xxxx义务教育均衡发展工作总结

根据教育部关于印发《县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》和市、县的有关规定，我校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，让每一个学生都享有相对均衡的教育资源，坚持办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作情况总结如下：

一、基本情况

xxxx创办于19xx年，学校校园占地面积80943平方米，现有教学班42个，在校学生1800多人，其中内宿生300多人，教职工181人。历经二十余年的风雨历程，学校在学校管理、校园建设、教学成果等方面均取得长足进步，各项教学成绩均居全县前列，学校竞争力和社会声誉不断提高。近年，学校被授予“韶关市语言文字规范化示范校”、“韶关市安全文明校园”、 “韶关市高考优质生源贡献学校”等荣誉称号”。xxxx认真贯彻落实《义务教育法》和相关法律法规，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展，取得了较好的成效。

二、义务教育均衡发展工作达标情况

近几年来，学校通过自身努力，在县委县政府、县教育局等上级部门的大力帮助下，多渠道筹措资金，为改善办学条件付出了巨大的努力，乘着教育创强的东风，学校办学条件得到了根本改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。20xx年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据市相关的会议及文件精神，我校制定了《xxxx义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会，深入调查研究，及时了解并解决迎检工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传递相关信息，安排部署各项迎评工作任务，稳步推进了全校迎评工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。前阶段完成了以下工作：

1、完成了1、2、3号教学楼的整体装修工程，每间课室的原有的木门木窗更换为铝合金门窗，学校出资给每间课室安装了窗帘，加装了日光灯等设备。

2、每间教室、主要的功能室实验室安装了现阶段最先进的多媒体教学设备并以全面启用。

3、学校出资更换了配电房设备、校园室外线路，保证了供电负荷，确保新装教学设备的正常使用。

4、三间电脑室已安装调试完毕，投入使用。

5、县交付使用的四百米标准塑胶跑道运动场现已正常接管使用。

6、更换了一批教室办公座椅、添置了一批教师办公电脑。

7、加强了宿舍生活设施建设，为新建宿舍加装了洗手台、晾衣架的设施。

8、校道维修铺设和校园停车场建设两项工程现已开始施工。

三、存在的困难和问题：

1、学生桌椅残旧。学校现使用的学生桌椅很大部分还是原丰郊中学和原大席中学的旧台凳，使用时间长，修修补补，残破不堪，需进行批量更换。

2、校园围墙建设还不完善。我校处在山地，地形复杂，加上原成人中专并入我校，与之相衔接的山体需建设围墙。

3、功能室和实验室建设还未达标，如化学实验室已残破不能使用、部分功能室数量还不够等。

4、学生宿舍方面：首先是男生宿舍整体过于残旧，既影响使用又与校园整体不协调与整个校园难以协调；其次，学生宿舍消防设施不足。其中女生宿舍（新建宿舍）无消防设施；男生宿舍已安装消防设施，但因学校地势高，水压不足，消防设施无法使用。

5、校园垃圾收集池现位于学生饭堂侧旁，既影响美观又影响环境卫生。

6、学生公用厕所公共厕所无自动冲水装置；按现有学生人数比例，女生厕所蹲位缺15个左右。

7、学校大门还是旧式铁门，需安装与电子门禁相匹配的新式自动门；校园集会的广场升旗台需重新装修，加装栏杆、铺设广场砖等。校门、校园主要区域的“和乐”文化设施建设急待加强。

8、新建综合办公楼的后期装修工程还在建设当中，未能完工。

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20xx年7 月

第二篇：蒋集镇小胡小学迎接义务教育均衡发展工作总结

蒋集镇小胡小学

迎接义务教育均衡发展工作总结

一年来，我校在县教育局的坚强领导下，在教办的帮助下认真开展各方面工作，全面贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国第三次教育工作会议精神，认真落实省义务教育均衡发展具体精神，按照县委、县政府和县教育局的战略布署，切实做好“义务教育均衡发展”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校建于19xx年，服务小胡、守安、西周三个行政村，6300多人口。占地11000平方米，建筑面积2021平方米。有教学楼两幢，平房一排。设有微机室、实验室、语音室、多媒体室等功能室。

学校有县级优秀教师3人人，市级优秀教师2人，中级以上职称8人。

二、主要工作情况。

（一）推进科学教育管理，全面提升服务水平

1树立“以人为本”的学校管理理念，坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略，强化科学管理，民主管理，民主监督，建立和完善教师考核制度，使学校管理工作规范化。

我校自建校以来便开始实施教职工量化管理，学校将教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心，逐步制

定并完善了《工作职责及分工》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《学生安全守则》等多种规章制度，由于学校制度健全，执行严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。

现在，我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。

2、加强学习，改进作风，全面提升服务水平

我校以新课程理论学习为契机，全面促进教育观念的转变，转换角色改革教法，树立以人为本的管理观、教育观、教师观、学生观和质量观，增强全体教职工的学习意识、服务意识、和创新意识，真正实现管理育人、教书育人和服务育人。不断提高学校的办学水平。

（二）加大经费投入，积极改善办学条件

20xx年8月，我校新建校舍11间，20xx年5月，我校又以创市级规范化学校为契机，对校园进行了全面的美化、绿化、净化和硬化。投资近60万元新建一栋综合楼，完善了各种功能室建设；我校自己投资10余万元新增电教器材、实验仪器、音体美器材、图书资料、课桌等；投资6万余元买微机20台，并全部安装了城域网，实现了教育资源的共享；投资近3万元硬化了篮球场、排球场，投资

3.2万元铺设了炉渣跑道，规划了活动场地，满足了体育教学和学生锻炼的需求。

20xx年新建功能室楼一栋，20xx年4月动工.8月交付使用。建筑面积786平方，投资56万，从而满足了学校各功能室的需要。

20xx年我们自筹资金5万多元购置图书3千多册，20xx年2月投资2万多元为6个班增加了多媒体，实现了班班通。20xx年3月我们又投资近4万元更新了多媒体设备，安装了电子白板和投影设备，为各专用教室安装了多媒体。投资6万多元添置了各类器材。投资近5万元更新了电脑，满足了教学需要。

20xx年8月我们全体教师自己动手粉刷校墙1100多平方米，改善了校园容貌。利用暑假投入近1万元对各班及功能室的照明设备进行了更换。

辛勤的耕耘换来了丰硕的果实。19xx年被评为县教学管理先进单位，20xx年被评为泰安市规范化学校，20xx年被评为“泰安市教学示范校”，20xx年5月我校组织的“校园明星”评选活动及4月份“为雅安祈福”活动被宁阳县电视台录制成专题报道，受到社会的好评。