大学生恋爱观调查报告
—以西北师范大学为例
朱章宇，闫珊珊，张雅雯，张露莎，王敬云，马青霄，狄海凤
（西北师范大学教育学院，教育科学研究方法小组，指导教师：张国艳，甘肃）
摘要：大学生恋爱是当代中国大学校园中普遍存在的现象。本文从大学生恋爱现状的调查分析入手，采用问卷法为主，访谈法为辅，并进一步揭示当代大学生恋爱观呈现的特点、原因及影响，由于大学生恋爱观受个人、家人及社会环境的影响，并提出了大学生恋爱观加强引导的对策。
关键字：大学生 恋爱观
一、研究背景与问题提出
现今社会各界对我国高校大学生恋爱问题普遍默许，随之也发生了种种问题，有的甚至严重影响到了大学生的学习、生活及价值观的发展，所以当代中国大学生恋爱状况引发了关注，那么如何把握大学生的恋爱现状和特点，有哪些原因导致，会有什么样的影响，该怎么样去引导他们树立正确的恋爱观。为此，我们小组对西北师范大学在校本科生的恋爱观等问题进行问卷调查，并采用访谈法作辅助进行深入了解，这些问题的回答对大学生树立正确的恋爱观有一定的现实意义。
不同的专家学者从各自的研究态度对大学生“恋爱”和“恋爱观”做了不同的解释。恩格斯认为：恋爱是人们彼此间一相互倾慕为基础的关系[1]。英国性心理学家霭理士在《性心理学》书中认为：恋爱是一种吸引的情绪与自我屈服的感觉之和，其动机处于一种需要，而其目的在于获得可以满足这种需要的一个对象[2]。我国心理学家黄希庭认为：男女双方培养爱情的过程称为恋爱，处于恋爱状态的男女会产生特别强烈的互相倾慕[3]。
刘彦华、曾宪翠、李鑫认为：恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度[4]。李庆祝认为：恋爱观是人们对待恋爱与爱情的基本观点与态度，是有人们的世界观、人生观和价值观决定的[5]。本文对恋爱观的定义：恋爱观是一个人的人生观、世界观和价值观在恋爱问题上的集中反映，受个人、家人及社会环境的影响，是一个人对恋爱前和恋爱中诸多问题的基本看法，对其个人的学习、生活和工作都有极大的影响。
二、研究方法
(一) 被试
本研究被试为西北师范大学在校本科生146人，其中问卷调查140人，访谈6人。
(二) 研究工具
本研究采用问卷法和访谈法，自编《大学生恋爱观调查问卷——以西北师范大学为例》，《大学生恋爱观访谈提纲》，其内容涉及大学生的恋爱现状、恋爱态度（个人、家人等）、恋爱动机、异性要求、恋爱影响、如何对待恋爱问题等，从个人、家人及社会环境三个方面设置题型，问卷分析工具采用SPSS16.0。
（三）研究程序
研究对象均为西北师范大学在校本科生，研究均为自愿参加本测试。其中问卷主试四名，分别对其大一35份、大二40份、大三35份、大四30份，共发放140份；访谈主试三名，研究对象 6人（大一、大二、大三各2人，男女各三人）。施测前，主试告诉研究对象问卷和访谈均为匿名调查，数据仅用于科学研究，内容严格保密，请研究对象认真、独立按照说明作答，最后收回有效问卷116份（男47人、女69人，大一30人、大二36人、大三29人、大四21人），问卷有效率83%，访谈6人（男3人、女3人，大一2人、大二2人、大三2人）。
（四）问卷有效度分析
由SPSS统计效度表可以得知，《大学生恋爱观调查问卷——以西北师范大学为例》的问卷a系数为0.263，低于0.65，可见问卷的信度极低，其可靠性差，不具有说服力。在问卷有效度分析里可看到a系数低，可信度不高，与问卷的问题设置不够全面，其问题排列不合理，问卷的份数由于时间和费用关系相对较少，其组员在大学生恋爱观没有相对的实践研究经验，对其理论的掌握不够合理。改进的建议希望组员在今后的学习中认真对待理论知识的掌握，学校提供相关学术研究机会，增加实践经验。
三、结果与分析
（一）高校恋爱成为普遍现象
