“缔造完美教室”总结
教室，不仅是学生学习文化知识的主要场所，更是重要的育人阵地。在整个创建“缔造完美教室”活动中，收获颇丰。 “缔造完美教室”就是创建一种民主、温馨、和谐的班级育人环境，通过环境布置，让学生的身心在愉悦的环境中健康成长，能够在温馨的环境中获取知识，得到教育。
第一、各个班级都有一个自己的班名和班徽。这些使学生有一个集体荣誉感，积极向上的精神。全体学生在班主任老师的带领下一起去学习班级的精神。
第二、有富有创意的班级布置。
根据班级自主发展方向结合班级的班名进行了创意班级布置，为学生营造一个和谐、上进、符合班级特色的环境氛围。学生和家长共同设计去建设，学生们在自己喜欢的环境里学习。 第三、每个班级都有自己的班级目标。
每个班级都制定了自己的目标，也就是班级的努力方向，是班级的行动指引，学生们在日常生活中按照这个目标前行。 第四、有的班级还制定了促进发展的班级公约。
提倡在班级中建立一些学习和生活方面的好习惯，并记载每一天学生在各方面的表现，最后根据得分，评出先进，定期组织表彰。
第五、建立班级的电子博客，及时上传班级的一些活动和心得体会，使学生在活动中能够有所收获。
“缔造完美教室”使班级的布置，同学友谊，师生之情，无一不显现出温馨，在这样的大家庭里共同成长着，收获着，感悟着，这股温馨的力量已融入班级每个人的内心，也将会推动着班集体不断向前迈进！
第二篇：20xx. 4.25总结
20xx年4.25预防接种宣传日活动总结
为了大力宣传扩大国家免疫规划知识，动员全社会参与预防接种活动，积极营造良好的实施氛围，提高群众预防接种知识知晓率。按照县卫计委和疾控中心的要求，我院紧紧围绕“接种疫苗 孩子的权利 社会的责任”的宣传主题，精心策划，认真组织，在全镇范围开展了预防接种日系列宣传活动。现总结如下：
一、 精心安排、统一部署
医院领导对免疫预防工作十分重视，“4.25预防接种宣传周”期间，分管领导亲自参加宣传活动。
具体做法：
抓住宣传主题——接种疫苗 孩子的权利 社会的责任。
内容：国家扩大免疫规划政策、疫苗可预防传染病防治知识、以及实施免疫规划几十年来取得的主要成绩。
二、
宣传方式
1、4.27日在我院门前设立咨询台接受现场咨询人数近200人次。
宣传周在各个村卫生室咨询人数近800人次。
2、发放计划免疫宣传资料1000余份。
3、展板两块。 四、效果
通过本次宣传活动，提高了群众对计划免疫工作的认识，并了解国家在预防接种工作方面的方针、政策。并能以正确的态度对待儿童预防接种工作，
为我镇预防接种工作起到了促进作用。计划免疫在我镇已开展许多年，预防接种知识已经被各家各户所了解，并能主动参与到这项工作中，但还有许多薄弱环节和不足之处，计划免疫工作任重道远。希望在以后的工作中能逐步改善，把我镇的计免工作提高
到一个新的高度。
福禄中心卫生院 20xx年4月27日