教师节主题班会
活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动主题：感谢师恩 爱在我心
活动时间：9月9日
一、导入
老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
首先是“6.6”教师节。19xx年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
其次“8.27”教师节。19xx年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
还有“5.1”教师节。19xx年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
最后“9.10”教师节。19xx年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？19xx年，31
2、每年的几月几日是教师节？
4、人们常把教师比作什么？
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
1
老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，我们来听听他们感人的故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
《程门立雪》：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。
《尊师》：19xx年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
四、1、学习一首赞教师的儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们??
啊！我爱您！
2、请听诗朗诵《老师，您好》：
在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。
您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
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踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
五、播放歌曲《每当我走过老师窗前》
不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
六、《老师，我想对您说》，在教师节来临之际，把自己想对任何一位老师说的祝福的话。 总结：
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
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第二篇：教师节主题班会活动
