年市民学校工作总结

双庙社区市民学校在开发区党工委的重视和支持下，在社区教育中心的指导下，坚持以党的十七大精神、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以社区教育为核心，以培训和活动为抓手，大力健全组织、全面推进，大力提高社区成员的整体素质、文明程度和生活质量，促进社区的稳定，和谐发展。社区先后获得文明社区、民主法治示范社区、先进基层党组织、平安社区创建先进单位等荣誉称号，现将20xx年所做的工作总结如下:

一、健全组织,加强领导。

为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区书记为校长的校务委员会，具体负责社区教育的管理,组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。

二、领导重视，发展社区教育。

社区始终站在做好社区教育工作是践行“三个代表”重要思想的高度，全力支持社区教育工作。首先，从组织上确保了社区教育工作继续深入而扎实地开展。其次，按照上级工作要求，结合社区的实际制定工作计划，狠抓落实。

三、举办各类学习班，发展社区教育。

我们紧密结合实际，先后开办了与居民生活密切相关的各类课程10余个，如：健康知识讲座、青少年法制教育、社会主义

荣辱观教育等等，累计授课20余课时，650余人次参加各种学习培训班，并组织居民利用远程教育网观看：《学习胡锦涛同志在党的十七大上的报告》、《生殖与健康》、《环保知识讲座》等，在社区引起反响，受到居民群众欢迎，使社区居民素质得到了整体提高。充分发挥了社区市民学校教育人、培养人的作用。社区居委会阅览室设有公众书报架、征订各类报刊，书籍和音像资料，供社区居民免费阅览学习。

回顾20xx年的工作，我们开展了形式多样的活动，取得了一定成绩。同时，我们也认识到自身的不足，在今后的工作中，我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥社区市民学校的作用,推动社区教育的发展。

双庙社区居委会

二〇〇九年x月x日

第二篇：社区20xx年市民学校工作总结

**社区市民学校工作总结

----20xx年

20xx年，**社区市民学校在街道办事处的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型、文明社区为抓手，坚持以人为本，坚持科学发展观，充分发挥基层市民文明学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下：

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由社区书记=担任学校校长，社区主任主管市民学校工作，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区市民文明学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民，只有发动广大居民积极主动参与，才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地，大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少

年的社会知识。利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育，切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕不同主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中收看 “十七大新党章解读”等，关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动，制订评比标准，积极动员居民投身和谐社区创建，为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育，如“青少年保护法”、“安全用电、用气知识讲座”等知识；开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的

局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源，积极推荐社区下岗职工进行再就业培训，增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但要实现“全民学习、终身学习，达到人和自然和谐相处”的目标还很远，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大市民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让市民学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。