花样跳绳

时间:2024.4.27

“花样跳绳”课题阶段性总结

本学期, 在学校的大力支持和帮助下,校领导班子的高度重视,体育教师的刻苦努力,全体教师的密切配合下,作为校本开发项目“花样跳绳”在本学期取得的成绩和不足之处总结如下:

一、校本开发中心工作

(一)、作为花样跳绳定为特色项目针对我校的实际情况是完全可行的,也是完全可以推广的,特别是像我校处于体育设施和器材较簿弱,学生源于外来务工人员子弟等前提条件下,推广花样跳绳是非常可操作性、实用性、推广性、有价值性等。通过本学期对花样跳绳总结出以下几点:

一是宜于集体开展,不受年龄性别限制(包括教师同样可以练习),有利于促进师生和谐发展;

二是器材简单,价值低,场地设施要求不高,产生的效益价值高; 三是练习动作宜学,花样多,不受气候变化影响,四季皆练; 四是教学师资要求不很高,学生能自我创新练习;

五是练习运动量大小因人而异,都能自我调节;

六是宜开展大型表演和比赛,观赏力强,具备艺术品位;

七是通过练习能促进智力的发展和创新能力的培养;

八是有很强的推广性,覆盖面很大,通过学生的练习能掌握的动作内容在家可以涉及到家庭的活动,走出家庭能推广到社会的群体活动等等的全民健身活动中去。

(二)、课堂评价手段进一步丰富

在教学中,老师能够巧妙的运用我校的特色书香卡的方式及时地对学生的表现作出评价,真正的用评价的手段促进了学生发展。

(三)、教师之间的协作得到加强

在课题开展中体育教师们互相沟通、交流,领导的认真组织在教学中互相帮助,使课题更好的得到实施。

(四)、“花样跳绳”的实际效果

一、通过花样跳绳的活动,学生活动人数逐年增加,成绩进步较快。

二、在校领导的高度重视下,教练的自我水平也逐步有创新的动作发掘。

三、花样跳绳从原来的尝试活动发展到现在有特色的体育活动,现在各班级都参加到了这项活动中,学校成立了花样跳绳队。

二、课题研究存在的问题

1、分工不细;

2、教师活动太少;

3、师资力量欠缺,现在只有两名体育教师。

4、收集的相关资料、图片还是太少。

三、下阶段展望

针对本学期课题开展中出现的一些问题,制定整改措施。

1、制定的计划要详细,每个成员的分工明确。

2、策划要多联系小组成员,做好教师研训的有关工作。

3、尽快配备体育教师的数量,让全校的老师都参加到我们的活动中来。

4、每次的活动要详实,图片资料一定要收集。

最后,在现在的基础上,今后会加倍努力,把这项工作认真做好,也希望各级领导多多指导和帮助。

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