电视纪录片拍摄方案

一、基本情况

小组成员：孙宇 叶艳佳 谷雅婷 郑丽 邱韵琪 刘俊朦 片名：《助学金》

长度：15分钟内

传播受众：社会普通大众以及在校学生

纪录片主题说明：在大学里清扫寝室卫生的阿姨，是我们每天都会看到的人，但我们却对她们了解的很少，甚至不知道她们叫什么名字，她们对我们来说就是最熟悉的陌生人。通过拍摄打扫卫生的阿姨一天的生活，使学校师生增加对阿姨生活及工作的了解，而不再是最熟悉的陌生人。

拍摄主要内容：

二、拍摄背景

记录清扫宿舍卫生阿姨的工作生活，展现她们认真工作的面貌，反映其艰辛的工作，希望通过此纪录片引起更多学生对阿姨的关注，理解阿姨工作的辛苦，从而不再乱丢垃圾，提高宿舍楼的环境质量。

三、拍摄进度

1、前期准备

拍摄场地勘测、与阿姨事先沟通交流、准备拍摄器材及工作人员的任务安排。

具体分工暂略

2、拍摄时间

预计拍摄3天，后期制作与剪辑3天。

3、大体拍摄结构

以阿姨一天的生活为主要线索，通过记录阿姨一天真实生活展开阐述。共分为三个部分，即前言、中期拍摄、结尾展望。

前言部分为片名和片头；中期拍摄以分镜头从不同角度展现阿姨一天的生活，抓去独特的有震撼力的画面，力求全方面体现主人公们的摄影历程。结尾展望则是对阿姨认真工作精神面貌的赞颂，呼吁广大学生自觉维护寝室公共区域的卫生环境。

四、实现手法

用写实与写意手法结合，以写实为主记录寝室阿姨的一天。

五．风格 故事、纪实

六.情节冲突（人物冲突，吸引人的地方）

1．人与物的冲突：

保洁阿姨、学生与事件现场的冲突

保洁阿姨看到一大堆垃圾时发出的情不自禁的抱怨VS路过学生见此情景的表情神态；

2．人与人的冲突：

保洁阿姨与学生的冲突

寝室学生乱扔垃圾的行为，碰到被保洁阿姨制止时，学生表现出的不屑一顾与顶撞VS阿姨默默不语和弯腰清理垃圾的动作；（特写）

3.三者和谐与三者冲突对比

学生理解保洁阿姨的辛苦将垃圾包好文明丢入桶内VS不以为然的乱扔乱倒

垃圾桶周围干净整洁VS脏乱差

阿姨工作变得轻松，脸上多了一点笑容VS不断清扫倒掉脏垃圾，上下楼梯，苦着脸

第二篇：纪录片策划

《暖巢》 记录片策划

一、目的意义

“枯巢老人”，又称“孤巢老人”、“空巢老人”，是指是指子女长大成人后从父母家庭中相继分离出去，只剩下老年人独自生活，守候着一个空荡荡的家，如同一个雏鸟飞走后留守在空巢里的老鸟。据了解，我国人口老龄化起步于20世纪60年代中期，70年代实行计划生育策后，生育率与亡率同时下降，使人口结构从年轻型向成年型转变，90年代以后，老年人口比重继续稳步提高。2000年，我国60岁及以上老年人口达到1.3亿，占总人口的10.3％，65岁及以上老年人口达8838万人，占总人口的7.0％，我国开始进入老龄化会。

随着社会的进步，经济的发展和城市居民生活条件的改善，“空巢”家庭已经成为一种社会性的问题。据统计，我国目前的“空巢”家庭已经接近33%，“出门一把锁，进家一盏灯”，成为这种家庭的生动写照。 中国《新老年法》草案将“常回家看看”写入，这也标志着中国枯巢老人的社会生存形态也日益严重。近年来，空巢家庭发生的悲剧不时见诸报端，甚至有老人在家中去世多日才被发现的报道。这样的事件一次次警醒人们，养老已经不足以让老人颐养天年。暖巢，暖心，暖暮年才是耄耄之年的老人家最渴望得到的。

二、内容形式

节目内容：这是一个关于孤独老人的题材，通过对身边孤巢老人的描述，试图向人们告诉老人的孤单和无助。看过不知对关爱的心灵，是否有所触动？日复一日的岁月里，他该怎样度过这些最后的凄凉日子……多少次这样的一群人：他们常在空荡荡的房子里，独守一台电视机；他们需要饲养小动物来排解寂寞；他们会在节日来临时，认真地等待电话那头儿女的一声问候……而在这些枯巢老人身边的那些保姆、护工又是如何看待这些被枯巢的老人的呢？枯巢老人心里愿望是什么？他们先要的生活状态又是怎么样的？生活给了他们什么养的选择？他们又被选择了什么? 《暖巢》 记录片策划正是想用融入枯巢老人的生活，记录他们的生活状态，了解他们的心理状态，从最真实的小事入手，以小见大，以情动人，真实记录。从而反映现实的枯巢老人所面临的问题，提出暖巢的口号，让更多的人了解并加入到暖巢这个行里里，促进社会的和谐发展，缓解社会矛盾问题，让更多的枯巢老人得到心灵的爱。

