泉州五中教务处2009—20xx年度第二学期工作总结

本学期来，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，坚持贯彻我校的办学思想和育人目标，坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，以人为本，追求卓越，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，实施学校发展规划，不断完善学校课程体系，把课程改革作为教育工作主题和核心内容来抓，努力开展实践探索高中新课程的各项工作，强化和规范教学常规管理，加强教育科研工作管理，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，圆满完成学期初制定的工作计划。

一、教学常规工作

1、认真制定“三表”：课程表、备课组教学进度表（含新课程实验模块教学计划表、模块教学反思和评价表）和教研组工作计划表。

2、加强集体备课，共享集体智慧：同年级、同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试；强调对新教师在备课、授课等方面的指导；及时反馈上学年教学常规，提出本学期教学常规要求和教学计划。

3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划，开足各种课程；制定本学期校本选修课开设计划，指导年段组织学生参加选修课报名和组建选修课班级；加强校本选修课开设和实施的规范性，提高校本选修课程的开发与建设的水平，本学期共开设34门校本课程；做好新课程实验年段研究性学习课题结题、小组成员的学分认定等工作。

4、组织模块能力考试的各项工作，及时做出周密的安排，注意科学性、可操作性。

5、组织20xx年《信息技术》学业基础会考笔试、上机考试，《生物》、《政治》学业基础会考和物理、化学、生物实验操作考查。

6、抓好教学质量分析和总结管理。

7、组织教研组开展各种教育教研活动。

8、组织对新教师转正和其他有关教师的“学生评教”。

9、严格按闽教基文件等规定的教学用书目录征订20xx年秋季（2010-2011学年第一学期）必修或选修模块教科书，按“学生一套教科书，教师两套教科书”的原则，制止未经学校批准以年段、班级或学科为单位征订学生资料的现象。

10、无随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象；在高二年级之前不对学生进行文理倾向分科分班，任课教师及时纠正高一年学生文理偏科现象；课程表向社会公示，接受社会和家长的监督。

11、组织、实施“20xx年初中优秀保送生考核及录取”工作。

12、组织高三备课组长参加“八闽高考模拟卷”的编创工作。

13、组织部分教师申报福建省中小学名师、福建省学科带头人。

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二、新课程实施工作

1、做好20xx年福建省普通高中基础教育课程改革实验的总结工作。

2、继续选派教师参加福建省普通高中新课程学科骨干教师省级培训、高中高级职称教师教育技术能力培训，认真钻研新教材，探索新教法。

3、及时完成高一必修、高二选修的模块学分认定工作。

4、做好“学生评教”、“考试评价”、“学习情况调查”、模块修习成绩认定等工作。

5、进行学期模块水平测试、能力考试等成绩统计以及问卷调查，及时反馈分析结果，为教与学提供参考，为教学管理提供可靠依据。

6、做好高中毕业生毕业证书分发工作。

7、为贯彻落实闽政办〔2010〕8号要求，泉州市人民政府教育督导室于4月22日对我校开展素质教育“随机督导”。组织全体任课教师钻研教材，积极探索教学方法，统一教学进度，认真备课，科学、合理使用多媒体，注重课堂教学的有效性，努力提高课堂教学质量。

三、教育科学研究工作

（一）组织各项教育科学研究活动

1、生物组薛玲老师、化学组骆志森老师参加福建省高中名师网上授课（教研）活动。

2、继续组织教师参加“英特尔”未来教育信息技术培训班培训（15人）。

3、出版第29期《教研通讯》。

4、组织教师参加“泉州市中小学教师生命教育教学（活动）设计比赛”。

5、组织高二年段长、备课组长、班主任往福州一中、师大附中学习、交流

6、组织教师参加“泉州市教育系统中小学教师岗位练兵竞赛活动教师硬笔板书比赛”。

7、组织教师参加“泉州市教育系统中小学教师岗位练兵竞赛活动教师多媒体课件制作比赛”。

8、5月25日下午和5月27日下午，泉州市高一年和高二年(岳麓版)历史课堂有效教学观摩与研讨活动相继在我校举行。王晓青老师、叶壮丽老师分别执教《大萧条与罗斯福新政》和《康熙皇帝与多民族国家的巩固》作为观摩研讨活动的重要平台。