1.问卷调查显示，在“你对大学生谈恋爱的态度是？”的回答中，其“顺其自然”占77.6%，“应该“占18.1%，“不确定”占4.3%，“不应该”占0%，在访谈中6名被访者对大学生恋爱都持应该和顺其自然的态度，其中一名被访者提到“谈，应该谈，我这是听我们高中老师说的，他说去上大学要干三件事，要到周围的地方，好玩的地方，好好玩。要经常去图书馆，第三件就是要好好谈一场浪漫的恋爱。我也是这样认为的。”这反映了绝大部分大学生对谈恋爱是一种积极的或无所谓的心态，觉得大学谈恋爱是正常的事情。
2.在问卷对恋爱状态的数据显示，见图1，“正在恋爱中”和“以前谈过、现在单身”的占58.6%，而“从未恋爱”和“不准备在大学阶段谈恋爱”占41.4%，在问题“你周围同龄人谈恋爱的人多吗？”的回答中，其“很多”和“一般”占95.7%，“个别”和“没有”占4.3%，通过年级和男女比较差异小，以上数据说明恋爱人数所占比例较大，在访谈中研究对象也提到周围同龄人恋爱人数较多，分析导致的可能原因生理心理提前成熟、高校思想解放和周围同学恋爱行为影响，导致恋爱人数所占比例大。在访谈里一名被访者回答“你什么时候发现身边同学有谈恋爱的？”也提到“这个应该是初中就发现了，初一吧。”而另一名研究对象也提到“刚开始喜欢一个男生是在五年级的时候，他特别阳光特别吸引人。”综上所诉高校恋爱成为一种普遍现象、恋爱年龄趋小化，与之前廖海华的相关研究观点相符。通过问卷的男女对比（有过恋爱经历男占51%，女占63%）和年级对比（正在恋爱中的大一占60%，大二占67%，大三占59%，大四占47%）又可以看出女生恋爱率高于男生，高年级的学生恋爱率有所下降，分析原因，女生恋爱的比例高于男生由于女生的生理和心理成熟较早，且有较强的依赖性，因而对爱情的需求更强于男生；而高年级的恋爱率有所下降，这与大学的特点有关，大一大二刚开始的大学生活相对自由，学业任务不多、空闲时间相对较多，老师、家长对学生的控制要求相对减少为大学生恋爱创造了相对自由的环境，大三学业任务相对较多，大四又是毕业季，其面临找工作等多方面压力导致高年级恋爱率有所下降。
图1 恋爱状态
（二）父母的态度和影响
1.问卷调查显示，“你的父母对你在大学期间谈恋爱的态度”其“无所谓”占49.1%，“被试不清楚”占25%，“鼓励”占9.5%，“反对”占16.4%，虽然父母对子女应该谈恋爱的态度比例不高，但是父母大部分对子女谈恋爱持无所谓的态度，这也是高校恋爱普遍的原因之一。通过问卷男女生对比，发现父母对男女谈恋爱的态度有很大差异，其父母对男生谈恋爱反对态度占6.4%，对女生谈恋爱的反对态度占23.2%，分析其原因，父母受传统文化观念的影响，认为女生谈恋爱处于弱势地位。
2.在父母的态度会影响你的态度，其问卷调查显示“跟着感觉走”和“综合父母和自己的意见”占87.9%，而在访谈中一名研究对象提到“会尊重父母的选择，考虑到父母的养育之恩。”以上数据说明大多数大学生在父母对待自己谈恋爱的态度有自己的主见，也会接受父母合理的意见，大学生的恋爱态度日趋成熟理性。
（三）谈恋爱的动机多元化
1.问卷调查显示，见表1，大学生恋爱初衷持态度“真心喜欢”占27.9%，“丰富生活，精神寄托”占21.4%，“周围同学的影响”9.3%，“在生活学习中找到好伙伴”占18.2%，“积累经验，体验人生”占10.7%，“好奇心”占7.1%，“其他”占5.4%，在访谈里几名被访者的恋爱动机也是多种多样（如真心喜欢，陌生环境找寻依靠，好奇心，受周围同学影响等），此结果表明恋爱动机多元化，大部分大部分同学的恋爱动机是积极的，在访谈中一名被访者提到“真心喜欢，虽然自己很独立，但是缺乏安全感，反感同龄人出于满足感和存在感而谈恋爱。”但也有小部分是消极的（如从众型的，在访谈里一名被访者提到“好像看周围的都是一对一对的，然后觉得自己一个人单着，不好，不能落于人后。”），这恋爱动机的复杂多样表明大学生的恋爱有一定的不成熟性和盲目性，在恋爱的时候没有理性考虑自己是否需要恋爱。
表1 恋爱的动机
（四）谈恋爱的异性要求更注重内在品质
