引起当代青少年“网瘾”现象原因的调查报告

时间:2024.5.15

引起当代青少年“网瘾”现象原因的调查报告 随着时代的进步,网络发展的越来越快,甚至可以说现在的网络是我们社会进步的主力军。在网络飞速发展的时代,带来的好处就不用说了!促进了社会经济的增长,使人们的生活变的更加方便了。可是,它尾随而至的危险不容小觑,它对我们国家青少年造成的影响是极大的。你可以时常在电视、互联网、报纸上看到有些青少年上网饥饿过度不幸丢失了自己宝贵的生命,这不仅对他们自己是一种损失,对我们的国家也是一大损失!因为这样,国家就少了一名人材。还有些虽然没有丧命这么严重,但也严重的影响了他们的成才。这些都是因为什么?都是因为“网瘾”。这就是网络带给我们青少年最大的危害!物极必反,染上“网瘾”无论是对青少年的身理还是心理都会造成极大的危害。为了能够更好的让我们祖国的花朵健康成长,防范“网瘾”于未然。我们特地做了此次调查。首先我们必须从根本上分析“网瘾”现象产生的原因,才能对症下药。才可能预防和解决这个问题。为什么会产生“网瘾”呢?下面我们就调查得来的数据进行分析,找出其原因。

根据我们的调查能够了解到,一般产生“网瘾”的原因有很多。大致分可以分为两个类。一类是主观原因,另外一类是客观原因。分析如下:

一、主观原因。

对于主观原因,最重要的就是青少年的心理问题。如:控制能力弱,求知欲强,好奇心重。

(1) 青少年的自控能力较弱

青少年正处于叛逆期,心智比较薄弱,有时候不能正确的识别事物的好与坏,对于那些来自其他方面的诱惑难以抵挡。所以面对网络中的许多新事物,青少年们就如掉进了一个深渊,如果没有加以正确的引导就会无法自拔。现在,网络上的娱乐方面的工具软件如此的多,足以让他们难以自控。比如说:腾讯QQ、酷狗音乐、暴风影音、大型的网络游戏等等。这些都是青少年上网使用率最高的软件!在我们调查的数据中青少年上网的目的主要有:查阅资料、聊天交友、玩网络游戏、看电影、听音乐、看小说。经过调查发现,玩网络游戏的人是最多的,竟然达到了28.3%。聊天交友的占到18.6%,看电影、听音乐的人也比较多,占到了19.6%。比聊天交友的足足高了一个百分点。青少年的自控能力较弱还和另外一个原因有关系,就是随着网络搜索引擎的发展,网络体系也变得越来越完善。现在的网络上,只有你想不到的,没有网络上搜索不到的。百度公司的口号就是:“百度一下,你就知道!”.所以啊,这也就造成了青少年对网络的极度依赖,碰到什么不懂就百度!也让青少年变得越来越懒惰,甚至是不会思考问题了!

(2) 青少年的压力普遍大

现在的青少年的压力也是非常大的,主要的压力是来自:学习或生活。从调

查的数据中可以看得出来压力来自学习的明显大于来自生活的压力。现代社会人口的减少,大部分家庭都是独生子女。父母望子成龙的心理可以理解,但是正由于现在父母这种心理过重,就把一些东西强加在孩子身上,从而导致了现在的青少年的压力越来越大。自小就被父母逼着学这学那,课堂上的学完还要学其他的东西!每天下来时间被排得满满的,就连节假日都没有休息的日子。这时候,孩子们就瞧中了网络。在网络的世界里,可以无拘无束,再也没有来自父母的压力!他们忙碌的心灵在这里也就得到了释放。这样也就对网络形成了隐形的依赖! 其实在这里,重点要提到的就是对于网络聊天交友的问题。这也是属于青少年感情的宣泄问题。聊天交友是最好的宣泄方式,在现实的生活中,有些青少年面对着某些人交流会觉得有压力。有些青少年会觉得自己的沟通能力很差,不愿与其他的人沟通。有些青少年会感觉到在现实生活中与人交流还得注意很多繁琐的礼节问题。但是在网上就不一样了,在虚拟的网络世界里,这一切都可以不注意。你可以对一个毫不认识的人诉说自己,宣泄自己的不满!现实世界的残酷导致了青少年更喜欢网络的虚拟世界。在网络的虚拟世界里他们无所不能。

