新托班亲子半日活动计划 一、活动目的:
新托班的孩子大都是首次入园,摆在孩子和家长面前的“入园焦虑”是最显
见的“坎”。孩子“入园焦虑”是因为对原环境中的人和物已经建立起来的依恋关系被“入园”这个环节打断,而与新环境的依恋关系尚未建立,且对幼儿园的有规则的集体生活需要重新学习,需要一个较长的过程。因此,新托班幼儿入园有焦虑情绪是很正常的。 家长因为孩子入园,也会不由自主地产生“焦虑情绪”。其原因是家长对幼儿园的作息安排、保教管理等不了解;担心自己的宝贝不能很好的适应幼儿园集体生活等。
对待两种不同成因的“焦虑情绪”,作为未来要承担孩子部分保教工作的老师,首要任务是促使家园合作关系的快速建立。为此,从本次活动开始,要围绕帮助家长逐步了解幼儿园及班级日常工作安排的细节,使家长感受到孩子在园里可以得到老师周到关注及帮助;同时,争取家长的配合与支持,共同帮助孩子作好家园过渡,逐步达到解除“入园焦虑”,喜爱幼儿园,适应幼儿园生活的目的。
二、活动地点:
xx国际幼稚园
三、活动时间:
上午:8:30——10:30 下午2:30——4:30
四、活动准备:
各活动材料等
五、活动内容:
8:30——9:00 热情接待每位幼儿以及家长,自由活动(提供玩具)
9:00——9:20 解小便洗手,喝开水
9:20—10:00 组织教学游戏活动
10:00——10:30 解小便洗手,喝开水,吃水果。亲子离园
五、附件内容:
12节教学活动设计流程
第二篇:亲子活动计划
20xx年12月亲子游戏计划
苹果中班
本次活动的目标:
1、通过亲子活动,帮助家长了解幼儿园教学的方法方式,提高家长的教育意识,促进家园之间的融洽关系。
2、为提高家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。
3、通过游戏,培养家长与幼儿之间的默契,更亲密的接触幼儿,使家长更了解自己的孩子。
4、使幼儿能愉快的体会节日的快乐。
亲子活动准备:
1、活动前做好家访工作,召开家长会,并邀请家长和宝宝积极参加活动。
2、充分准备室内活动的环境和材料、玩具等。
3、活动按半日活动流程进行。
活动流程时间安排:
一、 本班老师开场白:
谢谢各位家长利用自己宝贵的时间参加我们班的亲子游戏,也是为了你们更加了解自己的孩子,促进我们家园之间了解和沟通。我们代表孩子们感谢你们的到来,现在亲子游戏正式开始。
二、 全班音乐律动表演。
三、 全班数学游戏活动。
四、 亲子游戏:
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1、 我们心连心
准备:线 球众多
玩法:把幼儿和家长的一只脚用线捆绑在一起,老师把球全部放在一个大框里,请家长在规定时间内,把球各自放在自己队指定的位置,看看那组的球运得最多为胜。
规则:线脱掉后,要马上捆上,否则无效。
奖品:运最多的为胜。
2、 我来比划你来猜
准备:字卡,把幼儿分成两组
玩法:老师把字打出来,请家长比划,幼儿来猜。
规则:家长可以说话,但是不能出现里面的字。
奖励:分三组进行,猜到最多的给予奖品,分一、二、三等奖。
3、 跳圈
准备:用铁丝做的圈20个,把幼儿分成4组,每组幼儿数同等,请家长自由搭配。
玩法:家长拿着圈摆放在地上,让幼儿每次跳时都必须跳在圈内,看看哪一组的小朋友先跳回指定的地点。
规则:必须跳在圈内,否则不记成绩。
奖励:谁时间最短为胜分发奖品,分一、二、三等奖。
4、 踩气球:
准备:很多气球,线,计时器
玩法:把气球绑扎成人的脚上,家长把幼儿背在背上,在固定时间 2
内,去踩别人的气球,同时自己的气球又不被其他人踩到。
规则:必须背着自己的孩子。
奖励:分一、二、三等奖。
5、 一起跳
准备:装米的口袋并把底部切通10个,先把幼儿分成4组,每组幼儿数同等。
玩法:把口袋套在家长和幼儿身上,绕椅子跑一圈,看哪一组先回到指定的地方。
奖励:分一、二、三等奖。
6、 抹鼻子
准备:假鼻子 布条
玩法:家长做在指定的椅子上,并戴上做好的假鼻子,用布带子给幼儿蒙上眼睛,保持一定距离,能一次摸到妈妈的鼻子为胜。
奖品:能摸到都给予奖品。
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