导游风采大赛策划方案
一、活动目的
为了加强学生实训，提高学生适应市场的能力，激发学生学习职业技能的积极性、创造性和刻苦钻研精神，展示学生专业技能水平，接受相关行业和用人单位专家的指导，营造我系旅游管理专业学生比技能，比能力的良好氛围。以“突出技能，展示风采”为活动宗旨，集合高等职业教育的培养目标和专业特点，结合国家职业资格证书标准、旅行社面试要求，开展本次职业技能展示活动。
二、组织办法：
1、面向全院各专业热心旅游的在校学生，自愿报名，经过预赛选出8名优秀选手参加决赛；
2.参赛选手须认真填写真实、完整的《石家庄财经学院第一届导游风采大赛参赛选手报名表》并提供本人免冠照片1张（1寸），反映本人特点的文字资料一份（包括：姓名、年龄、所学专业、特长等）；所有资料不再退还
2、参赛选手需在比赛开始前15分钟入场，迟到15分钟者取消其比赛资格。
三、赛程安排
此次大赛分为预赛、决赛二个阶段，预赛时间为5月6日-5月8日，决赛时间为20##年5月21日。
三、大赛程序
（一）预赛
预赛以个人参赛，设自我介绍、景点讲解两个环节。
自我介绍为个人的形象展示，选手应注意展示自己良好的精神风貌、符合导游人员要求的仪表仪态仪容和言行举止。自我介绍时间每位选手不超过1分钟。
景点讲解由选手自由选定全国任一3A级旅游景点进行讲解。讲解要求语音清晰，语速适中，表情自然，导游词规范且有一定特色。景点讲解每位选手不超过2分钟。
预赛时间地点：20##年5月6日-5月8日下午2：00-4：00，A208。
（二）决赛
1、景点模拟讲解（总分45分）：
抽签决定解说景点内容（清东陵、承德避暑山庄、赵州桥、西柏坡、隆兴寺）和讲解顺序，准备5分钟的导游词。（超时扣分）
要求：内容准确，层次清楚，重点突出，语言流畅
2、才艺展示（总分20分）
形式自定，可以是个人或是团体；时间：3分钟。（超时扣分）
3、知识问答（总分35分）
每人从备选题库中选择所答题目，根据回答情况，裁判酌情给分。知识问答的参考教材为20##年河北省导游资格考试指定考试用书，《全国导游基础知识》、《河北导游》、《旅游政策与法规》和《导游实务》。
题目类型为填空题、选择题、看图答题、听音答题等。
四、比赛时间、地点：
20##年5月21日下午，报告厅。
五、奖项设置：
本次比赛共设：一等奖两名 二等奖两名 三等奖两名，优秀奖两名颁发证书和奖品
石家庄财经学院第一届导游风采大赛报名参赛表
第二篇：第四届专业技能大赛策划书
环境与植物保护学院第四届“ 杯”专业技能大
赛
大赛主题
放飞青春，舞动梦想，比拼专业，拓展技能。
比赛目的
1、进一步提高学生学习专业知识的兴趣和效率，提高学生整体专业水平，体验
专业乐趣
2、宣传我学院特色校园文化。
3、促进各班级的专业知识的交流。
4、掌握有关农业的基本知识和一定的专业基础知识，并能用于实践。
比赛要求
1、本次活动分为比赛和外场游戏。所有比赛同时进行。相关环节具体参加时间
附表；
2、比赛活动主要包括三个部分：
a、捕虫比赛
b、知识竞赛
c、专业摄影比赛；
3、外场互动游戏（所有未参与正式比赛的环植学院学生皆可参与,地点待定）；
4、本次活动面向环境与植物保护学院大二（09级）、大三（08级）所有专业及
班级。本次比赛颁奖将以班级为单位。要求各专业及班级积极参与，共建学院学生文化，落实科学育人，科学发展的宗旨；
5、比赛各环节简介：
a、捕虫比赛环节以班级为单位组建队伍参加，每个捕虫比赛队有一名负责人 1
和监督员。每个捕虫比赛队共有4名选手。各班捕虫比赛队员在5月 日晨7：30准时到植物园门口集合；
b、知识竞赛环节以各年级的专业为单位组成代表队。每个知识竞赛参赛队有一名组长，同时还要有一名负责人。每个知识竞赛队共有3名选手。各知识竞赛队员在5月 日晨7：30准时到 集合； c、专业摄影比赛环节以班级为单位组建队伍参加，每个捕虫比赛队有一名负责人。每个专业摄影比赛队共有2名选手。队员在5月 日之前将作品交至团学办公室；
6、负责监督制度：
