明珠社区市民学校活动成效

一年来，我社区完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。

一、紧紧围绕全区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。

二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区志愿者队、书画协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。

三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了健康讲座、各种宣传活动等，参加人员达到几百余人次。讲座的知识面包括：各学科的健康保健日常生活安全常

识、计划生育、消防知识讲座等。

一年来,我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

明珠社区 2015.11.2

第二篇：棕南社区20xx年青少年科普假日学校活动总结

棕南社区20xx年青少年科普假日学校活动总结

根据武侯区科学技术协会通知精神和具体工作要求，棕南社区20xx年青少年科普假日学校活动，结合社区实际情况，围绕素质教育这一目标，把科普活动与提高青少年科学素质紧密结合起来，在寓教于乐中度过了一个安全、愉快且有意义的暑期。按照街办要求，在社区全体人员的共同努力下，先后组织以下活动： 1、20xx年x月x日下午组织开展了“健康生活，绿色食品”为主题的暑期科普活动，活动内容是关于“食品添加剂科普知识”讲座，共15名学生参加，与学生们共同探讨食品添加剂在我们生活中的作用与危害。

2、20xx年x月x日下午，组织开展了“我的低碳生活”为主题的暑期科普知识讲座，共25名学生参加，与社区青少年同学们共同探讨绿色健康生活新方式。

3、20xx年x月x日，棕南社区利用暑假组织辖区20名青少年，参观了科分院两栖博物馆，同学们饶有兴趣的参观馆内各种两栖动物展品。

社区将以科学发展观为指导，完善和丰富暑期青少年科普活动，提升社区居民科学文明素质。

棕南社区居委会

20xx年x月x日