十查十看总结反思

柴峰小学 刘秋霞

按照我校《切实加强师德师风建设，全面提升学校教学品味》要求，校领导所作出的为进一步加强我校师德师风，提升教师队伍整体水平，着力解决师德建设中存在的责任意识不强、职责不明确和奉献意识淡薄学问题，开展“十查十问”活动的要求。本人从这十个方面对自己在教学和业务工作中的情况，进引认真的总结和反思。总结如下；

一、查依法执教，遵纪守法，严谨自律方面。

本人进学校一直从事分析化学等专业课的教课工作。在教学中，能够按照学校的教学要求和制度规定。严谨治学，按时上下课，无缺席的现象。课前能够认真备课，认真书写教案，对课本进引认真分析，按学校的教学要求进引增删，以求学生能够很好地接受所学理论。根据学校的要求为提高学生的实践动手能力。这二年尽可能安排相当份量的化学实验课。这样使学生把课本上学到的知识，可以在实践中得到巩固，并且培养动手能力。存在的问题主要是，课本的选讲内容还进引的不细，实验中对学生的指导不能尽善进美，以后在教学工作中希望能够加以完善。

二、查爱岗敬业，看是否落实责任，坚守岗位。

热爱学生，爱岗敬业。是教师应具备的基本品质，学生是祖国的下代，是国家的希望。在工作中对待学生要充满爱心，对学生的问题及时解决，不但要授学生以知识，也要培养他们良好的社会道德。这应当是自己工作的目的，问题存在主要是因为不担任班主任，只是在课堂中接触学生，课外接触不多，所以工作做不够深入，这是今后需要改进的地方。

三、查严谨治学，看是否专心钻研，勤奋工作。

严谨治学指按照和规具教学，专心钻研指对教学内容和可能产生问题，能事先研究并给出疑难方案，本人在严谨治学方面基本上能够遵守校纪校规，在45分钟教课上严格按照教学要求进制，未发现偷工减料的现象，不足之处是在教学中可疑出现的疑难处事先估计不足可能完善，这个问题也是今后在工作中需要解决的重点。

四、查看爱生情感，看是否尊重学生，关爱学生。

我在教学中与学生的接触基本上限于课堂内，课后交流的不多。在课堂上一是尊重学生的人格，即使有学生犯错误，也没有对学生进引过体罚，而是对学生进引教育，在思想上也能认识到错误，只要改正就好。另外在教室中对好学生和差学生应该一视同仁，不产生偏爱。关怀是面对全体同学，对待他们象对待自己的子女一样。与学生交流较少是不足之处，应当在今后加强。

五、查团结协作，看是否谦虚谨慎、尊重同事，一个部门工作的好坏不是取决于一个人。而

是取决于整个团队，团队之间，人员保持良好的互敬互助形成合力。是部门工作好坏的重要方面。本人在部门的工作中基本上能与同事保持良好的关系。对同事工作中心困难能够尽力帮助。保持和谐的关系。不足之处有时有急噪情绪的产生。会影响部门和谐。今后在工作中应加以克服。

六、尊重家长，看是否主动沟通，家长满意。

因为未担任班主任工作，所以与学生家长接触少，在有限的与家长的接触中，主要是家长对学生技能考核问题的咨询，能够和谐接待，尽力对家长的疑问进引解答，做到家长满意。

七、查师表形象，看是否举止文明，仪表端庄。

为人师表，一是外表形象穿戴打扮，二是言语态度，行为举止。在外表形象上作到清洁整齐，不穿戴奇装异服，以免给学生留下不良印象。言语举止上，做到文明说话，不带粗语脏话，对学生的日常向好，能够及时回应。

八、查道德修养，看是否诚实守信，修养良好。道德是人生观问题，修养是行为方式问题。

在工作中，首先养成自己爱岗敬业，积极向上的道德观。做对学校，对社会有意义的人，一切为了单位和谐，一切为了社会和谐。在行为方式上注重自己的修养，和气谈话。和气待人，对自己作出承诺，一定要加以实行，这是做人的规则。在这些方面总的做待还可以，但有时也有急噪情况，容易伤人，在今后的工作中应加以改进。

九、查廉洁以教，看是否严以律己，杜绝违规。在这个方面，未发生违规多占多收，未发生

引贿收贿的事情。

十、查工作实教，看是否质量提升，社会满意。

工作实教上，经过教学改革，加大实验课比例。所达到的效果是学生理论课学习动手能力，应该说效果是显著的，学生满意度。社会的满意度大大提高。这方面工作在今后的教学中应进一步加强，以符合学校的教学改革方针，为社会培养出更多好的人力资源。 以上是本人在十个方面所做出的总结和反思，不足之处望能指出。

第二篇：十查十看1

群众路线实践活动中师德师风“十查十看”学习心得

东关二校

在群众路线实践活动中，学校为扎实推进师德师风建设,不断组织我们学习反思，现在结合本人在思想学习、教育教学等方面的工作表现,对照“十查十看”自查反省，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实 自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生， 1

歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师

3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。

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