作业1的第七次政府机构改革情况，20xx年的政府机构改革，又是如何一番景象? 从目前公开的信息看，今年改革仍将延续20xx年的大部制改革方略。不同的地方在于“政府职能的深度调整和转变”。“大部制在西方国家是普遍实行的一种政府管理模式，而这样的模式可以很好的将决策权和行政权分离。”汪玉凯表示，这种管理模式能够减少部门、机构的数量，降低行政成本，可以有效地避免政府机构之间由于职能分工过细，导致政府职能交叉、重叠等引发的政出多门、多头管理的形式，“不过，最重要的还是使其管辖的范围较宽，侧重于横向的宏观管理，避免和减少政府部门对微观经济的干预活动。”“与20xx年的力度有所不同，主要是对历史遗留问题的认知和调整，这次机构改革属于微调。”中国人民大学公共管理学院教授毛寿龙表示，“所谓遗留问题，就是要提高机构的效率，实现与现行的经济对接，与社会结构相适应，建立公共服务型政府，职能不能偏离市场，这点要明确。
作业2的名词
组织是在特定社会环境之中，由一定要素组成的，为了达成一定目标而建立起点的，并随着内部要素和外部环境不断变化而自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统
组织环境：组织环境是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
行政组织结构：行政组织结构就是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。
群体：是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系集合起来的，进行共同活动的人们的集合体
作业4名词解释
行政组织学习:
以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化提高治理能力而进行的系统化持续的集体学习过程，行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造出新知识，从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善
行政组织文化
是指一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认为和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观行政意识行政规范和行政思维模式的总和
工作再设计：
就是通过工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强 员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率
标竿管理：
就是偶像那从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩 效的一种绩效管理的方法。
标竿管理最早由美国的施乐公司提出，
现在已经成为企业和政府部门
绩效管理的重要方法。
第二篇：三十年七次政府机构改革