(3) 青少年的好奇心、求知欲过强,认识事物的能力有限

上面有说到了青少年的心智比较弱,辨别事物好坏的能力比较弱,而且青少年也有非常强烈的求知欲,对许许多多新事物的接受能力都特别的强。网络的世界更容易让这些青少年的求知欲望和对新事物的好奇心得到满足,更何况,青少年都是处于青春期的,他们对性别方面及爱情也处于认识的萌芽状态。没能正确的对其进行认识也就导致了许多青少年都有“网恋”的行为。调查中发现,大部分的青少年都存在网恋,占到了61.9%。除了网恋的问题,还有就是求知欲过强一般表现在对性知识的认识问题,在青少年的眼里“性知识”是个神秘的东西。由于我国的教育部门并没有重视对青少年性知识的教育,家庭也没有重视这方面的教育,因为父母羞于启齿。这也就导致了青少年对这个问题的认识有极大的缺陷。青少年的求知欲强,获取这方面的知识只能来自书本及网上。这也就造成了青少年对互联网更感兴趣。根据调查数据分析表我们可以了解到,现在的青少年绝大部分都在网上浏览过黄色网站,占到了总人数的81.6%。如此庞大的数字!让人想想感觉到可怕!这些黄色信息可想而知对我们国家青少年的危害有多大!其实在这里还有一个重点我还没有提出来,那就是:“网络游戏”。网络游戏在网络行业中一直都是最热门的,并持续升温。它是以“装备”“升级”“决斗”三个特点吸引心智尚未成熟的青少年,你说他们能不喜欢么?所以,这是最容易让青少年染上网瘾,对青少年影响最大的事情!在网络游戏中,青少年的心理更容易得到满足。青少年为了满足自己的虚弱心,整天和别人比装备、比等级、比战斗力!就这样的沉迷其中了。网络游戏制作的越来越完善,具备的功能也越来越多,游戏玩家可以在游戏世界里虚拟结婚,甚至是生小孩!青少年又缺乏耐心,一遇

到困难的事情就想逃避,恰好游戏世界正式他们想要的!有些竟然激起了他们厌恶现实世界的心理!在调查中发现还是有一部分青少年是比较厌恶现实生活的,占到了总数的36.7%.青少年的道德观念不强,意志力比较薄弱,较大的生理冲动会使他们做出不计后果的事情来,给自己的身心健康带来了严重的危害!以上就是主观原因的分析。

二、客观原因

客观原因主要包括三个方面:家庭原因、学校原因、社会原因。下面我们就调查的数据对这三个方面做一个简要的分析。

(1) 家庭原因

对于家庭原因,有很多都是由家庭的背景造成的。我们调查的主要方面是:家庭的地域,家庭的情况,及家庭的条件。经过调查发现,城市家庭和农村家庭有很大的不一样,染上“网瘾”的青少年,农村家庭居多。虽然,从理论上来说城市家庭的青少年应该会比农村家庭的青少年染上“网瘾”的多些,因为城市家庭无论是从家庭情况还是家庭条件上来说都要比农村家庭好。可是,事实上不是这样的。虽然说城市家庭的条件要好!但是农村家庭的父母需要出去为生活而奔波打拼,无暇顾及孩子的培养!由于青少年疏于管理,造成了他们的堕落,甚至是不归家。父母给的钱都花在了网络上,从而染上“网瘾”。另外家庭的情况也非常重要,调查发现大部分容易“网瘾”的青少年的家庭都是单亲家庭,单亲的家庭对青少年的关爱不全面,让他们的心理上形成某些问题。这样就缺乏了对他们教育的力度!家庭条件的影响也不容忽视。调查数据显示,患有“网瘾”的青少年都是条件较好的家庭,他们一般的上网地点是:网吧、校舍、家里。上网条件的优越,更加重了他们对网络的依赖。一般来说,青少年叛逆心理、青少年的厌学心理、青少年与父母之间的沟通、青少年父母关系的好坏及青少年家庭经历的打击是他们沉迷网络的较大原因。其实,家庭原因总的来说就是家庭教育的问题。家庭教育问题主要表现在父母不能有效的对孩子的上网进行控制和监督,把孩子看的太重,溺爱自己的孩子!一度的放任孩子的上网行为。另外就是父母为了赚钱奔波很少与自己的孩子交流,甚至是不闻不问,使得家庭教育非常的不足!青少年在现实的生活中缺乏感情的家里,理所当然就会去网络上寻找可以交流的群体,从而迷恋网上聊天。继而沉迷于网恋!