9、组织部分青年教师开设“结对子”活动汇报课（地理组赖祯真、黄志彬老师）。

10、历史教研组积极承担教研任务，扎实开展教研活动，研讨课堂教学的的信度和效度、课堂教学的经验与教训。

（二）课题研究、结题工作

1、组织申报中国教育技术协会课题《心理健康电影课课程开发试用研究》（已立项）。

2、组织申报福建省教育科学“十一五”规划20xx年度基础教育“校本教研”立项课题《以校为本教研制度的构建与实施的研究》。

3、泉州市教育学会学校德育委员会德育研究立项课题《中学网络德育研究》通过泉州市教育科学“十一五”规划（第二批）立项课题中期检查（合格）。 2

4、由我校为召集（负责）校与另4所学校（莆田二中、漳平一中、云霄一中、厦门启悟中学）承担的福建省教育厅的规划课题《课程资源的开发、利用和共享机制的研究》的研究报告送省厅专家审核。经评审，该课题于20xx年3月准予结题。

5、深化廉洁教育，把廉洁教育研究列入教育研究总体规划中，重点抓好“坚持与课堂教育相结合”。

6、进一步做好乡土艺术进中小学校园的工作，让具有地域地方特色、浓郁乡土气息的优秀民族民间传统文化走进校园。

四、高中毕业班工作

1、2010届高中毕业班工作有序展开——

（1）成立以校长为组长的2010届高中毕业班领导小组。

（2）对“2009-2010学年高三年综合科考试”合理统筹、确定十八次训练的内容、时间、命题和组卷等事宜且取得较好效果。

（3）组织毕业班参加省、市质检考试、八闽合作校考试，配合高三年段制定全学期的考试与训练计划（文、理科综合为主），做好校内各次考试组织工作。

（4）举办家长学校专家讲坛，通过召开家长会，加强家校联系，进一步协调学校、家长、学生三方面的步伐，引导家长正确对待考前学生心理、心态等方面事项。

（5）组织高三年备课组长往福州一中、师大附中学习、交流。

（6）组织教师参加福建省“特级教师协会”高考总复习最后一卷、《海峡教育报》高考专刊高考模拟试卷的编创等工作。

（7）做好20xx年普通高等学校招生“注意录取”考生照顾手续办理工作.

（8）做好20xx年高考外语口试报名工作、口试考点工作。

（9）郑泳薇、张翔、刘宇杰、张玮琼同学被评为“福建省优秀学生”。

（10）钟昱炜同学保送浙江大学。

（11）颜轶航、郑毓欣同学获20xx年“庄采芳·庄重文奖学金”。

（12）陈志胜、叶壮丽老师参加20xx年高考省质检命题会。

（13）八闽高中协作组织20xx年高考研讨会在我校召开。

（14）20xx年6月，高三全体教师到上海市格致中学进行短期集中培训。

2、我校20xx年高考亮点众多：

亮点一、应届考生在全省前列位次人数居泉州市第一。

文史：全省前50位内2人、前80位内4人、前200位内7人、前400位内19人。 理工：全省前30位内2人、前100位内3人、前200位内6人、前500位内14人。 亮点二、应届考生600分以上人数泉州市第一。

我校应届考生文史类600分以上23人，理工类600分以上102人，文、理科600分以上125人。20xx年高考全省600分以上人数较20xx年大幅减少，我校应届考生600分以上人数在全省所占的比例仍保持不低于20xx年。

亮点三、应届考生本科一批上线比率泉州市第一、福建省中学前茅。理工类本科一批上线人数和比率再创新高。

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（1）应届文史类本一批上线人数123人，比率46. 95﹪，高居泉州市第一。

