社区市民学校活动记录
第二篇：学校向社区开放活动记实
学校向社区开放活动记实
泡子学校
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学校向社区开放活动记实
20xx年12月3日下午1点，泡子中学进行了“深化激励、实施素质教育”对社区、家长开放日的活动。虽然天气有点寒冷，但是这抵挡不住有100多名家长和十多位街道、居委干部和兄弟学校的领导和教师、关工委的老教师来到泡子学校参加活动的热情，大家认真观摩每个班级的课堂教学，了解学生们在校一天的学习生活。
学校结合“三奖”的评比，开展说课、磨课、评课等活动，通过课堂教学展示、科艺活动展示、体育活动展示、教研组活动展示等一系列活动、来展示学校深化激励教育探索的初步成果。
在教研组活动展示会上，杨学校长在总结和分析上一轮课题研究的基础上，结合新课程理念的学习和学校的实际情况在学校的课程建设、制度建设、队伍建设、学校文化等各方面进行探索，促进外在激励向内在激励的激励转化，促进激励目标物化机制的形成，从而促进学校的内涵发展。
学校语文、数学教研组介绍了如何在教研组集体研修制度建设中，提倡开展合作反思，促进教师积累激励教育的有效经验；充分发挥教研组的作用，建立以教研组为单位的结合学校总课题的学科子课题和校本课程申报；引导教师在教研活动中共同学习、共同研究、共同发现问题、共同设计方案，解决问 2
题，在教研活动中创设集体研究氛围，提升团队意识，完善研究平台的情况。
在家长会上，家长们都一致表示泡子校园非常美丽，这里的老师很活泼，很敬业，课堂氛围很和谐，希望今后能多开展此类活动，加强学校、家长之间的沟通和交流，并提出了一些合理化的建议。
泡子的发展是有目共睹的。一年来，在“深化激励教育”总课题的统领下，在校长、书记的带领下，泡子的教育教学都取得了可喜的进步。这次开放日活动无疑是成功的，它既是学校工作的全方位的展示，又将进一步激发全校教职员工的工作热情，推动学校工作的深入发展。
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