1.问卷调查显示，在问题“如果你选择或已有恋人时，你最看重对方的是哪一点”回答中，见图2，其“性格与修养”占72.4%，“外貌与魅力”占13.8%，“爱好与志趣”占11.2%，“家庭与经济”占2.6%，结果表明大学生在谈恋爱对异性的要求更注重对方的内在因素(如性格与修养、外貌与魅力、爱好与志趣)，在访谈中一名名被访者也提到“性格，要性格合得来，性格是首要的。”一名被访者提到“恋爱一定要找性格相投的，不在意外貌。”另一名被访者提到“性格，善良的人，孝顺的人，没暴力侵向的人。”可见大学生对异性的要求标准趋于理性化，而较少注重对方的家庭与经济条件，与传统的恋爱观有很大的差异。
图2 异性要求
（五）大学生谈恋爱的积极影响较大，但消极影响不容忽视
1.在问题“就大学生恋爱对自身的影响”的回答中，见表2，其“满足自己的心理需要”占24.7%，“学习生活更有动力”占22.8%，“减轻自己的压力”占17.6%，“影响自己与异性同学的交往”8.6%，“分散精力，浪费时间”占6.4%，“增加消费开支”11.6%，“其他”占8.2%，总体上积极影响占65.1%，由此看出恋爱对自身积极影响比例较大，但是对大学生恋爱产生的消极影响不容忽视，对大学生的恋爱观加强引导，减少对大学生的消极影响。
表2 恋爱对自身的影响
2.在问题“对你会在大学里谈恋爱降低自己的选择要求吗”回答时，其“基本不会与完全不会”占73.3%，在访谈中一名被访者也提到“不会，不怎么会为对方改变。”说明大学生对自己恋爱对象要求不太会轻易做改变,但是为为了对方做改变的比例也不小。在问题“你会在大学里谈恋爱做哪些改变”回答时，其按比例大小排列前三为言谈举止、打扮着装、兴趣爱好，在访谈中一名被访者提到“高中学习比较忙嘛，压力比较大，我在寄宿，她回家，我每天把她送回家再回学校。周末的时候会去她家，开心的时候一起去看烟花，都会很开心，下午下课总去吃砂锅麻辣烫为了她。”说明大学生在恋爱时愿为对方做出的改变集中在这三方面，然而性格和价值取向也改变不小，说明大学生在恋爱时愿意为对方做出的牺牲和改变较大。
（六）较理性化对待恋爱问题
1.问卷调查显示，在问题“你想拥有什么样的爱情时”,其“平平淡淡和顺其自然”占74.2%，“浪漫式和轰轰烈烈”占25.8%，可以看出大学生以平和的态度对待爱情。在问题“你相信一见钟情还是日久生情”的回答时，其“一见钟情”占6.9%，“日久生情”占53.4%，“都相信”占31.%，“都不相信”占8.6%，可看出大学生大部分相信日久生情，注重恋爱的感情基础和恋爱时间。在问题“你觉得谈恋爱是男追女、女追男哪个好”的回答时，其男追女占29.3%，女追男占0.9%，随缘占69%，还没想过占0.9%，说明还是男追女和随缘这种传统恋爱模式占据主导地位，这跟我国的传统观念有很大的关系。
2.在“当你遇到爱情，你会采取的态度”回答时，其男生在“主动出击”和“有所暗示”占74.4%，女生在“被动等待”、“有所暗示”和“只是暗恋”占78.2%，在访谈研究对象里男生和女生也表现出了这个特点，其一名女性被访者提到“远远地喜欢着，不主动出击。”另一名男性被访者提到“预科生期间对喜欢的人有过示爱行为。”也表明了男女生在对待遇到爱情态度差异大。分析其原因：男生对恋爱对象更具有主动性，其家庭和性格是关键因素。如在访谈过程中有3个男生的父母通常对他们在大学期间恋爱表示高度的关注和支持，并希望及时了解他们恋情的进展；而在采访女生时发现她们的父母通常不会鼓励子女在大学期间谈恋爱，反而劝说其应专注学习，所以男生相对于女生在对待爱情时更加主动与其性格和家庭关系很大。
3.在问题“你相信异地恋有结果吗”的回答时，其中“相信，只要双方坚持”占46.6%，“不太相信，时间久了感情会变”占38.8%，“不相信，双方面临新的生活”占14.7%，在访谈中中一名被访者提到“说明有一部分大学生对异地恋持积极的态度，相信爱情的美好，不会觉得时间和空间是阻碍爱情的存在。