(2) 学校原因

目前的青少年素质比较低,学校的教育也不是很严格。老师在网络方面对青少年的教育也不重视。根据我们的调查了解,目前的中小学都开设有电脑课程,但是学校对此类课程的教育极度不重视,开设课程的节数少的可怜,本来一个星期也就那么一、两节。有些居然把这仅有的一、两节电脑课占用。用作教授其他课程。有些虽然没有这么做,但是一上电脑课,什么都不教,让同学们自己玩,

老师上老师的网,学生玩学生的游戏!这充分的说明学校的教育有问题。以上就是某些中小学网络教育的现状,正是因为学校没有对现在的青少年进行正确的网络引导,所以更加剧了“网瘾”现象的出现。另外,老师对青少年心理教育的忽视也是造成“网瘾”现象的重要原因。青少年由于学习的压力过大,很容易产生妒忌、自卑、受挫、孤僻等心理问题,他们每个人都希望能够得到老师的关心。但是在现在的中小学里,一个班至少也有50几个学生。所以老师不能保证对每个学生都关注。站在老师的角度上,一般都是喜欢成绩好的学生,对他们的关注也就多一些,比如说那些成绩差的学生,老师都是关心的较少,甚至是不关心。所以,很多学生一般都在网上追寻安慰来宣泄自己的苦闷。这样,老师不能够对同学心理进行正确的引导及忽视对同学的心理引导,让大部分的青少年深深的陷入了网络的陷阱,不可自拔!

(3) 社会原因

“网瘾”现象的原因极大部分和社会原因有关,尽管国家文化部门一再强调禁止未成年人进入网吧,国家也相继出台了许多的法律法规限制青少年上网行为。可是执行到下面来的力度不是很强,正所谓“上有政策,下有对策”。街面上还有许许多多的非法网吧!收费昂贵,环境潮湿。大家称之为“黑网吧”!这些“黑网吧”不惜一切尽可能的诱惑青少年上网,有些甚至是和学校里面的领导或老师打好关系直接去学校里面宣传。他们非法容留未成年人上网,尽管有关部门一直在打击,但是打击的力度有限、范围有限。有了这些“黑网吧”,更容易造成“网瘾”的出现。青少年们抵挡不住“黑网吧”的诱惑!就把它当做乐园。却不知正是这乐园害了自己。以上是对客观原因的分析。

经过了一系列的调查,我们可以清楚的了解和明白引起当代青少年“网瘾”的原因,男生“网瘾”现象比女生“网瘾”现象多!我们就可以根据上面那些原因有效的对其进行预防和戒除。下面就是我们组员查阅资料及一起讨论的针对“网瘾”现象预防及戒除的一些对策。

预防和戒除“网瘾”现象的对策也分为两大类:一是主观原因对策,而是客观原因对策。

一、主观原因对策。

(1) 加强青少年自控能力的培养

有效的预防和戒除“网瘾”首先必须从自己入手,重点锻炼和提高自己的自控能力。合理的安排自己上网的时间,明确自己上网的目的。面对网络的诱惑应该适当的拒绝。凡事要认认真真的思考,可以查阅资料,但不要盲目的只要不懂的想也不想就“百度”,从根源上预防依赖网络的现象。尽可能的避免在消极的情况下长时间的使用网络。每学期都应该想好自己的学习目标,并制定对应的学习及生活计划。

(2) 敢于面对压力,多沟通

青少年应该培养自己承受压力的能力,俗话说:“有压力,才会有动力!”遇到压力不要逃避。我们要多与朋友、父母、老师沟通。这样既能减少自己的压力,更能增进与朋友、父母、老师之间的感情。便会得到更多的关注,我们还能宣泄自己心中的那份不愉快!