（2）应届理工类本一批上线人数283人，比率63.45﹪（其中有3个班本一上线比率超过70﹪），创近年新高，高居泉州市第一、福建省前茅。

（3）应届文理科本科一批上线总人数406人，比率高达57.34﹪，高居泉州市第一、福建省前列。

（4）参加特殊生提前招生考进本一高校1人；参加外籍生考试上本一大学3人；艺术类考生10人文考成绩均上本一线，其中潘博煌综合分全省第三名。

亮点四、应对生源变化，保持本科上线高比率，应届考生本科上线比率泉州市第一。 我校今年高中应届毕业生中，三年前入学时有40﹪定向生，195人。其中低于我校当年择校生分数的 94 人，占12.46﹪（最低分368.3分）。高中三年来，我校坚持面向全体学生，推进素质教育，培养学生综合素质，全体学生得到全面提高。20xx年应届文、理科考生本科上线人数668人，比率94.75﹪。

亮点五、应届理工类考生平均分超本一线，高居泉州市第一、福建省中学前茅。 应届理科考生平均分548.05分，超过本一线9.05分，超过本二线76.05分。高居泉州市第一、福建省中学前茅。

应届文科考生平均分546.23分，超过本二线52.23分。高居泉州市第一。

五、学科竞赛工作

1、各教研组积极开展学科竞赛讲座工作。

2、本学期部分获市级奖励学生名单如下：

（1）钟昱炜同学荣获20xx年全国高中数学联赛福建赛区一等奖，颜轶航、李勋嵘同学荣获二等奖，王秋红同学获三等奖；

（2）赵羽珂、蔡伟蓝同学获20xx年全国高中数学联赛福建赛区泉州市级二等奖；

（3）我校四篇论文在泉州市第十二届高中学生优秀历史小论文评选中获奖，郭惠娥同学获泉州市第十二届高中学生优秀历史小论文评选一等奖；

（4）胡鑫同学获第十一届福建省中小学电脑制作高中组三等奖；

（5）何宏宇、施华韵同学获全国高中学生化学竞赛泉州市一等奖；

（6）郭书琳、黄晓霖同学获泉州市第四届“英语周报杯”中学生英语小作文评奖一等奖

3、组织首届高中地理知识竞赛。本届竞赛由高一地理组经过近两个月的精心策划，竞赛内容十分丰富、有趣、时尚、实用，包括了地理基础、趣味天文、防灾减灾、生命安全、乡土地理、世博、南非世界杯等知识。通过两场激烈的预选赛，高一年8个班级脱颖而出进入决赛。在决赛中，刘殊芳校长、骆志森段长亲临比赛现场为选手们加油，现场气氛紧张活跃。经过必答题、抢答题、风险题等紧张激烈的角逐，最终比赛在欢乐气氛中落下帷幕，选手们展示了五中学子的渊博知识和对地理知识的浓厚兴趣。

4、积极组织20xx年暑假奥赛夏令营工作。在学习实践科学发展观活动后，根据老师们提出的意见，学校加强学科竞赛工作，在经费困难的情况下还是尽量划拨资金来支持学科竞赛的假期培训。

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六、校际活动与教师所获荣誉称号

1、谢志蓉老师经过培训考核，被省教育厅认定为省中小学中青年学科教学带头人。

2、李丽老师被评为第15届全国信息奥赛福建泉州选拔赛优秀指导教师

3、赖祯真老师参加2009-2010学年度新任教师地理学科培训。

4、选派教师到共建单位（92旅及泉州边防）为部队考生进行为期80天的文化辅导，帮助战士们圆军校之梦。

5、20xx年4月10日，美国北卡罗来纳州夏洛特市文化与教学交流协会（CHARLOTT CULTURE AND TEACHING EXCHANGE ASSOCIATION）师生访问团一行10人到我校，与我校进行为期半天的英语教育教学文化交流。