a、负责人职责：由各年级的专业参赛队总负责人负责比赛当天的签到工作，发放自己队员姓名牌并组织本班参赛队员入场、归队，负责领取、保管和归还捕虫工具，领取酒精以及维护好本队队员的纪律；
b、监督员职责：监督非本班级参赛队是否有事先准备昆虫等违规行为，提醒其及时回大本营，并负责监督和协助所监督的参赛队清点捕捉昆虫的数量和种类。监督员自备工具：计时工具一个。
奖项设置
一、 团体奖说明
环境与植物保护学院第四届专业技能大赛设置团体奖为一、二、三等奖。按团体总得分由高到底排列。
1、奖励方式：奖金+荣誉证书
2、团体总分计算方法：
F=F(捕虫)*0.5+ F（知识竞答）*0.3+F（摄影）*0.2 （F=分数）
注意:因知识竞答是以各年级专业为单位，所以F（知识竞答）是指每个班级的成员参加的知识竞答环节的分数。如：知识竞答代表队A的队员分别来自一班、二班、三班。A代表队该环节获得的分数为100分，则三个班的各自的F（知识竞答）按100分计算。
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3、奖项：
一等奖一名：300元+荣誉证书
二等奖二名：250元+荣誉证书
三等奖三名：200元+荣誉证书
二、 各独立活动奖项说明
1. 捕虫比赛
本环节比赛仅设立单项奖，其中最多的昆虫（按科为单位）、最具观赏价值的昆虫、最怪异的昆虫、最长的昆虫、最危险的昆虫各占一个单项奖名额（可并列），即在本比赛中产生五个单项奖。每个单项奖30分。
奖励方式：奖品 + 奖金
2. 知识竞赛
奖项设置及奖励方式：
? 一等奖一个：奖品 + 奖金 （加100分）
? 二等奖二个：奖品 + 奖金 （加80分）
? 三等奖三个：奖品 + 奖金 （加60分）
3. 专业摄影比赛
本环节比赛设三个等级奖项，一等奖获得分数150分、二等奖120分、三等奖90分。
奖项设置及奖励方式：
? 一等奖一名：奖品 + 奖金
? 二等奖二名：奖品 + 奖金
? 三等奖三名：奖品 + 奖金
比赛活动简介及规则
活动一 ： 捕虫比赛
赛前须知
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1. 各参赛队自备工具：2-3个空矿泉水瓶（装酒精用），纸袋数个（装蝴蝶用），
装昆虫的容器数个。
2. 比赛时昆虫捕捉的时间为60分钟，各班参赛队伍要按时回到评审现场。
3. 特别提示：本次比赛所捕虫应为昆虫，如：蜈蚣，蜘蛛等不属于昆虫。
比赛说明
比赛以每个班为单位组队参加，每队4人（至少一名女生）。参赛者可在限定的时间内在植物园中任何区域捕虫。不允许提前准备昆虫和超越比赛区域范围捕虫，同时要爱护捕虫工具，遵守比赛规则，不破坏植物园的任何设施。捕虫结束后，各队应排队进入相应评定现场。
评分细则
1． 基本分
科目分：10分/科。各组队长协助相应的监督员在捕虫结束后，在指定场所10分钟内清点完本组昆虫数目。
2． 单项奖
从以下单项评比依据“最”字，仅分一个等级，获奖队伍加分30分∕项。如果评委老师认为有同等级的则可以给两个队同时加分。注意将各自挑选出来的用于评奖的昆虫送交至各指定评审区域，并注意写上标签。
评比项目及方法：
1.1最具观赏价值的昆虫：选一只最具观赏价值的昆虫（一般凤蝶的取胜可能性较大）参与比拼，由专业昆虫指导老师评判并解说。（若各队均有最具观赏的一类昆虫，则以此类昆虫所捕数目为准，多者胜。其他单项评比相同）
1.2最怪异的昆虫：选一只最怪异、最独特昆虫参与比拼，由专业昆虫指导老师评判。
1.3最长的昆虫：挑选一只体长最长的昆虫参与比拼，由专业昆虫指导老师评判。（注意：测量最长昆虫是测量体长而非翅展或其他）
1.4最危险的昆虫：挑选一只最危险、具剧毒的昆虫（可以将昆虫在捕虫网中直接用酒精毒死再抓）参与比拼，由专业昆虫指导老师评判及解说。
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2．扣除分数
若参赛队员在非规定时间和区域内捕昆虫、未及时回到指定地点其所在队扣除10分。
