踢毽子活动总结
学会运动就是学会学习，放松是为了缓解学习的压力，以便更好地投入到紧张的学习当中。
踢毽子比赛，经过激烈地角逐，帷幕完满落下，班级成绩都已尘埃落定。
本次比赛，赛前准备时间长；比赛时组织有序，裁判公平公正，选手热情高涨，成绩喜人，参加人数达400多人次，使比赛既激烈紧张又掌声不断，为比赛带来了更多的快乐。
本次比赛，锻炼了学生的身体，增添了学习的活力，激发了学生对班级集体的责任感，增强了班级的凝聚力，增进了师生之间的友谊，给中学生的生活留下了美好的回忆。
第二篇：踢毽子活动总结
踢 毽 子活 动 总 结
本学期，我校开展了踢毽子活动。自开展踢毽活动以来，我校掀起了踢毽子活动的高潮。孩子们用废旧塑料袋、废纸，以及绒线等材料自己动手自制毽子，课间活动时同学们抛出毽子，身子随着脚的动作轻巧点动，毽子在他们的脚上跳跃着，时高时低，努力在配合自己的主人，使校园的课间到处可见毽子飞舞，使“踢毽子”这一传统的体育项目得以传承。 自踢毽子活动开展以来，孩子们从一开始的不会，到现在的或盘或拐或绷或蹬的不同的脚法展示，无不体现出大课间踢毽子活动的成效，也在校园里掀起又一波踢毽子活动的高潮。
在活动中，我校制定出了小学踢毽子活动方案和考核细则，促进学生练习的积极性，提高学生的踢毽子技术水平，督促学生之间互相帮助、互相竞争 ，举办了踢毽子比赛，并对取得优异成绩的选手颁奖。
台上十分钟，台下十年功。同学们从踢毽子活动中受到启迪，我们学任何东西都要爱动脑筋，勤奋刻苦永远留在了学生的心里。相信通过此活动，一定能培养学生们的体育习惯，使他们终身受益。