6、我校与福州一中建立兄弟学校关系。

7、积极组织教研组开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动。

8、部分教师参加师能比赛，获奖名单及奖项如下：

泉州五中教务处

20xx年7月5日

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第二篇：和政五中20xx—20xx学年第二学期工作总结

2010—2011学年度第二期

学校工作总结

和政县第五中学

20xx年7月15日

2010—2011学年度第二学期学校

工 作 总 结

我校自本学期开学以来，在上级教育主管部门的具体指导和帮助下，学校新的领导班子结合实际、认真工作、求真务实、开拓进取，带领全校教职工，高举邓小平理论的伟大旗帜，以科学发展观统揽全局，以破解难题年活动为契机，全面贯彻党的教育方针，进一步强化学校管理，狠抓师德建设和学生道德教育，努力开展校本教研，积极推进新课程改革，认真普及实验教学，大力推进校园文化建设，全力巩固提高“普九”成果。经过全校师生的共同努力，圆满完成了各项工作计划，并取得了一些成绩。现将本学期开展的主要工作总结如下：

一、学校常规管理方面

1、身教胜于言教，所以在狠抓学生思想道德建设的同时，以开展“争先创优”、“破解难题年”活动为契机，狠抓了教职工师德建设。一是组织教师进一步认真了学习《教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，提高认识，端正态度，增强敬业精神，认真履行法律所赋予的职责和义务，遵纪守法，为人师表。二是在教师中组织开展“讲师德、树师表、铸师魂、练内功、提能力”的活动，使全体教师形成了“热爱学生、为人师表、钻研教材、不断探索”的教风。三是教育全体教职工努力构建新型师生关系，确立以学生为主体，为教育教学服务，为学生服务的思想，坚持杜绝不尊重学生人格、体罚和变相体罚学生的现象发生。四是集思广益，自下而上，酝酿和出台了《和政五中教师考核奖励方案》和《和政五中2010—2011学年第二学期学校工作新思路》，全面分析了学校在管理、师德、教研、建设、后勤等方面存在问题，同时明确了目标，规范了措施，靠实了责任。《和政五中教 2

师考核奖励方案》的制定为加强学校管理，规范师生行为，提高教育教学质量起到了保驾护航的作用。

2、为了全面提高教育教学质量，本学期我校制定了《和政五中2010—2011学年第二学期学提高教育教学质量的措施》，在新课程、新课标的理念下，结合实际认真分析学校在校本教研方面存在的问题，重新完善校本教研计划，制定校本教研实施方案，使全体教师牢固树立质量意识，教导处组织了各科“五课”教研活动，多次召开教学质量研讨会，体现出了特色活校、质量强校的办学思路。进一步强化教研组活动，在全校有计划、有步骤、分阶段地进行“五课”达标活动，全员参与、骨干带头、互帮互助、共同提高，并且对教案书写、提前签字、作业批阅、学法指导等方面的问题进行了规范和要求，修改完善了教案、作业、配套检查细则，即提高了课堂教学效益，又减轻了学生的课业负担。对九年级实行月考，并进行了英语，数学两科的知识竞赛。根据实际，组建了九年级加强班，并按计划授课，如期召开了分年级分学科任课教师研讨会。充分了利用现代远程教育设备和优质资源进行授课，教育教学活动稳中有序。

3、每学期进行两次阶段性教学质量测试，教导处统一组织进行，按照“凡考必严、凡考必真、以考促质”的原则。学校从试场的安排、学生座位的安排、监考教师的安排、试场的巡视等做到“严”字当头，坚决杜绝弄虚作假和学生考试作弊现象的发生，严肃考风考纪。期末教学质量检测，试考试后试卷交由教导处统一密封保管，阅卷组内以“给分有理、扣分有据”的原则进行流水阅卷，并抽调责任心强的教师撕卷并录入电脑，给县教研室上报的成绩真实有效。测试后各教研组内各科任教师进行实事求是的进行质量分析，注重对成功的经验和 3

存在的不足分析得失原因，并将质量分析以书面形式呈送教研室整合分析、归纳，从纵向教研组内各年级教学成绩和横向年级内各学科所处的位置进行分析，找出成功的经验和薄弱的环节。对成功的应予以巩固，对存在的问题和薄弱学科的症结，制定切实有效的改进措施和方法。

