《分数除法》知识点归纳
一、倒数
1、倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。
2、求倒数的方法。
(1)非零自然数a的倒数是
3、几个结论:
(1)1的倒数是1;0没有倒数。 (2)真分数的倒数大于1。
(3)假分数的倒数小于或等于1。 (4)带分数的倒数小于1。
4、易错题
(1)填空: 0.7的倒数是( );23的倒数是( )。 41ba (2)分数的倒数是 (a,b不为0) aab
(2)判断: 得数是1的两个数互为倒数。( )
因为0.2×5=1,所以0.2和5都是倒数。( )
1的倒数是1;0倒数是0。( )
真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。( )
1 自然数a的倒数是。( ) a
二、分数除法的意义与计算:
1、分数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2、分数除以整数:
(1)分数除以整数,就是求这个分数的几分之一是多少。
(2)分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。(如果分数的分子是整数的倍数, 还可以这样算:分母不变,用分子除以整数的商作分子。)
3、一个数除以分数的计算方法:一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。
4、分数除法的统一计算法则:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数。
5、比较商与被除数的大小。
除数小于1,商大于被除数;
除数等于1。商等于被除数;
除数大于1,商小于被除数。
6、分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序是一样的。
三、解决问题:解决分数乘、除法问题都是从“关键句”入手,找出“单位1”,可以画线段图分析题中的数量关系,最后列式计算。
1、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
例:男生20人,占全班的
关键句:“男生占全班的4,全班有多少人? 94”, 单位“1”:全班人数 (在“占”字后面,分率前面) 9
4关系式:全班人数×=男生人数 9
?人 20人
(1) 方程解:设单位“1”的量为x,根据关系式列出方程。
(2) 算术解:用除法,具体数量÷对应分率 = 单位“1”的量
2、已知一个数比另一个数多(少)几分之几是多少,求这个数。
例:男生25人,比女生多
关键句:“男生比女生多1,女生多少人? 41”, 单位“1”:女生人数(在“比”字的后面) 4
11(1) 扩句法:男生比女生多女生的 关系式:女生人数+女生人数×=男生人数 44
?人 ?人 25人 用方程解,设单位“1”的量为x, 根据关系式列方程。
(2) 转化法:把“比字句”转化为“是字句”,就转化为“已知一个数的几分之几是多
少,求这个数”的问题了。
11”,那么“男生是女生的(1+)” 44
1关系式:女生人数×(1+)=男生人数 4根据“男生比女生多
?人 25人 用方程解或除法。
3、和(差)倍问题
解法:(1)根据“倍数关系”写设句:设单位“1”的量为x,那么另一个量就是
(2)根据“两个数量的和(差)的关系”列出方程。
4、简单的工程问题
关键:(1)把工作总量设为“1”,那么各自的工作效率就是几分之一。
(2)工作总量÷工作效率(和)=工作时间
几x 几
第二篇:分数除法知识点归纳
分数除法知识点归纳
(1)分数除法的意义和分数除以整数
? 知识点一:分数除法的意义
整数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用(除法)计算。
分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 ? 知识点二:分数除以整数的计算方法
把一个数平均分成整数份,求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。
分数除以整数(0除外)的计算方法:(1)用分子和整数相除的商做分子,分母不变。
(2)分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。
(2)一个数除以分数
? 知识点一:一个数除以分数的计算方法
一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
? 知识点二:分数除法的统一计算法则
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
? 知识点三:商与被除数的大小关系
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数,除以1,商等于被除数,除以大于1的数,商小于被除数。0除以任何数商都为0.
(3)分数除法的混合运算
? 知识点一:分数除加、除减的运算顺序
除加、除减混合运算,如果没有括号,先算除法,后算加减。
? 知识点二:连除的计算方法
分数连除,可以分步转化为乘法计算,也可以一次都转化为乘法再计算,能约分的要约分。 ? 知识点三:不含括号的分数混合运算的运算顺序
在一个分数混合运算的算式里,如果只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算,先算第二级运算,再算第一级运算。
? 知识点四:含有括号的分数混和运算的运算顺序
在一个分数混合运算的算式里,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 ? 知识点五:整数的运算定律在分数混和运算中的运用
在进行分数的混和运算中,可以利用加法、减法、 乘法、除法的运算定律或运算性质,使计算简便。
分数乘除法对比练习题
1、直接写出得数: 554272325
×12 = 6× = × = += 2 × = 24249103456
86135139174
72÷ = -= ÷12= ÷ = ÷= 9175162010087
511311111 6?= × ×10= -(- )= ÷÷=
45474305521
2、下面各题怎样简便怎样算:
4 ×15 ×7
72212
11 -11 ×13
131333
16 ÷9 +16 ×4
3914399
47÷32+47÷3 (1- 25×4÷25×4
12×( 1112- 348 ) 36×937 ( 94 - 32 )× 83 12-14)1
8 34-34÷3+35 910×1317+9410×17 9826÷ 13×827 ( 348-0.125)×13 12÷(1+13-56) 5-3102221-7