汉字听写大赛总结

时间:2024.5.3

汉字听写大赛总结

各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

一、 听写汉字的意义

汉字是上古时期世界各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,它包含着丰富的文化内涵和审美意识,是中华民族最灿烂的文化瑰宝之一,在汉字博大精深的根基上,润藏着中华民族的智慧,是中国贡献于人类文明的又一大发明。所以国家2012-2020中长期教育发展纲要,国家语言文字法,明确提出要加强中小学文字的书写能力。十八大明确指出:20xx年全国31个省市都选出代表参与中国汉字听写大会。今年3月24日,青冈县教育局、青冈县团委下发文件通知,要在全县开展首届汉字听写大赛,我校按文件精神迅速贯彻落实。在中心校领导和老师们的大力支持下,在全体同学的共同努力下,上周五,我校举行了一~五年级汉字听写大赛,并取得圆满成功。在紧张吉利的角逐、公开、公正的评比后,全校共选出8名优胜者。一等奖3名,二等奖5名,3等奖10名,我校将推荐5名学生代表芦河小学参加全县的汉字听写大赛,让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的同学祝贺。

二、 听写大赛的目的

进一步提高学生学习,写好汉字的积极性,引导学生正确识记汉字,掌握音、形、义,能规范书写汉字,通过比赛活动,让学生体验学习语言汉字的收获和快乐,培养学生热爱祖国文化,乐于学习祖国语言,培养学生规规矩矩写字,端端正正做人。

三、 提出几点希望要求。

(1) 借此次大赛的东风,央企学习祖国语言文字的风帆向着

书写壮丽人生的目标奋进,一笔一划传承国学经典,一

撇一捺书写靓丽人生。

(2) 听写大赛这是刚刚拉开序幕,舞台等待着我们去展演。 听写大赛,同学们即收获知识,开阔眼界,提升了能力,也展示了各班的风采,全校师生以此活动为契机,重视汉字积累与运用将汉字文化发扬光大。

听写大赛颁奖仪式

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!年华似水,挥洒铿锵的笔墨,描绘出五彩斑斓的童年,岁月峥嵘、谱写着我们芦河小学的辉煌与壮丽,满载累累硕果,让我们拉开芦小听写大赛颁奖仪式的序幕。

一、 首先升国旗,奏国歌,行队礼(礼毕)

伴随着雄壮的国歌,我们走近阳光明媚的额四月,懵懂的少年,张扬生命的光鲜,领略知识的无限,我们欣然自若,因为我们拼搏努力过,才有了今天沉甸甸的收获。 在这里师长祝贺你们,祝贺你们取得的辉煌成绩,听写大赛颁奖仪式开始。

二、 首先有请任德福校长讲话,大家欢迎。

三、 下面赵校长公布获奖学生名单。


第二篇:第二届汉字听写比赛总结


第二届汉字听写比赛总结

为了认真贯彻执行阜蒙县教师进修学校小学教育研训部关于汉字听写比赛的要求,进一步加强写字教学,大面积提高写字教学质量,检验学生识字练字的效果。学校教务处于4月28日下午组织开展了“建设学校第二届汉字听写”比赛。每班评选8名学生(蒙小2——5年级评选2名学生、6年级评选3名学生)共187名学生参加比赛。参赛学生统一使用“书法专用纸”,教务处规定各年级听写内容,同年级统一时间进行听写,比赛现场秩序井然,学生坐姿端正,握笔正确,听写认真。

通过本次听写比赛活动,同学们进一步明确了默记字形,正确书写的重要意义,端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,学校将以这次比赛为契机,带动全校师生掀起学习汉字、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。

附:汉字听写比赛获奖名单

获奖学生名单:

一等奖:一、2孙然 二、1张嘉欣 三、1王欣然 四、2赵睿语 五、3杨燕 六、2姬嘉欣

二等奖:一、2孙晓宇 一、3田蕊 二、2张向阳 二、3李欣然 三、2杨婉卿 三、2张卓 三、1何雨泽 四、2陈冉 四、4南卓 四、5孙骏驰 五、3张伟佳 五、2张苗苗 五、2张财 六、3苑佳怡 六、3王春柏 六、1丁琳

三等奖:一、1张睿婷 一、3郭楠 一、3杨思琪 二、1杨状

二、3陈剑南 二、3艾雨彤 三、1李明芮 三、2王彤彤 三、3王冠喆 三、2张世彤 四、5陈雪川 四、1李俊峰 四、2姜美琪 四、3姜莹 四、3宋歆媛 四、5马金彤 五、3姚健宇 五、2王艳丽 五、2李佳兴 蒙五 翟宇航 六、3张晴 蒙六 杨泽琪

获奖班级: 一年二班 二年一班 三年二班 四年二班 五年三班 六年三班

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