4.在你对大学生恋爱同居的看法中，在男女对比中，其男生觉得很正常的比例最大，女生却持反对态度的比例最大，在我国的传统社会文化中，道德约束多指向女性，尽管当今这个大学生有相对开放的性观念，但是勇气与矜持的差异是很难消失的，而男生具有相对开放的性观念，这是在情感交换中男性的风险远远低于女性。总体上选择“很正常”占17.2%，“反对”占46.6%，此结果表明大学生在大学生恋爱同居持反对态度较多，大学生恋爱道德观念比较浓厚， 但还是有较少部分人对同居现象持赞同态度，其中的原因是多方面的，西方“性自由、性解放”思的影响、国内传媒不当的渲染、高等院校的性教育薄弱等。然而其他同学持中立态度认为自己无权干涉别人的私生活，这与我们的文化传统和价值取向有必然联系。
表3 男女对同居的看法
5.其“这是正常现象”与“中立，不关我的事”占62.9%，“反对，公共场合注意形象”占37.1%，在访谈中有一名被访者提到“对于这种行为实属正常，见得多了也就不奇怪了。”另一名被访者提到“开始惊吓，第一次看到感觉好尴尬，夏天人特别多，捂着脸过去了。现在觉得挺正常的。”校园情侣出入成双成对，携手漫步于校园，上课吃饭、自习形影不离，说明在大学生的恋爱表现日益公开化，然而反对的多数觉得这种行为妨碍到他人了、与校园学习的气氛不相符，公共场合应该注意形象。在“你恋爱中遇到问题时会向谁倾诉”，通过对比男女时有较大差异，男生大多数选择自己解决，而女生更倾向于向朋友倾诉，其年级差异不大，总体上朋友和自己解决占70.2%，其家人、陌生人(如网友)、恋人各占比例不大。说明大学生遇到恋爱问题时大多数会向朋友寻求安慰，向他们征求意见，因为同龄人有共同语言，能很好理解他们的感受，在男女对比中的差异又反映其男生与女生的性格差异。而“向父母征求意见”比例小是因为父母对自己谈恋爱的态度有所差异，在大学里，子女与父母的沟通交流少。
6.问卷调查显示，在“你觉得恋人间见面频率”，其“天天在一起”和“隔几天见一次”占84.5%，访谈中一名被访者提到“也别多久吧，没必要天天见，3天见一次面。”说明大学生谈恋爱见面频率较高，希望较多的时间由恋人陪伴。在对待恋爱纪念日时，其“平淡度过”和“视情况而言”占84.3%，说明大学生恋爱纪念日的重要性体现不在于形式，在于注重内心需要。在恋爱花销，其“AA制”和“谁有钱花谁”的占74.1%，说明恋爱花销方式不再是传统的花男生的钱，而是大家共同承担，这与我国的经济发展（女性经济的宽裕）和思想的解放有很大的关系。
7.在对待失恋的态度，总体上其“坦然面对不会太有情绪”和“一段时间会伤心不会马上恋爱”占94.8%，在对比男女、不同年级对待失恋的态度时基本没有差异，说明总体上大学生对待失恋的态度很平和，能够理性控制自己的情绪，但是还是有少数的消极做法（如疯狂购物与大吃大喝发泄，访谈中一名被访者提到“失恋之后，跟朋友出去打工，太阳很毒，心情很失落，分手之后做过朋友，但是后来就不来往了。”），这部分大学生的恋爱心理需要正确引导，使学生予以正确的方式处理失恋问题，促进学生的健康成长。
四、讨论与建议
（一）研究结论
大学生恋爱现象十分普遍，且女生恋爱比例高于男生；谈恋爱对异性要求趋于理性化，更注重对方的内在因素；恋爱动机多元化，其主流动机是积极的，但也有部分消极动机；大学生的恋爱观念开放，传统道德弱化，能够较理性对待恋爱问题。
（二）对大学生恋爱观正确引导的建议
加强正面教育的指导，帮助大学生树立正确的恋爱观。学校和父母的思想教育工作要把加强恋爱观教育放在较重要的位置, 大学生真正需要的是友谊和理解。对于那些恋爱观不成熟、社会阅历浅的学生,要从尊重他们的需要出发, 教育大学生摆正爱情与学业的关系，引导学生正确进行职业和认识规划，使学生具有明确的奋斗目标，便能将更多的精力放在大学的学习生活上。爱情不是人生的全部内容,就人生而言,只有伟大的事业、崇高的理想才更具有决定意义。
加强心理咨询工作，充分发挥心理健康教育的作用。学校应开展心理咨询工作,通过具有专业知识和丰富学生工作经验的教师提供面对面或电话咨询服务,或者在校园网上建立谈
话专栏,以解答学生在恋爱、性等方面的心理问题，引导学生具有发展爱的能力。
发挥社会舆论对健康文化的宣传功能。社会舆论应该在是非、善恶、美丑面前做出正确的道德选择，肩负起社会繁荣、健康文化氛围的营造功能。
