四年级手抄报比赛总结 本次活动展示了学生书写水平，绘画能力，编排设计等各方面的综合素质，以丰富学生的学习生活，让学生从中感受到快乐。
一、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
4、有的学生先在格内用铅笔写完文章，再在上面涂上不同的蜡笔色，整个版面看起来又美观又有特色。
二、本次活动的不足：
1、从学生作品的比较可以看出，各个学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的教学工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2、有些学生的作品中，书写质量比较差。
3、有些学生涂写混乱，版面不整洁，整体很不美观。
三、本次手抄报获奖名单
一等奖：
二等奖：
三等奖：
第二篇：手抄报比赛总结
六年级英语 手抄报比赛总结 本次活动展示了学生英语书写水平，绘画能力，编排设计等各方面的综合素质，以丰富学生的学习生活，营造浓厚的英语文化氛围，让学生从中感受到快乐。
一、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整美观。
2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰，版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
4、有的学生先在格内用铅笔写完文章，再在上面涂上不同的蜡笔色，整个版面看起来又美观又有特色。
二、本次活动的不足：
1、从学生作品的比较可以看出，各个学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的教学工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。
2、有些学生的作品中，书写质量比较差。
3、有些学生涂写混乱，版面不整洁，整体很不美观。
三、本次手抄报获奖名单
一等奖：于秀秀、徐小燕、辛晓敏、王莉伟、辛秀莹、辛玉莹、刘娇、徐阳、王琪、
李效娟
二等奖：辛新、于璇、刘梦雨、徐健、曹益嘉、王宇航、李文玉、赵艳、辛凯迪、于振海、 刘胜楠、刘浩、刘瑞华、朱鸿政、鲁一鸣
三等奖：刘霞、刘玉珍、辛春青、杨硕、徐明霞、李兰、辛龙杰、、辛巧巧、曹小雨、 徐颖、于婷婷、刘玉红、王文恺、王婷婷、刘子龙、张晓倩、辛彩周、李国丽、 杨传雯
优胜班级：六年级三班
英语歌曲比赛总结
本次比赛活跃了校园文化气氛，调动学生的学习外语热情。更好地激发了学生学英语、用英语的热情。
一、 本次比赛的优点：
1、 歌曲内容健康向上，演唱完整流畅。
2、语音准确，发音清晰，声音洪亮。
3、参赛选手精神饱满，姿态得体大方。
二、 本次比赛的不足：
1. 有的学生注重了表演，忽视了语音语调。
2. 有的学生演唱中表现得参差不齐。
3. 有的学生放不开，不够大方。
三、 本次比赛的歌唱小明星：
徐小燕、李芳、辛秀莹
优胜班级：六年级一班