集体生日party总结

开心就是今天的主题，出门在外，离家甚远，这个生日没有你的父母，没有你的叔叔，伯伯，但有一群和谐一家亲的兄弟姐妹。在笑脸上用蛋糕涂抹梦想，在荧屏上用歌声放飞希望。。。。我们是充满活力，激情四射的行政一班！！！

希望，下一次，我们还在你身边，希望，我们还可以一如既往地参加活动，希望，我们还可以如一家人般，一起过生日，一起帮助需要帮助的人，希望，我们行政一班永远团结，奋进，当然最重要的是开心。

第二篇：集体生日会总结

“我十岁啦！”

——特教中心点点班十岁集体生日会总结

“我们要好好学习，天天向上！我们要学会自立，学会感恩！”在班主任我的带领下，贝贝、涛涛等五名智障孩子在十岁集体生日会上这样宣誓。近日，我为五位小朋友举办十岁集体生日会，全班11名学生、任课教师及五位小朋友家长共同参加。

在当天的活动中，我从学习、生活、社会实践等方面介绍孩子们在学校的成长经历：学写字、学计算；学穿衣服、学吃饭；学择菜、学洗碗；学过马路、学购物??看到孩子们学有所乐，学有所获，家长和老师们感到欣慰和满足。

在集体生日会上，大家共同唱响生日歌，孩子们一起吹灭蜡烛，许下各自的生日愿望，并在爸爸妈妈的带领下将愿望写在心愿卡上。“妈妈，我爱你！”、“爸爸，希望你天天开心！”、“愿爸爸妈妈身体健康！”??简单的话语中饱含着的是孩子们对父母真挚的爱！看着孩子们写得并不工整的字，好几个学生家长都激动得热泪盈眶。

在孩子们十周岁之际，孩子们除了收到老师、同学们的生日礼物外，还收到了一份特别的礼物——父母的亲笔信。信中充满了家长对子女的关爱和期待，听来十分感人。伴随着温馨的音乐，贝贝的妈妈作为家长代表在全班发言，她在信中这样写道：“亲爱的贝贝，生命有很多种形态，你与生俱来的一些东西，不是不幸，只是不便或是特别，其实每个人的人生都不可能完美，有圆，有缺，有满，有空，这是你没有办法选择的，让我们一起坦然面对，接受这种特别吧；虽然从你的降临到被确诊为唐氏综合症只有短短三个月的时间，但你的到来依然让我们感到很幸福、很满足??”大家听得异常认真，出乎意料的是，年幼的贝贝没听几句就哭了起来。原来智障孩子也知道亲情，原来他们也会感动！等到发言结束，很多家长、老师都忍不住流下了眼泪，这泪水里有心酸、有愧疚、有感动??

品尝蛋糕后，在我的组织下开始亲子环保大制作活动。在家长们的

带领下，一件件用废旧报纸、光盘等制作而成的“时装”很快出炉。孩子们穿在身上，喜在心里，乐在眉梢。“我是小超人！”、“我是美丽的小公主！”、“我是厨师！”??大家你一言我一语，别提有多兴奋了。

“生活处处皆教育”，对于智障孩子来说，这一点显得更为重要。此次活动，经过我的精心策划，我恰当把握契机及时对孩子们进行教育。“文文，送礼物给好朋友时要双手拿礼物。”、“贝贝，对小朋友说‘生日快乐’时，眼睛要看着他，这样才是有礼貌的好孩子！”、“涛涛，当你收到别人的礼物时，你要对他说‘谢谢’。”??在老师的指点下，孩子们懂得了交往，懂得了分享，懂得了感恩??教育无痕，润物无声。在真实的生活情境中教智障孩子学习知识，掌握本领，是我们特教老师不懈的追求。

童年是一首歌，每个孩子都是那乐曲上一个个跳跃的音符；童年是一幅画，每个孩子都是画上那一道道亮丽的风景。此次集体生日会，一定能给孩子们的童年添上浓墨重彩的一笔，感恩、温馨与美好也一定能成为孩子们心中的永恒！