杉木“规范写字，写漂亮字”
写字比赛活动方案
一、比赛目的：
为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、比赛时间： ２014年5月8日。
三、比赛范围：一至六年级全体学生。
四、比赛内容：各年段选择相同的内容（见附件）。
五、比赛要求：
1、一至二年级学生用铅笔书写，统一使用拼音本。
2、三至六年级学生用钢笔书写，统一使用小字本。
六、评比标准：
一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
七、评比原则：
1、以班为单位进行评比。
2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
八、评委：各班班主任
杉木小学语文组
20xx年5月8日
第二篇：中池乡中心小学低年级写字比赛方案
中池乡中心小学
2010—20xx年度低年级写字比赛方案
一、指导思想：
为了更好地落实新课标提出的写字教学目标，推动写字教学的有效开展，培养学生的写字兴趣，促使学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，我校特举行1-2年级写字比赛。
二、具体安排
1、时 间：5月26日（ 星期四下午）
2、比赛地点：各班教室
3、参赛对象：一、二年级全体同学。
4、监赛人员：各年级老师交叉。
三、比赛要求：
1、参赛学生在规定时间20分钟内写完规定的内容。
2、各年级统一内容和纸张。
（1）纸张：田字格纸。
（2）内容：从本学期学过的生字中选 50个。
3、一、二年级语文教师组织本班同学进行比赛。
4、每班评出6幅优秀作品，然后由评委从中选出写字比赛的优胜个人和优胜班级。
六、评比标准：
一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，
整体效果好。
二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好
三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
七、评比奖项：
学生奖项：一等奖1名、二等奖
八、评 委：宋兴侠
成 员：宋录庆
2名（分年级评比）。 胡康 兰云 中池乡中心小学语文教研组
2011.5.12