3．捕虫分 = 基本分 + 单项分 – 扣除分
活动二 知识竞赛
比赛说明
? 比赛以各年级的专业为单位参加，每个参赛队３名队员（要男女生皆有），可
自备参考书。各班准备好自己班级的口号。每个队满分100分。参赛选手应具备有关农业的基本知识和一定的专业基础。
? 大赛将角逐出第一、 二、三名，选手奖品比赛完后颁发，观众奖品当场赠与。 ? 本次比赛共有三个环节，题目分为综合类和专业类，题目形式有除基本形式
外还有视听题，图片题，现场演示题等。
? 专业类题目重点考查知识的深度和广度，考验选手动手能力与实践能力。各
专业题目各有取舍，避开专业学科未涉及的知识，公平对待每一个专业、每一支参赛队。
比赛安排
活动负责部门：学习部
活动时间：20xx年5月28日
活动地点：47课室
活动目的：进一步提高学生学习专业知识的兴趣和效率，提高学生整体专业水平，体验专业乐趣，促进各班级的专业知识的交流，营造强烈的学习气氛，丰富课余生活。
活动简介：各专业选出3名选手参赛，各班准备好自己班级的口号。大赛将角逐出第一、 二、三等将，获奖队伍奖品比赛完后颁发，观众奖品当场赠与。 5
活动流程：
1、正式比赛前，播放赛前宣传片
2、主持人说明比赛规则
3、进行第一环节——必答题（简单专业类）
4、进行第二环节——抢答题（综合类）
5、进行第三环节——风险题（专业类）
6、活动总结（由主持人、领导总结）
比赛内容
1、 必答题环节 （共３×８＝２４道题目）
a. 题型设计
题目内容农业耕作方面的常识，蔬菜病虫害，历史上对农业有较大影响力的事件等。各种题皆是基于本学院所学专业内容。有难度的题可以给出提示词。题型为选择题，填空题。每队每次回答一个题目。 每个环节的题分值各不相同。
b. 答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，不可以由本组其他选手回答或补充。 c. 答题时间限制
主持人读完题并宣布开始后，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 d. 评分标准
每队有基础分100分，答对加上10分，答错、弃权不得分，也不扣分。 e. 观众答题
当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品。 f. 主持人公布各队得分情况
2. 抢答题环节（共１５道题目）
a. 题型设计
共14道题目，主持人依次读题，各队进行抢答。（抢答方式：选手举起牌子） b. 答题规则
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各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错。若回答错误，则其余队再进行一次抢答。提前抢答则在下一轮予以禁言。
c. 评分标准
综合第一轮得分，抢答环节答对的队加10分，回答错误扣除10分。 d. 主持人公布各队得分情况。
3、风险题环节（共３×８＝２４道）
a. 题型设计
所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。
b. 答题规则
每队只有两次选择答题的机会，按场上各队得分顺序答题（由高到低），主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。
c. 评分标准
答对加分，答错扣分。
d. 观众助答
主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对赠送精美礼品（共价值30元）。
e. 主持人公布各队得分情况。
4、总结颁奖
主持人宣布比赛结果，由老师（嘉宾）为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。
比赛时间设置 ：
入 场 ： １５分钟
比赛时间 ： ５５分钟