二、学校快乐校园创建方面

1、学校领导高度重视校园文化建设，根据校园实际，在学校发展计划中有校园文化建设和四项工程建设的内容，并有长远和近期的奋斗目标。

2、我校的“三风”内容具体，通俗易懂，便于学生理解。师生的德育教育内容丰富，形式多样。开学初开展了为期一月的“尊师重教”活动，四月份组织开展了“诵中华经典、作少年君子”的活动、并利用升旗仪式、国旗下的讲话、演讲，班会、校会等多种形式对学生进行爱国爱校、感恩、安全、文明礼貌、日常行为规范的教育，收到了良好的效果。重大节庆活动安排周密，落实到位，元旦进行了冬季长跑比赛，“五、一”成功举办了有规模的第十届春季田径运动会。团委根据上级部门的安排开展纪念中国共 产 党成立90周年系列活动，进行了“党是阳光、我是花”的征文活动及“光辉的旗帜”演讲比赛，开展了争当“五好小公民”主题教育活动。我校李晓梅等8名同学获得表彰奖励，今年6月在和政县教育系统庆祝建党九十周年暨“六一”文艺汇演中我校荣获一等奖。狠抓学生的养成教育，实行校领导包年级组，包教研组制度，分年级召开了学生常规教育会议，成功召开了学生学习经验交流暨学困生转化会。邀请了派出所，县禁毒办举行了“安全、禁毒教育”专题讲座。同时我校师生积极响应县教育局的倡 4

仪，为身患绝症的罗成彪老师进行了爱心募捐，共计捐款3500多元。

3、学校严格执行考勤制度，规范了学生学习、住宿，教师值周、值班住校制度。加强了住宿生的管理，更新了住宿楼的楼牌，公示栏，学生信息栏，住宿生信息卡，在每个学生宿舍内安装了整容镜。规范学生请假制度，如住宿生请假，学生需持班主任和生活教师签字的请假条，门卫才能放行，值周人员24小时在岗，值周教师全天候，全方位对学生的学习，出勤、活动、卫生、纪律等进行检查，并在周一进行反馈。教师的工作纪律性强，无旷职现象，有事请假时需有年级组长（部门领导）签字的假条，并由年级组长负责进行调课。

4、学校对教师有严格的读书学习要求，校领导带头，有专门的个人成长记录本，每学期至少阅读5本以上的书籍，并有2500字以上的读书笔记和至少1篇学习心得，通过学习提高了教师学习科学知识的积极性，提高了业务水平，促进了教师专业成长。

5、学校领导关心教职工生活，对有病教师及时慰问全力支持教学工作，服务到位，师生灶室内干净整洁，学校从办公经费中开支了电费燃料费和教工灶面粉、大米、清油，价格便宜、饭菜可口，深受师生好评，无浪费现象。

6、课外活动安排合理，兴趣小组开展活动落实到位。学校经常性地开展班级间的体操、舞蹈、球类、绘画、手工制作、演讲等比赛，如中华经典诗文诵读比赛，七、八年级手工制作展评，新广播操《放飞理想》的比赛。还有教师间的演讲、粉笔字、钢笔字、教具、课件等比赛，已出教师论文集《细流》八期，学生优秀作文集《启航》八期，这些活动取得了良好效果，并有详细的记录存档。值得一提的是，为展示学生个性，培养学生综合素质，学校组建了学生合唱团、舞蹈 5

队、鼓号队，既陶冶了学生情操，又丰富了校园生活。

7、班主任对学生每天进行早训语，提出一天学习、卫生、纪律等的要求，晚训语总结班级及学生的表现，地促进了良好班级的形成和学生的健康成长。按学校的统一安排，准时召开班会，内容翔实，对校会的安排及时落实，国旗下的讲话，演讲具有针对性，时效性、鼓励性、警示性，并有详细的记载。

8、图书室和阅览室全天开放，鼓励师生阅读课外书籍，倡导每个学生每周2小时的阅读时间，内容以个人爱好为主。教师1小时的阅读时间和内容，以提高个人业务为主。

9、对寄宿生进行科学合理管理，管理制度健全主要有《住宿生管理制度》，《管理人员制度》，《文明宿舍评选标准》，《锅炉工守则》，《餐厅人员及就餐人员管理制度》，《住宿生常规》，《住校学生晚自习制度》等，充分体现人性化管理。学校购置了“四机两柜”由总务主任具体负责师生灶，食堂管理规范，就餐环境舒适，突出了人文特色，受到学生及家长的好评。