(3) 对事物要正确的认识,尽可能的寻找正确的方式

青少年对事物的强烈求知欲是可以理解的,但是我们应该找寻正确的认知方式,不能盲目的受到网上不良信息的诱惑!通过正确的途径了解“爱情”、“性”方面的知识。不网恋、不早恋、不浏览不健康的(黄色、暴力)信息。尽可能的多培养一些自己的兴趣,转移自己对网络的注意力!上网尽量避免玩网络游戏,如果你很想玩,请严格的控制自己玩的时间。青少年玩游戏的时间最多在2小时内。或者你可以选择玩单机版的游戏。

二、客观原因对策

(1) 家庭原因对策

家长应该多与孩子沟通交流,密切注意孩子的动向。及时的关注孩子的心理问题。不要给孩子太多的学习压力,要有选择的遵循孩子的意愿。家长也应该对孩子的上网进行有效的监督和控制,不能太溺爱孩子,放任其自由上网。家长也应该注重家庭教育,适当的教授一些与青春期有关的知识。打消孩子们对有些东西的好奇心。

(2) 学校原因对策

学校应该加强对学生网络的教育,要认真贯彻落实好这一问题,不能马虎了事,严禁教师占用学生的电脑课程。教师应该要正确认真的教授学生网络知识。不能出现老师上老师的网,学生玩学生的游戏这种情况!老师要更好的引导同学们上网。另外,老师应该公平的对待每个学生,不能只顾关心好学生不顾成绩差的学生,定期的观察学生的心理动向。其实,光靠班上的老师力量也是有限的。学校还应该配备心理教师,加强对学生的心理教育的力度。

(3) 社会原因对策

社会应该给青少年提供好的网络环境,重点加大力度打击“黑网吧” !让它有立足之地。国家应该加大网吧管理力度,实行定时举报措施!社会也应该做好未成年上网危害的宣传工作,让青少年更好的认识“网瘾”的危害。另外,也不能给染上“网瘾”的青少年太多的社会压力。我们应该给他们以鼓励,让他们更有信心战胜“网瘾”。

相信我们的对策能让青少年有效的对“网瘾”进行预防和戒除,这才是我们调查的真正目的!


第二篇:青少年网络使用情况调查分析“网瘾”现象的原因调查分析。


青少年网络使用情况 ,”现象的原因调查

分析。

1. 大部分青少年喜欢上网

2. 青少年上网的目的:

(1).大部分上网查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等; ⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天

3.比较热门的网站 : 搜狐、新浪等;

4.中学生上网的时间: 大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;

5.中学生上网的途径:大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;

6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;

7.网络对中学生的好处

⑴可以开阔视野,扩大知识面;

⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;

⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处

⑴容易上瘾。许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;

⑶容易荒废学业。许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。

⑸网上交友问题。许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

9.网络对中学生心理的影响

⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。

⑶在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

分析

由调查可以看出

1. 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。

但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是非常正经的。

少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩,自控

能力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响。而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。

3. 一些中学生迷恋网吧的原因

⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不可能经常去。所以,正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏,这更使中学生经常“光顾”网吧。

⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”,这更使执法人员无法清除它们。

针对问题的解决办法

1. 中学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。

2. 老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。

3. 应多多建立一些针对中学生的网站。

这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用许多中

学生都喜欢的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方法,改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。

4.应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5.针对网吧的问题,应该加强对非法网吧的监管力度,一发现非法的网吧,就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧,给监察网吧提供便利。

其实,只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。

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