武江区第三届毽球比赛总结

为期两天的比赛结束了，我们学校毽球队男队取得了小学男子组第四名，女队则遗憾未能获得名次。这一次男队取得了毽球比赛校史上最好成绩，但对于这个成绩我们普遍认为还不能让人满意的。这一届毽球队从组织到训练学校和体育组都花费了极大的精力，按照本届学生水平而言，我校毽球队绝对是前列。可惜的是由于一些特殊原因限制了最优秀的队员上场，以至于成绩上低于预期。下面是我们对这次比赛的感想：

一、离不开队员们的努力训练和教练的指导是取得好成绩最根本的原因。虽然训练很辛苦，从早到晚的，但我们的队员还是坚持训练，不放松。男队的接受能力很快，练得也比较勤奋，所以水平提得很快；女队则稍弱，还好练得还算努力。而我们教练组制定出了男女互练对踢的方法，让男女队员一起练习，因此队伍的整体水平提高得更快，队员信心随之倍增。

二、保证训练时间是取得好成绩的必要环节。我们都明白，要掌握任何一项体育运动技术技能，不经过一段较长时间的连续练习是不行的。所以在这学期初，我们利用每周早上早读前，以及下午放学后的时间进行训练，基本没中断，事实证明，我们长期的付出是值得的，经过一段时间的训练，队员们的球性、技术有了较大的进步。

三、有针对性的训练是取得好成绩的关键。想要在短时间内既要提高球性、技术、战术，又要提高专项的身体素质以及锻炼良好的比赛心理素质，那是不现实的。所以，为了短时间应付比赛，我们重点进行队员球性和技术的训练。规定每天垫球次数以提高球性，加强发球和接发球技术的练习和掌握，以确保回球的稳定性等等，这些训练占据了我们大部分时间，事实证明，这是正确的选择。

四、当然，这次比赛还有很多遗憾之处。首先第一场比赛时由于年龄问题，我们男女队第一场都遭大会判负处理，这个结果对我们小组出线影响很大，特别女队，直接影响了出线。这个是我们教练组在报名时失误，没有认真审核年龄的界限，导致后面比赛时进入被动的局面。其次是受到了队员限制参赛的影响，后面上来的替补队员明显有点虚，心理受到了极大的冲击。女队的影响最明显，打得畏首畏尾的，关键一战没有发挥好，导致遗憾落败。还好男队顶住了压力，打出了几场好球，取得了第四名的好成绩。

通过这次比赛，我们看到了体育项目取得好成绩的关键点，也认识到了自己的不足。在往后的训练中，我们会吸取经验，减少主观失误，进一步全面提高队员的技战术水平和队员们的心理素质，为下一届的区毽球赛做准备。

沐溪小学体育组 20xx年1月4日

第二篇：毽球比赛活动总结

中心小学少年宫

毽球活动队毽球活动比赛总结

为丰富同学们的课余生活，20xx年x月x日我校少年宫举办了踢毽子比赛。按照比赛规则，经过紧张激烈的角逐，其中的单人项目和集体项目分别决出了前三名和冠军队。 踢毽子比赛得以顺利举行，这与同学们的热情参与是分不开的。当然少年宫的同学们也积极地做好各种准备组织工作，以在紧张的学习之余带给同学们运动休闲的比赛活动。 比赛过程中，同学们心情放松、氛围欢快，但比赛同样还是紧张热烈。尤其是单人跳绳比赛中的1分钟比赛和耐力比赛，活跃的气氛中，同学们发挥都很出色。而耐力比赛选手们的绝佳表现也让同学们大开眼界。

在活动中，我校制定出了小学踢毽子活动方案和考核细则，促进学生练习的积极性，提高学生的踢毽子技术水平，督促学生之间互相帮助、互相竞争 ，举办了踢毽子比赛，并对取得优异成绩的选手颁奖。

台上十分钟，台下十年功。同学们从踢毽子活动中受到启迪，我们学任何东西都要爱动脑筋，勤奋刻苦永远留在了学生的心里。相信通过此活动，一定能培养学生们的体育习惯，使他们终身受益。

总的来说，整个比赛过程还是有声有色，紧张而有节奏。同学们也都怀着高兴的心情积极参与，这也说明了踢毽子比赛颇受大家的欢迎。踢毽子比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心却是很有益处的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者比赛中的心态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相互之间的联系，提高了同

学们的集体意识也便于同学们日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流。

少年宫踢毽子比赛，这一严肃而不拘谨的比赛活动，让参与者真正做到了享受比赛，是值得提倡的。