10、学校“校园之声”广播室定期播放，内容丰富。音响设备齐全，有稿件和播放记录。资料室干净整洁，存放规范。学习专栏、学习小报按期更换或出版。审定开发了《实验校本教程》（物、化、生）各一本，开发的《项目校本课程》由校长代表临夏州参加了全省的交流，并刊登在《甘肃省义务教育地方课程与学校课程示范学校建设项目现场会会议交流材料汇编》中。实验教学有序开展，有板有眼，我校成功承办了全县实验教学现场会，与会领导给予了高度评价，今年5月份我校化学实验小组代表我县参加了州级实验竞赛，荣获三等奖。特别是我校音乐、美术、舞蹈课题组，经过不懈努力完成了校本课程 6

的研究、论文的撰写和《民族地区学校课程的适应性和办学特色个案研究的结题报告》。各教研组积极开展“五课”研讨活动，刷新了近期50种记录夹，教导处由专人每天检查自习辅导和授课情况，每周有针对性的检查部分学科作业、教案，发现问题及时汇报和反馈，做到了“日检查、周反馈”，规范了常规管理。积极组织相关学科教师外出交流学习。对在期中考试各年级总分前30名的同学和各班学习明显进步的同学、德育标兵、优秀班干部、优秀团员进行表彰奖励，制作了光荣榜，在橱窗展示，起到了典型引领，榜样示范的作用。

11、学校文化内涵深厚，校园内外有永久性的标语，制作长达70米的系列教育文化墙，文化墙内容丰富，制作展示办学理念、办学目标和校训等内容的展板25幅，教学楼道内有警世格言、文明用语，橱窗和展板内容丰富，针对性强，切合实际，教育意义大，效果好。教室有班训，班务公开栏，布置得艺术简洁，新颖美观卫生用具摆放整齐有序。展板、文化墙大约有260多平方米，投资近8000元。

12、学校领导高度重视安全教育，及时排查交通安全，食品安全，就寝安全，楼道安全，用电安全等隐患，未发生任何安全责任事故。张贴楼道安全警示语28条，维修学生住宿楼，教学楼及门卫屋面防水层700多平方米，投资32700元。今年年5月我校被评为“和政县校园文化建设示范学校”。

三、“四项工程”建设方面

1、制定了《“四项工程”建设达标规划》和《“四项工程”建设实施方案》，资料齐全。有高质量的花园4个，其中2个有不锈钢围栏，内有不锈钢温馨示牌14块，绿化带6处，购置盆花50余盆，铺设草坪520平方米，维修排水沟20余米，维修水池2座，硬化了教学楼前 7

的路面，基本上达到了雨田无泥泞，晴天无尘土。校园平整，围墙完好，水路畅通，死角干净，有固定的垃圾池，硬化了主要的通道，保护好，质量高。

2、校舍保护好，墙壁无乱画乱写现象，门窗玻璃完好，屋面干净无杂物，厕所门窗齐全，卫生保洁好。铺设地下管线220米，安装了4盏高规格的路灯，铺设暖气管道250米，宿舍楼安装暖气1200平方米，制作不锈钢宣传栏八面，维修桌凳50套，篮球架一付，新建会议台1个。以上几项共投资286300元。

3、教室、办公室，宿舍，图书室，阅览室、实验室、仪器室、库房、灶房、水房干净整洁，顶棚完好，有室牌，布置合理，接通了校园宽带光纤网，购置了办公电脑8台，在门厅和各办公室安装了整容镜，更新了学生课桌桌布，各班学生有学生资料袋，教师有班级综合学生作品资料夹，内容齐全。

总之，我校本学期做了大量的工作，全体师生为此付出了艰辛的劳动，使学校面貌彻底发生了变化。我们有信心，也有决心，在上级主管部门的坚强领导下，充分调动广大师生的工作积极性，开拓创新，锐意进取，扎实工作，为把我校建设成为县级一流初级中学而努力。

和政县第五中学

20xx年7月15日

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