推动“六型”班组建设的思考
更新时间2012-02-27 12:00 点击数 150
众所周知，班组是企业的细胞，是企业利润的直接创造者，也是企业一切工作的出发点和落脚点，是企业改革、创新、发展的重要保证。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞。在当前我国正处于经济转轨、社会转型和社会矛盾多发的特殊历史时期，进一步加强班组建设，提升班组活力的工作显得十分重要。笔者认为，各级企业党组织要以党群共建为契机，大力推动“六型化”（ 学习型、创新型、节约型、效益型、和谐型、安康型）班组建设，调动全体员工投身“十二五”建功立业的积极性。
一是推动学习型班组建设。古人云：非学无以广才，非学无以明知，非学无以立德。只有加强学习，才能提高理论基础，开阔眼界培养思维，提升道德修养。建设学习型班组，一是要牢固树立“终身学习”的理念，建立学习培训制度，以提高班组全员素质为基础，以开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动为载体，大力实施员工素质工程，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。二是在班组中开展“树标杆、抓典型”活动，增强班组间的学习和交流，营造“比、学、赶、超”的良好氛围；在班组间进行典型经验的总结，提炼最佳实践，有针对性的改进管理工作，进行持续改进；推广学习现代化管理方法和理念，提升员工的管理意识、质量意识、改进意识和创新意识。三是要以培养高素质、高技能、适应性强，一专多能的员工队伍作为目标，通过在班组广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教，组织班员读书自学、岗位培训、提合理化建议、技术革新、技术比武、班组劳动竞赛和降本增效等活动，激发班员的学习热情，全面提升班员的技能水平，努力建设一支思想好、作风正、勤学苦练、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质的学习型班组，从而达到提高班组生产效能，班组主要技术经济指标持续进步，为不断增强企业核心竞争力增添活力。
二是推动创新型班组建设。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，各方面工作的综合性、系统性非常强，员工只有通过学习不断加强对知识的储备、扩充和更新，才能更好地适应工作的需要。建设创新型班组，一是以增强企业创新能力为动力，以建功“十二五”和创建“工人先锋号”等群众性经济技术创新活动为载体，积极开展合理化建议和技术创新活动，在班组大力弘扬创新精神，培养员工创新能力，提高
员工创新水平，激发班组各类人才的创造活力和创新热情，努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。二是将标杆管理的先进理念运用到班组建设工作中，在总结班务管理、安全管理、作业控制、现场培训、技术创新等方面经验的同时，积极探索开辟提高员工技能的新方法、新途径，全面提升员工个人业务素质及技术水平，培养造就一大批知识丰富、技术全面、技能精通的岗位技术能手，不断提高班组自主创新能力。
三是推动安康型班组建设。强化班组安全生产管理是企业管理永恒的主题和一切工作的基础。因此，建设安康型班组，一是以维护员工的安全健康为保障，以实现全员、全过程、全方位安全管理为目标，以开展“安康杯”竞赛活动为基本载体，认真做到“三到位”（布置工作、检查工作、处理隐患到位）、“三不少”（班前检查、班中排查和班后复查不能少），努力把班组建成安全措施到位，全员安全意识强，安全生产无事故的安全型班组。二是要大力开展班组健康、安全、环保宣传教育活动，增强员工的健康、安全、环保意识；组织员工学习国家相关法律法规、企业各项规章制度和安全操作规程，增强员工遵章守纪的自觉性；加强安全操作技能培训，增强员工自我防范能力。三是要以实现“零事故”为目标，认真落实健康、安全、环保责任，严格执行各项规章制度和操作规程，杜绝习惯性违章。四是要始终坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇，建立健全各项应急预案，开展应急预案的培训和演练，加强对危险源、污染源的控制，不断增强班员的安全责任心和提高应急反应和处置能力，努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控组织”，为实现企业可持续发展提供活力源泉。
四是推动效益型班组建设。建设效益型班组，一是要以年度生产经营目标为方向，以大力开展对标管理、提高产质量、节能减排和降本增效为主题，引导广大员工节约挖潜，降低成本，提高效益，努力把班组建成管理规范、目标任务、生产指标完成成效显著的效益型班组。二是要牢记树立“质量是企业的生命”的理念，严把产品质量关，认真做好生产的过程控制，使产品质量尽善尽美，达到员工自己满意，上下工序满意，客户满意，把班组建设成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。
