南徐王小学防震防灾演练总结

在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离

危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

5月11日上午10：30，校园铃声长鸣， 防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标

北 徐 王 学 校

震 演 练 总

2015-5-11

结 防

第二篇：防震演练总结20xx.10.17

防震紧急疏散演练总结

为进一步增强师生的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力，确保师生的生命安全，我校认真贯彻登封市教体局【141】号文件精神，结合学校实际，制定切实可行的《防震紧急疏散演练预案》，并于 20xx年x月x日上午进行了演练活动。现将活动情况总结如下： 一、高度重视，组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校于10月x日召开了防震演练会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、周密计划，演练预案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。并要求班主任在演练前专门组织学生学习防震常识，教育学生在紧急疏散中一切行动听指挥，做到快速、安全撤离。

三、师生同心，效果良好。

10月x日下午，尚俊功老师发出了地震信息，铃声长鸣，应急演练活动正式开始。各班教室教师就近应急，学生躲在

课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。听到紧急撤离信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地撤离到安全地带，班主任清点人数向校长汇报，校长宣布防震紧急疏散演练活动圆满结束。

师生从教室撤离到校园安全区域只用了45秒钟，整个过程迅捷有序，达到了预期的效果。

少林办中心小学

20xx年x月x日