会场清理 ： ３０分钟
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活动三 专业摄影
比赛说明
一、活动名称：“ 杯”环境与植物保护学院第四届专业技能大赛摄影比赛
二、活动时间：20xx年5月21~28日
三、活动地点：47课室外场地
四、主办单位：环植学院
五、赞助单位：
六、活动评委： 资深摄影老师
七、主题活动：摄影作品比赛
八、活动目的：为积极配合我院专业技能大赛工作，广泛推进我院的形象与知名
度，我学院团委学生会特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄
影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校
园生活，提高同学们的专业兴趣，使同学们在参与活动的同时掌
握更多专业知识、提高能力，同时扩大我院在儋州校区范围内的
影响。
九、活动说明：由于此次活动由环植学院学生会学习部和团委宣传部筹备实施，
并对活动相关事宜负责，相关工作两部门进行协调。
十、活动对象：环境与植物保护学院大二、大三所有专业班级
十一、参赛方式及评奖：
每位选手将自己的作品在规定时间内发到指定邮箱，逾期将取消参赛权，最终结果将于专业技能大赛当天予以公布并颁发奖品、奖状。
十二、活动具体安排：
1、报名时间：20xx年5月20xx年5月日
2、投稿时间：20xx年5月20xx年5月日
3、评比时间：20xx年5月20xx年5月日
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4、颁奖时间：20xx年5月
活动（颁奖）地点：47课室专业技能大赛活动现场
十三、参赛要求：
1、稿件形式：照片冲印版（7寸相纸）或电子版（分辨率在2047*1536以上）
2、投稿内容要求
（1）主题内容积极向上，要求有较高的观赏价值和学习价值
（2）摄影内容可以是本专业内相关学科，在提交作品时应注明和那个学科相关联并附上100字以内简介，禁止抄袭他人摄影作品！
3、注意事项：
（1）参赛人自留底稿。
（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。
4、奖项安排：（一等奖获得50分、二等奖40分、三等奖30分）
（1）一等奖1名 奖品：证书+奖金****元 （或等值礼品）
（2）二等奖2名 奖品：证书+奖金****元（或等值礼品）
（3）三等奖3名 奖品：证书+奖金****元（或等值礼品）
（4）优秀奖（入围奖）****名 奖品：证书+奖金****元（或等值礼品）
活动四 场外互动游戏（由素拓部负责筹备）
为了丰富广大同学的课余文化生活，同时拓宽专业技能大赛的参与广度，让未能参加项目的同学更好的融入比赛中，在比赛现场外部组织安排场外互动游戏。参与对象为未参加比赛项目的其余同学。具体游戏项目安排及管理由素拓部全权负责。
活动预算
一、奖金部分：
（1） 团体奖励：由各部分比赛得分加和计算
一等奖1名，奖金为300*1=300
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二等奖2名，奖金为200*2=400
三等奖3名，奖金为100*3=300
（2）捕虫比赛奖励：
获得捕捉最多的昆虫、最具观赏价值的昆虫、最怪异的昆虫、最长的昆虫、最危险的昆虫均奖励80元，共400元。
（3）专业知识竞赛奖励：
一等奖1名，奖金100
二等奖2名，奖金为70*2=140
三等奖3名，奖金为50*3=150
（4）专业摄影比赛奖励：
一等奖1名，奖金100
二等奖2名，奖金为70*2=140
三等奖3名，奖金为50*3=150
（5）优秀昆虫标本奖励：
一等奖1名，奖金100
二等奖2名，奖金为70*2=140
三等奖3名，奖金为50*3=150
二、宣传、活动部分：待定
合计：2570元 环境与植物保护学院团委学生会学习部 20xx年5月15日 10