节目形式：本片属于人文纪录片，采用客观的记录方式。采用同期声解说，音乐，文字材料等形式来制作本片。节目当中的音乐使用较为伤感的曲调，结尾使用的音乐当符合本片的主题。节目时间大致约20分钟(视情况而定)。

附录：

《暖巢》脚本

解说词：多少次这样的一群人：他们常在空荡荡的房子里，独守一台电视机；他们需要饲养小动物来排解寂寞；他们会在节日来临时，认真地等待电话那头儿女的一声问候……日复一日的岁月里，他该是怎样度过这些最后的凄凉日子……

人物：很多枯巢老人

（画面）：资料一个老人在节日的那天早早做好了满满一桌子的好菜好饭，等啊等啊， 电话声音响起，孩子孙子风风火火的告诉老人，他们临时有别的事情，不去看望老人了，还没等老人回答，电话那头挂断的忙音猝然响起，老人停顿，忙音仍在继续，佝偻的背在那刻显得更弯了，老人挂断电话，话筒放下的声音很大，回荡在我们心里。老人坐在黑黑的屋子里，无神的瞪着电视屏幕，耳边是一个又一个电话，告知老人他们都不回去看望老人了，厨房里是一桌子没有人吃过的丰盛午餐。才烦的热闹和老人的孤独形成强烈对比。

背景音乐：纯音乐《雨的印记》

解说词；随着社会的进步，经济的发展和城市居民生活条件的改善，“空巢”家庭已经成为一种社会性的问题。据统计，我国目前的“空巢”家庭已经接近33%，“出门一把锁，进家一盏灯”，成为这种家庭的生动写照。城市的边边角角中那些哭巢老人的生活又是怎么样呢？

（画面）：镜头扫过城市，喧闹的集市，川流的汽车，生活节奏加快的人们热闹的上演着一首蓬勃的生命之歌。公园的长椅上孤独的老人，躺在沙发里沉默的老人，夜晚侧卧在养老院难以入睡的老人。

解说词：越来越多的枯巢老人的出现已经是一个现实的社会问题，在世界上的比例和增长速度越来越快，而中国在这方面的问题也愈加严重。

画面：世界各国老龄化比例柱状图，世界老龄化增长速度的现行图，动画实现中国老龄化严重和中国老龄化问题的严重激化，问题重重，柱状图说明中国城市农村枯巢老人的比例，游动字幕说明一些孤寡老人的现状和城乡问题的区别，但是城乡孤寡老人面临的同样的枯巢现状

背景音乐声渐渐停止切入同期声采访

同期声采访：城市一角一个和保姆生活在一起的枯巢老人，参访这个枯巢老人，询问他的日常生活，都有什么活动，儿女都多久过来看她一次，老人介绍孩子孙子的生活状态

同期声采访：陪伴这个孤寡老人的保姆的一些感受，回答略。

画面：保姆一边干活一边断断续续的讲述老人和自己的感受，语速较慢

同期声，电视开着电视节目声音似有若无的传出

画面：枯巢老人的生活片段展现

背景音乐渐渐出现持续到画面内容结束

画面：一所老年公寓，公寓里住着很多老人，每个房间里住着不同的人，镜头变化转动着，最终镜头定格在一个的身上，开始拍摄他的生活片段。

背景音乐持续至解说词结束渐出

解说词：介绍老人的概况，家庭背景，来了多久了，他喜欢的一些事物，最主的活动内容（具体内容略），

同期声采访：养老院里护工，志愿者等人对现在枯巢老人问题的一些认识，他们身边的例子，间接表述出老人需要关爱，枯巢需要温暖（采访具体内容略）。

萨克斯风演奏版《回家》在同期声采访结束后渐入

解说词：枯之巢也，造物主在赋于人类生命之时，恩赐于人更多的可谓心之灵犀了，心之灵犀眠灭了，那巢还有生机否。中国《新老年法》草案将“常回家看看”写入，这也标志着中国枯巢老人的社会生存形态也日益严重。近年来，空巢家庭发生的悲剧不时见诸报端，甚至有老人在家中去世多日才被发现的报道。这样的事件一次次警醒人们，养老已经不足以让老人颐养天年。暖巢，暖心，暖暮年才是耄耄之年的老人家最渴望得到的。

画面：夕阳斜暮，孤独的老人，佝偻的背影，湖水波光粼粼，鸟儿归巢，鸟巢里唧唧咋咋