五是推动和谐型班组建设。班组既是员工工作、学习的场所，也是班组员工共同的小家。建设和谐型班组，一是要坚持以人为本，形成员工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。二是要加强班组民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识，加强班组员业道德建设，弘扬社会主义荣辱观和企业员工道德规范，倡导新风尚，树立
新形象，展示新面貌，努力把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进的和谐型班组。三是要要加大对班组建设投入力度，创建温馨、整洁、美观的工作休息环境。把班组建设成为育人成才、和谐友善、温暖互助、安全幸福的小家。四是要以加强班组团队凝聚力为主要载体，展现员工文化塑骨凝魂的企业文化特点，组织员工开展喜闻乐见的文体娱乐活动，培育、创建具有凝聚员工精神内涵和价值取向的班组文化体系，加强班组团队和员工个体的爱岗敬业、诚实守信、团结和谐、勇于创新和执行力为主要内容的班组文化氛围，提升班组的整体形象，促进班组和谐稳定。
六是推动节约型班组建设。建设节约型班组，要牢固树立“生产与节约并重” 的理念，发扬“不浪费每一点料、每一度电、每一点油和每一滴水”优良传统，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实目标责任，加强班组定额考核，强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动。围绕降低成本，提高效益中心，积极探索、研究、推广先进的、科学的、合理的岗位工艺流程、操作方法及对旧设备更新改造、旧工艺创新等方面的经验方法。班组工作要做到以经济效益为中心，认真开展班组定额核算，指标分解到个人，考核量化到人头。积极开展节能创效、修旧利废活动，超前控制成本，有效降低生产成本。
（供稿单位：江西赣州南方万年青水泥有限公司 邹永华 裴杰琪 黄淑清）
第二篇：6创新型班组建设
八九点班组建设系列品牌课程
——创新型班组建设
咨询式内训
【课程背景】
创新已经成为企业核心竞争力建设的关键手段。纵观全球卓越企业，都是具备极强创新力的。卓越的企业需要创新型班组，将创新责任全员化，变成企业永不枯竭的创新动力。
【项目目标】
1.了解建设创新型班组的意义和价值
2.掌握创新型班组的概念、特征
3.了解什么是创新，并树立事事可创新，人人可创新的意识。
4.掌握创新思维、能力训练的方法
5.掌握并懂得运用创新型班组日常化运作的方法、工具体系
6.掌握搭建班组创新激励、管理平台的方法
7.现场产出创新型班组的基础模式
8.通过后期远程/现场辅导，产出创新型班组标杆模式，并在内部进行传播和复制
【授课对象】
优秀基层管理者（班组长、科室主管、店长、基层经理等）、企业班组建设负责人、中层经理等
【服务系统】
培训前诊断调研与项目开发（30%）、培训中课程实施与实战演练（30%）、培训后效果催化与辅导（40%）于一体的系统化服务。
【培训时间】
1天课程实施+30天培训效果催化+1天实地辅导
【“创标建模”四步法】
八九点独创的“创标建模”四步法，确保将培训内容转化为班组的实践，产出实实在在的效果。创标建模四步法即：
第一遍：学习——培训师在培训课堂上讲授一遍，学员听一遍
第二遍：演练——学员在培训课堂实战演练一遍，培训师辅导一遍
第三遍：实践——学员根据企业的特点，进行个性化的创新和运用，搭建网络互动平台，学员、咨询顾问时时在线沟通、分享和学习
第四遍：提升——咨询顾问再进驻企业实地辅导和提升一遍。
【创新型班组图解】
【法律声明】
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【课程纲要】
一、全员创新，成就卓越
1. 为什么要创新
2. 创新型班组的特征
3. 创新型人格特征
二、肃清创新概念、开启创新意识
1. 什么是创新——创新三要素：新颖、价值、实现
2. 班组创新的内容——小处着手，事事可创新
3. 班组创新的主体——全员有责，人人是主角
三、创新思维与能力训练
1. 突破思维定式
2. 逆向思维法
3. 联想思维法
4. 头脑风暴法
5. 奥斯本核检表法
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四、创新型班组日常化运作方法
1. 提升目标，激发创新
2. 解决问题，体验创新
3. 分享创新，培养常新
4. 每日一新，日化创新
5. 每日一思，提升创新
6. 每日一星，时时激励
五、班组创新管理实务
1. 如何培养班组成员的创新意识？
2. 如何建设创新管理委员会/小组建设？
3. 如何将员工的创新思维训练日常化？
4. 如何对创新进行提案、评议？
5. 如何形成定期分享创新的制度？
6. 如何激励员工进行创新？
7. 如何推进“五小”活动？
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六、创新型班组建设实战案例解析
七、创新型班组模式建设现场演练（分组建模、展示、点评、辅导）
八、创新型班组建设效果转化辅导