加强校园文化建设。学校应在课余时间开展多形式、多层次、丰富多彩的活动,这样一方面使大学生身心平衡发展,另一方面有利于培养大学生高尚的道德情操和广泛的兴趣爱好。
参考文献：
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[8] 廖海华. 大学生恋爱观的分析及正确引导,衡阳师范学院中文系,湖南衡阳42100
College students’love the survey repoet
-To the northwest normal university as an example
Zhu zhang yu,Yan shan shan,Zhang ya wen,Zhang lu sha,Wang jing yun,Ma qing xiao,Di hai feng
(Northwest normal university college of education, Education scientific research method team,Tutor:Zhang guo yan,gan su .)
Abstract:Love has been the noticeable problem of college students in modern times.From the analysis on college students of the investigation of the status quo of the love,using the questingnaire method and interview method ,and futher reveals the characteristics of contemporary college students love to present resasons and influence . As college students love originate from individual ,family and the influence of social environment ,and puts forward the countermeasures of collfge student’s love enhance guidance.
Key words:College student;Rommance ideology
附录一：
教育科学研究方法 大学生恋爱观调查小组 指导教师：张国艳
附录二：
大学生恋爱观调查问卷
—以西北师范大学为例
在当今的高校恋爱已然成为一种普遍现象，作为大学生的你，对恋爱有什么看法？对此我们作了这份调查问卷，希望大家在百忙之中帮忙填写这份问卷，调查所得的信息仅作研究之用，请根据实际情况填写，选择题请在备选序号上划“√”，十分感谢你参与此次调查。
1、你的性别？
A、男 B、女
2、你的年级？
A、大一 B、大二
C、大三 D、大四
3、你现在的恋爱状态是？
A、正在恋爱中 B、以前谈过，现在单身
C、从未恋爱 D、不准备在大学阶段谈恋爱
4、你对大学生谈恋爱的态度是？
A、应该 B、不应该
C、顺其自然 D、不确定
5、你的父母对你在大学期间谈恋爱的态度是？
A、鼓励 B、反对
C、无所谓 D、我不清楚
6、你父母的态度会影响你的恋爱态度吗？
A、完全听从父母 B、跟着感觉走
C、综合父母和自己的意见 D、父母对我没影响
7、你周围的同龄人谈恋爱的人多吗？
A、很多 B、一般
C、个别 D、没有
8、你认为大学生谈恋爱的初衷是什么？（可多选，最多三项）
A、真心喜欢 B、丰富生活，精神寄托
C、周围同学的影响 D、在生活和学习上找到好伙伴
E、积累经验，体验人生 F、好奇心
G、其他
9、如果你选择或已有恋人，你最看重对方什么？
A、外貌与魅力 B、性格与修养
C、家庭与经济 D、爱好与志趣
10、你想拥有什么样的爱情?
A、平平淡淡 B、浪漫式
C、轰轰烈烈 D、顺其自然
11、你相信一见钟情还是日久生情?
