福建医科大学人文学院社会工作专业毕业论文开题报告
第二篇:如何有效解决青少年网瘾问题
湖南春雷青少年特训学校——中国特训教育第一品牌
如何有效解决青少年网瘾问题
青少年网瘾已成为一个不容忽视的社会问题,严重影响着当代青少年的身心健康和成 长发育。针对目前青少年网瘾的不良现状,春雷特训学校教育专家对于如何加强青少年的思想行为教育和引导工作,让青少年走出网瘾的深渊,提出如下几点对策:
一、父母应正确认识青少年的上网行为,引导孩子合理利用网络,让网络为孩子的学习和生活提供便捷和助力。
网络已成为现代社会不可或缺的交流、学习、资讯和娱乐平台,孩子在网络上适当地进行正常交友、学习和游戏娱乐,对于收集信息、促进成长和宣泄情绪都是有帮助的。要正确区分“使用网络”和“网络成瘾”,孩子上网,只要是在正常的范围内,不影响学习和生活,都可以视作是正常的需要,没有必要进行干涉。只有过度使用网络,影响了学习和生活,才构成“网络成瘾”,父母才要加以干预和引导。
二、调整家庭、学校、社会的教育方式,为青少年的健康快乐成长营造良好的生活和学习环境。对此,春雷特训学校教育专家表示,可以从以下几个方面入手:
1、父母应加强与孩子的交流和沟通,理解孩子网瘾背后深层次多方面的成因。
网络成瘾不是单独的网络问题或心理问题,成瘾行为只是一个行为表象,隐藏在后面的是复杂交错的社会、家庭、教育等问题,因此,父母和老师应该客观认识青少年生理、心理特点,理解孩子网络成瘾行为背后的心理成因,学习和把握与孩子沟通的技巧,做一个无条件接纳的倾听者和交流者。
2、学校改变单一的教育评价模式,丰富孩子的校园文化生活。
学校要全面实施包括心理素质在内的素质教育,学校要引导学生分清虚拟世界与真实社会的不同,鼓励学生勇敢地面对现实中存在的困难,尽可能多地组织开展课外文体活动和社会实践活动等,丰富校园文化生活。鼓励学生与学生、学生与社会之间的接触和交往,引导学生建立健康的人际关系。
3、政府职能部门要健全网络法规,加强网络使用管理。
目前,我国网络法规相对滞后,网络管理整体处于被动状态,国家还难以对不良信息和游戏严格“过滤”。因此,健全网络法律法规,加强网络使用的管理,以遏制网瘾愈演愈烈之势,已成为政府职能部门的当务之急。
本文来自湖南春雷教育网:
(春雷简介:春雷特训学校致力于引导青少年走出早恋、厌学、网瘾、叛逆等思想、心理和行为的困扰,系国内最早、规模最大、教育转化效果最佳的特训学校之一。办学八年来,成功教育转化困惑少年3000多名,春雷学子遍布全国。)
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