关于开展“我的书屋我的梦”阅读活动的通知
为巩固农家书屋建设成果，鼓励引导农民走进书屋，读书用书，真正发挥好农家书屋作用；同时，也使全民阅读活动向纵深发展，延伸到广大农村地区。结合新闻出版广电总局、教育部《关于20xx年开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读活动的通知》（新广出函[2014]47号）要求，县委宣传部决定在全县开展一次以“我的书屋，我的梦”为主题的阅读征文活动。
一、 活动内容
鼓励农民及农村中小学生在参加农家书屋阅读、实践活动的基础上，用自己生动质朴的语言书写在农家书屋读书、实践的收获和感受。
基本要求：
（一） 作品要紧紧围绕“我的书屋，我的梦”这一主题，弘扬向上的力量、向
善的力量，文体不限，字数不限，使用国家通用语言文字书写。
（二） 作品中提到的图书，请标明图书的名称、出版单位。
（三） 作品末尾请注明作者的姓名、性别、民族、出生年月、通讯地址、联系
电话、农家书屋所在地，如果是学生需注明学校、年级，有指导教师请
注明。
（四） 文字必须手写，字迹要求工整规范。
二、 活动安排
（一）20xx年7月至8月20日，各村书屋办组织开展读书征文活动。每
村从当地投稿的征文中选出小学组、中学组、成人组各5篇优秀征文。
（二）参评征文，均要求有纸质版和电子版两种载体（纸质版为手写），
与活动开展情况总结一并上报到大罗密镇党群办。联系人翟家，联系电话138xxxxxxxx，邮箱88660307@qq.com。
七年级 2 篇， 8月15日上交
第二篇：我的书屋 我的梦
我的书屋 我的梦
中心小学 六年级
我，今年六年级了，在一个爸爸经常说的 “文化”小镇读书，这个小镇中有许多幼小的生命，渴望获得知识的我们，我们渴望读书，渴望有一个读书的机会，可是，谁能给我们一个机会，谁？，我们渴望，我们发自内心的渴望。
忽然，我感到头上掉下个大“馅饼”，是谁？那就是我们的学校，“学校”给我们提供了这么一个机会，学校有了‘读书馆’。干净而优雅，每逢借书之际，你可以看到许多渴望知识的小脑袋在图书馆攒动，偶尔窃窃私语，偶尔看到洋溢快乐的笑容组成一幅画，一会儿在写着什么，一会在记着什么，在哪里，有像星星一样的读书，有像钢琴一样的知识旋律，书里面有数也数不清的知识，有许多我们不知道的知识，书籍使我们的良师益友，书是带我们驶向远方的帆船。
渐渐，我在读书馆一呆就是一下午，在这里，在这里堆满书籍的地方，其中，有一本书，他就是<<爱的教育>>,是它，教会了我做人的道理，是它，让我知道，我们要做一个有道德，有原则，一个阳光学子，是它，让我知道，生命的珍贵，生命的来之不易，我们要珍惜它。 这本书总是在写一件件平凡，细微的事情，展现了浓浓的师生之情，朋友之谊，让我感到无比的纯洁与善良，歌颂爱祖国……每当我读完，激荡与胸怀的感情波澜久久难以平息。 在这本书里寻找到了新的乐趣，新的探索人生真谛的明灯。
感谢你书屋，让我开阔了视野，增长了知识，伴随我成长，你就是我理想开始的沃土。梦想开始的地方。-