A、一见钟情 B、日久生情
C、都相信 D、都不相信
12、你觉得谈恋爱是男追女还是女追男好？
A、男追女 B、女追男
C、随缘 D、还没想过
13、你相信异地恋有结果吗？
A、相信，只要双方坚持 B、不太相信，时间久了感情会变
C、不相信，双方面临新的生活
14、你对破镜重圆的看法？
A、赞同 B 、不赞同
C、视情况而言
15、你对校园情侣亲密行为的看法？
A、赞同，这是正常现象 B、中立，不关我的事
C、反对，公共场合注意形象
16、你对大学生恋爱同居的看法？
A、很正常 B、中立
C、反对
17、当你遇到爱情时，你会采取什么态度？
A、主动出击 B、被动等待
C、有所暗示 D、只是暗恋
18、你会为了在大学里谈恋爱做哪些改变？（可多选，最多三项）
A、打扮着装 B、性格
C、言谈举止 D、兴趣爱好
E、价值取向 F、其他
19、你会在大学里谈恋爱降低自己的选择要求吗？
A、会 B、基本不会
C、完全不会 D、不知道
20、如果你恋爱了，你觉得恋人之间见面的频率？
A、天天在一起 B、隔几天见一次
C、每个月见一两次 D、寒暑假才能见面
21、你认为恋爱中的花销方面应该是？
A、花男生的钱多 B、花女生的钱多
C、谁有钱花谁的 D、AA制，共同承担
22、你如何看待恋爱中的纪念日？
A、隆重度过 B、平淡的过
C、不记得 D、视情况而言
23、你认为维持一段爱情最重要的是哪一项？
A、共同的兴趣爱好 B、责任
C、信任与宽容 D、真爱
E、其他
24、就大学生恋爱对自身的影响，你怎么看？(可多选，最多三项)
A、学习生活更有动力 B、减轻自己的压力
C、满足自己的心理需要 D、影响自己与异性同学的交往
D、分散精力，浪费时间 E、增加消费开支
G、其他
25、当你恋爱中遇到问题时会向谁倾诉？
A、家人 B、朋友
C、陌生人（如网友） D、自己解决
E、恋人
26、如果你失恋了，你会怎样做？
A、疯狂购物与大吃大喝发泄 B坦然面对，不会太有情绪
C、一段时间会伤心，不会马上恋爱
再次感谢你花费宝贵的时间配合我们完成问卷，你的任何建议和意见对我们来说都是宝贵的，你的支持是我们的最大收获，祝你生活愉快。
附录三：
《大学生恋爱观访谈提纲》
你好，我是西北师范大学教育学院20##级特殊教育一班某某，因特殊教育专业《教育科学研究方法》的课程学习需要，我们的课题研究《大学生恋爱观调查—以西北师范大学为例》，特向你了解关于大学生的恋爱观的相关情况，我们会采用访谈法，并借助录音，我们研究小组承诺绝不透露你的资料，我们会本着诚实、负责的态度，其访谈内容和录音只是作为研究之用，不会对你得生活造成不良影响，并将严格遵守学术和道德规范。希望得到你得支持和配合。
1、 谈恋爱的态度和现状
（1）你对大学生谈恋爱的态度是？
（2）你的父母对你在大学期间谈恋爱的态度是？你父母的态度会影响你的恋爱态度吗？
（3）你周围同龄人谈恋爱的人数多吗？
（4）你现在的恋爱状态是？
2、 谈恋爱的动机
（1）你在大学里谈恋爱的初衷是什么？
3、 谈恋爱的异性要求
（1）如果你选择或已有恋人，你最看重对方什么？
4、 如何看待恋爱问题
（1）你想拥有什么样的爱情？
（2）如果你遇到爱情了，你会采取什么态度？
（3）你会为了大学里谈恋爱做哪些改变？
（4）你会为了大学里谈恋爱降低自己的选择要求吗？
（5）如果你恋爱了，你觉得恋人之间的频率应该多久？
（6）在恋爱中你们的花销通常谁出？
（7）你觉得恋爱中纪念日怎么过？
（8）你认为维持一段爱情最重要的是什么？
（9）在恋爱中双方有了问题，你会向谁倾诉？
（10）如果你失恋了，你会怎么做？
（11）你相信一见钟情还是日久生情，会这么看？
（12）你觉得谈恋爱男追女还是女追男好？
（13）你相信异地恋有结果吗？能说说原因吗？
（14）你对校园情侣亲密行为的看法？
5、 谈恋爱对大学生的影响
（1） 你觉得，谈恋爱对你自身有什么影响？
6、你对分手季怎么看？