小学跳绳校本课程实施总结
在校领导的关心和大力支持下，我校的跳绳课程有了长足的进步和发展。即增加了学生的兴趣，又使他们的身心得到健康发展。在教育教学中，学生做到人手一根绳，教师坚持“以学生发展为本”的教学理念，强调学生学习方式的改变，注重教师的引导，加强同学们团结合作，宽容体谅，谦让互助，尊重理解等品质的培养。
本学期我们体育教师分工合作，积极努力完成既定目标。紧紧抓住每周仅一节体育活动课的时间，充分讲解正确的跳绳方法，纠正发生在学生身上的失误与偏差。每当有同学满头大汗，兴奋不已的大喊：“老师，我也会跳双摇了。”······我们也会感到很欣慰。在每一节体育课上，拿出3—5分钟的时间，进行跳绳课的学习和练习；课间操上也要拿出2—3分钟进行全校的练习。
通过校本课程，让每个孩子都学有所长，为他们今后提供自我发展的空间。结合着十二月的跳绳比赛，很大程度的激发了学生的兴趣，调动了他们的积极性。无论在课上还是课下，都能看到很多同学在操场练习跳绳的身影。特别是在比赛中取得成绩的同学积极、主动的传、帮、带，作用很大。
第二篇：跳绳活动比赛总结
跳绳比赛活动总结
为给同学们更好地学习文化知识，提供智力支持和身体素质
保障。我校开展了跳长绳活动，上星期还举行了一场别开生面的比赛。比赛过程中，各班同学严守规则，服从要求，赛出了水平， 赛出了风尚，赛出了团结协作，经过激烈的角逐，荣获季军的班级有:1.4 2.2 3.3 3.6 4.1 5.4 6.3 请高连宾校长为
季军颁发奖状;荣获亚军的班级有:1.2 2.5 3.2 4.2 5.6 6.5 请张同俊校长为亚军颁发奖状下面我隆重宣布荣获冠军的是:1.3
2.3 3.1 4.6 5.1 6.2 请邵宏枝校长为冠军颁发奖状
让我们向获奖班级表示热烈祝贺。
此时此刻我想对没获奖的班级同学说，在此次活动中虽然
我们没有收获荣誉，但我们与他们同样收获了一份份更为珍贵的东西，我们的体魄强壮了，身体素质提高了，班级责任感和团队观念增强了。我们在活动中放松了心灵，在放松中增添了欢乐，在欢乐中增进了友谊。
同学们，一个人要学会感恩，我们要感谢敬爱的老师们，
因为他们不管多忙多累多冷，哪怕是拖着疲惫和生病的身躯，也在坚持为我们摇绳。直到摇到两臂酸痛，双腿发麻，挥汗如雨，也无怨无悔。是他们的付出才有了我们现在丰厚的收获。在这里让我们真诚地说一句：老师，你们辛苦了。
后面，我们还会开展其他比赛，希望得奖的班级继续努力，
再攀高峰，没得奖的班级卧薪尝胆，下次再战。