四路小学防空防灾应急疏散演练总结
为了提高全校师生的防空防灾意识,保证在发生紧急情况需要疏散时,有序、安全组织全校师生员工疏散,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强师生安全意识和自救自护能力,我校于20xx年9月18日按照永康市教育局转发的文件要求组织进行了防空防灾应急疏散演练。本次演练共有678名学生和34名教师参加,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时一分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。现将本次演练小结如下:
一、提前组织试演,做好准备工作
20xx年9月17日下午3:00我们进行了试演,通过试演积累经验,便于全校展开。各班主任高度重视,上午事先作好了演练动员工作,确保了应急演练有序、安全地进行。疏散期间各班都能及时进行,前面几个班级能以一路纵队跑步进行,但个别学生未跑步进行,也未成一路纵队,行进时间较长,也存在拥挤情况。学生能认真听取疏散老师的指点,保持镇定,并做出正确判断。撤离时服从统一指挥,到指定地点后马上按班级集中,班主任清点人数。试演结束后我们及时进行了小结,为后面进行的正式疏散演练提供了宝贵的经验。
二、精心组织,确保演练工作万无一失
结合工作实际,我们认真制定了适合我校特点的校园师生应急避险和疏散预案。预案针对本校具体情况,定人定位定线路,9月17日我们组织师生学习,做到人人知晓,人人熟悉疏散逃生路线。开展应急疏散实践演练活动时,重点突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、
自救互救等内容,参与活动的每一个人都熟悉应急预案的指挥机制、协调和处置程序。指挥中心根据不同年龄段学生的特点,由班主任分别传授并使学生掌握相应的避险方法和技巧。认真组织、精心安排,仔细排查,对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管,严防各种事故的发生。积极做好演练的安全保障工作,切实保证演练活动顺利进行。演练活动结束后,及时进行了总结,针对演练活动暴露出的问题和不足,制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,力争使各类应急预案更具科学性、实用性和可操作性。
三、取得的成效及不足
(一)取得的成效
1、全体师生的安全意识和自救自护能力有所增强,对突发情况下如何做有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,根据点名情况,全体学生都参与了本次应急疏散演练。各班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校应急疏散领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
(二)、存在不足
1、少数教师安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级在行进的过程中,存在两、三位同学并排跑步的情况,且班级在行进的过程中未跑动起来。部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、救护组的演练不够到位,效果不太理想。
4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
四路小学
20xx年9月22日
第二篇:胜利小学小学防震演练总结
5月x日是四川汶川大地震4周年纪念日,按照合山市地震局、教育局的部署,在我校举行全市防震演练观摩活动。为提高我校师生在发生地震灾害时的逃生意识,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于20xx年x月x日上午8时举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。参加防震演练活动观摩的有合山市各单位的领导。 5月x日上午,蒋校长组织召开了全校教职工会议,专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。
5月x日上午8时,全校师生按照《学校应急综合演练方案》进行防震演练活动。 首先按照学校紧急疏散演练领导组的工作安排,分别由各班班主任老师对学生讲解避震动作要领和疏散要求,同时各教学楼前、楼道口及疏散通道中间的引导教师都立即就位。当警报响起,各班主任迅速组织学生按照疏散路线有序疏散,教学楼前及楼梯口安排的疏导员协助各班老师处置疏散过程中的突发情况,防止学生相互推挤、踩踏和掉队。学生全部疏散到操场后,按规定的场所以抱头姿势蹲下、等待。各班老师及时清点人数,将清点结果报告校长,并维护好本班学生秩序。本次活动分三个阶段进行:疏散演练、清点人数、演练结束小结。整个演练用了4分钟,达到了预定的目标。
由于老师们指挥得力,此次演练同学们做到了不惊慌失措,不争先恐后,有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方。整个疏散过程安全、有序,演练取得了预期的效果。在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。
通过这一演练活动,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力,同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力,为学校积累了应急疏散的经验,更使同学们懂得了自救的知识,感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识,增强了防震减灾意识和自救互救的技能,提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。
我们将继续认真抓好学校安全工作,为创建平安和谐校园而努力。