB及3D设计 ........................................... 2

四、PCB板的制作 ....................................................................................................... 5

五、元件的检测............................................................................................................ 5

六、元件清单表............................................................................................................ 7

一、彩灯控制电路图原理分析

电路控制是通过三极管,有极性电容,电阻来控制发光二极管来实现的。其中电路图通过R1,R2和V1来控制发光二极管D1。电容C2,R3和V2来控制发光二极管D2,电容C3,R5,R6和三极管V3来控制发光二极管D3。

打开电源三个发光二级管全亮,同时我们可以在每一个发光二极管上并联一或几个二极管,随着二极管个数增加电路图的电压也要随之增大。否则二极管不会全亮。 电路原理图如下:

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二、循环彩灯控制电路Multisim的仿真

1、打开仿真软件multisim 2、在出现的编辑区域内放置元件 3、放置完元件后,连线并放置节点 4、开始仿真,记录仿真结果 5、保存文件

三、循环彩灯控制电路Protel99SE的PCB及3D设计

制作循环彩灯的PCB我们首先应该在Protel99SE里面建立一个原理图的文件,然后将文件打开,将我们的循环彩灯的原理图画在原理图文件夹里面,将其元件的编号和其封装正

确的填写在元件属性栏里面。然后将我们所画的原理图进行电气规则检查(有错误的话将原理图进行修正,并在电气规则检查都正确为止)。没有错误然后再创建原理图的网络表创建。并检测网络表中是否有元件的封装缺少(发现缺少我们饭后原理图进行添加)。网络表无误我们将原理图保存并退出原理图的编辑文件。

我们将原理图绘制好了以后,然后在文件菜单建立一个PCB文件。由于我们所用的元件不多,所以我选择做单面板。进入文件点击菜单栏的设计中的选项将点开界面中的Toplay前的“√”去掉。然后分别在Otlayer和Bttom Slder面上规划好PCB的大小,然后加载网络表将我们之前做好的网络表加载上去。检查无误之后Execute。然后将所有元件有规则整齐的放入我们刚刚规划好的区域里面,最后将所有的元件布线。这样我们的PCB就做好了。在最后我们点击视图菜单栏下面的3D显示就可以看到我们的PCB的3D显示效果了。

设计步骤:

1、绘制电路图

启动Protel99SE原理图编辑器,设计并制作好彩灯控制原理图。

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4

2、规划电路板

在创建好PCB文件并启动PCB编辑器后,设计人员首先要对电路板进行规划。所谓规划电路板,就是根据电路的规模以及公司或制造商的要求,具体确定所需制作电路板的物理外形尺寸和电气边界。

对于电路板的规划的具体实现,可以首先设定当前的工作层面为禁止布线层。单击下方的“KeepOutlayer”标签即可将 当前的工作层面切换到禁止布线层,在该层面上确定电路板的电气边界位置。 3、设置参数

设置参数主要是指设置元件的布置参数、层数参数、布线参数等。有些参数用其默认值即可,

有些参数在Protel99SE使用后,就无需再做修改。

4、装入网络表及元件封装

产生网络表:执行“Design/create Netlist”菜单命令。执行完该命令后,会出现一对话框,用户可进行对话框设置。对话框设置完后,将进入Protel99SE的记事本程序,并将结果保存为“.net”文件,产生网络表文件。

5、元件的布局

循环彩灯实训报告

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6、布线

这步工作是完成元件之间的电路连接,有两种方式:自动布线和手动布线。若在PCB设计系统中装入了网络表,则在该步中就可以采用自动布线方式。在布线之前还要设定好设计规则。

7、文件保存及输出

3D效果图

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四、PCB板的制作

1、PCB板的制作步骤

1)用笔直接将印刷图形描绘在覆铜板上,并描绘出元件焊脚点。然后在所描绘的图形路线上贴上双面胶,以防油漆脱落后腐蚀掉有用的电路。

2)电路板腐蚀:在塑料容器中配置三氯化铁溶液(40%的三氯化铁和60%的水),要求用温水,可使反应速度加快。

3)钻孔:好后,撕掉覆铜板上的双面胶,根据之前描绘的元件焊脚点进行打孔。

4)安装:图将所需元件分别插入相对应的铜板焊脚点上,并进行焊接。

5)调试:通上+5V直流稳压电源,观察彩灯点亮的情况。

2、 PCB板的制作注意事项:

1)布局前我要考虑PCB的尺寸,避免过大抗噪声能力下降,过小散热不好。

2)尽可能缩短高频元器件之间的连线,避免元器件挨的太近,互受干扰。

3)重量超过15g的元器件,应当用支架加以固定,然后焊接。

4)位于电路板边缘的元器件,离电路板边缘一般不小于2 mm 。

5)输入输出端用的导线应尽量避免相邻平行。

6)焊盘中心孔要比元器件引线直径稍大一些。

五、元件的检测

1、电阻的检测

测量电阻的方法很多,可用欧姆表、电阻电桥和数字欧姆表直接测量,也可根据欧姆定律R=V/I,通过测量流过电阻的电流I及电阻上的压降V来间接测量电阻值。

当测量精度要求较高是,我们采用电阻电桥来测量电阻。电阻电桥有单臂电桥和双臂电桥两种。

当测量精度要求不高时,可直接用欧姆表测量电阻。现以MF-30型万用表为例,介绍测量电阻的方法。首先将万用表的功能选择波段开关置欧姆挡,量程波段开关置合适挡。将两根测试笔短接,表头指针应在欧姆刻度线零点,若不在零点,则要调节欧姆旋钮回零。调回零后即可把被测电阻串接于两根测试笔之间,此时表头指针偏转,待稳定后可从欧姆刻度

线上直接读出所示数值,再乘上事先所选择的量程,即可得到被测电阻的阻值。当另换一量程时,必须再次短接两测试笔,重新调零。每换一量程挡,都必须调零一次。

2、电容的检测

一般,我们用万用表的欧姆档就可以粗略的辨别其漏电、容量衰减或失效的情况。具体方法是:选用“R×1K”或“R×100”档,将黑表笔接电容器的正极,红表笔接电容器的负极,若表针摆动大,且返回慢,返回位置接近∞,说明该电容器正常,且电容量大;若表针摆动虽大,但返回时,表针显示的电阻值较小,说明该电容漏电流较大;若表针摆动很大,接近于0欧,且不返回,说明该电容器已击穿;若表针不摆动,则说明该电容器已开路,失效。

若果电容器容量较小时,应选用万用表的“R×10K”档测量。若果需要对电容再一次测量时,必须将其放电后方能进行。如果要求更精确的测量,我们可以用交流电桥和Q表来测量。

3、发光二极管的检测

发光二极管和普通二极管一样具有单向导电性,正向导通时才能发光。发光二极管的发光颜色有多种,例如红、绿、黄等,形状有圆形和长方形等。发光二极管出厂时,一根引线比另一根引线长,通常,较长的引线表示阳极,另一根为阴极。若辨别不出引线的长短,则可以用辨别普通二极管管脚的方法来辨别其阳极和阴极。发光二极管正向工作电压一般在

1.5V~3V,允许通过的电流为2~20mA,电流的大小决定发光的亮度。电压、电流的大小依器件型号不同而稍有差异。若与TTL组件相连接使用时,一般需串接一个470欧德降压电阻,以防止器件的损坏。

4、三极管的检测

1) 先判断基极b和三极管类型

将万用表欧姆档置“R×100”或“R×K”处,先假设三极管的某极为“基极”,并将黑表笔接在假设的基极上,再将红表笔先后接到其余两个电极上,如果两次测得的电阻值都很大(或者都很小时),约为几千欧至十几千欧(或约为几百欧至几千欧),而对换表笔后测得两个电阻值都很小(或都很大),则可确定假设的基极时正确的。如果两次测得的电阻值是一大一小,则可肯定原假设的基极是错误的,这时就必须重新假设另一电极为“基极”,再重复上叙的测试。最多重复两次就可以找出真正的基极。当基极确定以后,将黑表笔接基极,红表笔分别接其他两级。此时,若测得的电阻值都很小,则该三极管为NPN型管;反之,则为PNP型管。

2) 再判断集电极c和发射极c

以NPN型管为例。把黑表笔假设的集电极c上,红表笔接到假设的发射极e上,并且用手捏住b极和c极,通过人体,相当于在b、c之间接入偏置电阻。读出表头所示c、e间的电阻值,然后将红、黑两表笔反接重测。若第一次电阻值比第二次小,说明原假设成立,黑表笔所接为三极管集电极c,红表笔所接为三极管发射极e。因为c、e间电阻值小说明通过万用表的电流大,偏置正常。

六、元件清单表

循环彩灯实训报告

总 结

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