“十查十看”师德师风自查报告
师德是一个教师的灵魂,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
一、作为一名青年教师教师,在这次十查十看活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1.理想信念 、 依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2.“爱岗敬业 、 热爱学生”
我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录 。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
3、工作态度上,对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责,努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位,积极进取、奋发有为,全身心投入到教育事业中。
4、大局意识强烈,能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失,对待工作积极肯干,努力做到满腔热忱、勇于担当,以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。
5、和谐理念清晰,能积极维护教育形象、珍视教育声誉,努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念,以身为教育人为荣,以促进教育发展为使命,保持坦荡心境,时时处处注重维护教育良好形象。
6、努力做到为人师表,处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德,以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。
7、能严谨笃学,对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率,做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务,全面提高教书育人能力和水平。
8、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生,因材施教,促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。
9、能搞好团结协作,团队观念强烈,教学上努力做到真诚对待同事,优势互补、资源共享,打造温馨和谐的教师团队。
10、在家校沟通方面,家校联系及时、真诚的与家长交流,努力做到家校亲密合作、携手育人,完善沟通方式方法,虚心听取家长意见建议,不断改进教育教学工作。
11、能规范从教,不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业,不违反 “五不准”师德规定,努力做到严格规范从教行为,全面推进行风建设。
12、作风纪律,不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令,不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏,努力做到模范遵守各项规章制度,纪律严明,政令畅通。
13.尊重家长 、 严谨笃生
家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
二、存在问题及原因。
存在问题:
1、业务知识不精,底子薄,缺乏过硬本领,面面想抓,结果什么都不行。驾驭课堂能力不强,不能随机应变,局限于教案。满足于现状,教育教学工作不求创新。 存在粗粗拉拉的习惯,细节处理不够精细,付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。
2、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。
3、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。
4、急功近利,对学生缺少耐心,处理事情缺少智慧。
5、不能可持续发展自己,开拓创新能力较差。
三.整改措施
加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规,规范我个人教育教学行为。积极听课,向更多知名老师学习,取他人之长,补己之短。 总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”。
在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求,时刻谨记“办人民满意的教育”。
第二篇:十查十看1
十查十看总结反思
柴峰小学 刘秋霞
按照我校《切实加强师德师风建设,全面提升学校教学品味》要求,校领导所作出的为进一步加强我校师德师风,提升教师队伍整体水平,着力解决师德建设中存在的责任意识不强、职责不明确和奉献意识淡薄学问题,开展“十查十问”活动的要求。本人从这十个方面对自己在教学和业务工作中的情况,进引认真的总结和反思。总结如下;
一、查依法执教,遵纪守法,严谨自律方面。
本人进学校一直从事分析化学等专业课的教课工作。在教学中,能够按照学校的教学要求和制度规定。严谨治学,按时上下课,无缺席的现象。课前能够认真备课,认真书写教案,对课本进引认真分析,按学校的教学要求进引增删,以求学生能够很好地接受所学理论。根据学校的要求为提高学生的实践动手能力。这二年尽可能安排相当份量的化学实验课。这样使学生把课本上学到的知识,可以在实践中得到巩固,并且培养动手能力。存在的问题主要是,课本的选讲内容还进引的不细,实验中对学生的指导不能尽善进美,以后在教学工作中希望能够加以完善。
二、查爱岗敬业,看是否落实责任,坚守岗位。
热爱学生,爱岗敬业。是教师应具备的基本品质,学生是祖国的下代,是国家的希望。在工作中对待学生要充满爱心,对学生的问题及时解决,不但要授学生以知识,也要培养他们良好的社会道德。这应当是自己工作的目的,问题存在主要是因为不担任班主任,只是在课堂中接触学生,课外接触不多,所以工作做不够深入,这是今后需要改进的地方。
三、查严谨治学,看是否专心钻研,勤奋工作。
严谨治学指按照和规具教学,专心钻研指对教学内容和可能产生问题,能事先研究并给出疑难方案,本人在严谨治学方面基本上能够遵守校纪校规,在45分钟教课上严格按照教学要求进制,未发现偷工减料的现象,不足之处是在教学中可疑出现的疑难处事先估计不足可能完善,这个问题也是今后在工作中需要解决的重点。
四、查看爱生情感,看是否尊重学生,关爱学生。
我在教学中与学生的接触基本上限于课堂内,课后交流的不多。在课堂上一是尊重学生的人格,即使有学生犯错误,也没有对学生进引过体罚,而是对学生进引教育,在思想上也能认识到错误,只要改正就好。另外在教室中对好学生和差学生应该一视同仁,不产生偏爱。关怀是面对全体同学,对待他们象对待自己的子女一样。与学生交流较少是不足之处,应当在今后加强。
五、查团结协作,看是否谦虚谨慎、尊重同事,一个部门工作的好坏不是取决于一个人。而
是取决于整个团队,团队之间,人员保持良好的互敬互助形成合力。是部门工作好坏的重要方面。本人在部门的工作中基本上能与同事保持良好的关系。对同事工作中心困难能够尽力帮助。保持和谐的关系。不足之处有时有急噪情绪的产生。会影响部门和谐。今后在工作中应加以克服。
六、尊重家长,看是否主动沟通,家长满意。
因为未担任班主任工作,所以与学生家长接触少,在有限的与家长的接触中,主要是家长对学生技能考核问题的咨询,能够和谐接待,尽力对家长的疑问进引解答,做到家长满意。
七、查师表形象,看是否举止文明,仪表端庄。
为人师表,一是外表形象穿戴打扮,二是言语态度,行为举止。在外表形象上作到清洁整齐,不穿戴奇装异服,以免给学生留下不良印象。言语举止上,做到文明说话,不带粗语脏话,对学生的日常向好,能够及时回应。
八、查道德修养,看是否诚实守信,修养良好。道德是人生观问题,修养是行为方式问题。
在工作中,首先养成自己爱岗敬业,积极向上的道德观。做对学校,对社会有意义的人,一切为了单位和谐,一切为了社会和谐。在行为方式上注重自己的修养,和气谈话。和气待人,对自己作出承诺,一定要加以实行,这是做人的规则。在这些方面总的做待还可以,但有时也有急噪情况,容易伤人,在今后的工作中应加以改进。
九、查廉洁以教,看是否严以律己,杜绝违规。在这个方面,未发生违规多占多收,未发生
引贿收贿的事情。
十、查工作实教,看是否质量提升,社会满意。
工作实教上,经过教学改革,加大实验课比例。所达到的效果是学生理论课学习动手能力,应该说效果是显著的,学生满意度。社会的满意度大大提高。这方面工作在今后的教学中应进一步加强,以符合学校的教学改革方针,为社会培养出更多好的人力资源。 以上是本人在十个方面所做出的总结和反思,不足之处望能指出。