教师节主题班会教案
教师节的主题班会教案设计
一、前言:
师:新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?
二、交流:
小组内进行交流。
内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒!
三、全班交流:
(一)中队长宣布开始:
九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日--教师节。
同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。
(二)、抒发情感:
中队长:在大家的眼中，教师是怎样的人呢?
生1:是老师教我怎样做人.
生2:是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。
生3:是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，;傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。
生4:老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。
(三)介绍教师节的由来
中队长:同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教师节是怎么由来的呢?谁愿意给大家介绍介绍?
生介绍。
(四)中队长组织同学们表演
中队长:你知道吗?我们班有个模仿声音的高手!
生:哦，是吗，我可没听说过，是谁啊?
中队长:是我们的音乐课代表沈青。
生:好啊，我到要看看她会模仿什么声音呢?
中队长:有请沈青为我们来表演他的绝技--模仿声音
生:没想到他模仿的还不错，接下来有什么节目呢?
中队长:接下来，就是我们班的爱国主义者们表演的时候了!
生:哦，真是没想到，我门班也有这一号的人，哎，真是难得啊!呵呵，废话别多了，我看他们都等不急了
中队长:啊，那么快请吧。请听袁晓，王磊臣，任彦宾，丁一凡，为我们演唱《义勇军进行曲》。
生:唱得真是“好听”啊!
中队长:击鼓传花
四、小结:
师:同学们，你们的计划制定的都很好，有自己独特的见解，每个人的计划都不同，但是，大家都有一个共同的决心:那就是希望自己成为一个善良的人，一个真诚的人，一个认真的人，一个爱国、爱校、爱家的人。我相信，通过同学们的努力，大家一定会
收获进步，我们共同期待着!
第二篇：六年级二班教师节主题班会教案
为辛勤的园丁祝福
——六年级（2）班主题班会教案
一、教育目的： 通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
二、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师 。
三、教育内容：
1．课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。
2．教育过程：
A：九月诗歌美好的季节
B：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节 A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。 B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
A：亲爱的老师，您辛苦了。
B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。六（2）班《为
辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。
（朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》）
A：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵，接下来请李连龙同学朗诵《老师，您辛苦了》。
A：谢谢李连龙同学的深情朗诵，想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。
（知识抢答）
A：教师节是哪一年成立的？（1931）
B：每年的几月几日是教师节（9月10日）
A：人们把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）
B：非常感谢同学们的积极参与。老师，是智慧的灯，传扬着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感激之情。
A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请赵婷婷、杨乐同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。
B：谢谢老师的发言！同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁——老师
四、教学评价：
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。