张家口市建国医院改善“两个环境”的工作方案
根据市委、市政府“着力改善发展环境 着力改善生态环境”的精神要求,按照卫生局总体工作部署,为进一步理清思路,找准工作着力点,切实做到改善我院“两个环境”,为我院可持续发展提供坚实的保障,构建和谐社会,结合我院工作实际,制定本实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,深入贯彻落实王晓东书记在全市着力改善发展环境生态环境动员大会上的讲话精神,巩固近年来医院环境建设的成果,推动医院自身的“两个环境”建设,为全市总体发展建设添砖加瓦。
二、工作目标
(一) 进一步完善医院医疗设备设施建设,为患者提供更加良好的就医 环境。
(二) 加强医院范围内的绿化美化工作,建设人与自然和谐一体的绿色医 院,创建现代生态医院
(三) 持续弘扬高效、廉洁、求真、务实的优良作风,改善服务态度,规 范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,推动医院人文环境发展。
三、工作措施
(一)加强领导,强化责任,稳步开展环境建设工作
成立以王长卿院长为组长的“两个环境”建设领导工作组,从各部门抽调人员,安排专人负责各项工作,为改善“两个环境”工作提供组织保证。
发挥医院“两个环境”建设领导小组作用,定期召开会议通报情况,研究解决问题。要健全主要领导负总责、班子其他成员分工负责的责任体系,一级抓一级、层层抓落实。
(二)认真学习,营造氛围,倡导以环境建设为中心的医院文化
1、在全院召开动员大会,认真学习市委领导的指示精神,全面了解 “两个环境”建设工作的重大意义,使全院职工都认识到建设医院环境是日常工作的重要一环,要切实抓好。
2、开展思想教育。采取上党课、集中辅导、读好书、听讲座、写心 得、谈体会等形式,提升理论素养,培养高尚情趣,提高综合素质,在全院营造“优化服务环境,服务患者群众”的良好氛围。
3、将“两个建设”提升到医院文化层面,在医院建定期发行宣传册, 建立专项宣传栏,倡导“人人代表环境,环境服务人人”的环境建设医院精神。
(三)深入调查,大力整改,消除环境建设中的不利因素
1、定期对来院患者进行问卷调查,了解医院设备设施的不足之处,根据调查结果制定改进方案,加快我院各项设施的持续完善,加强医院硬件环境的建设。
2、不定期对各科室进行抽查,调查患者对医院服务的满意程度,重点 整治“庸、懒、散”问题,提高工作效率,提升服务质量,推动发展环境整体优化。
(四)自我反思,集思广益,发挥群众力量促进环境建设工作
1、定期组织召开总结会,对医院一段时间内的环境建设情况进行总结,
对工作中取得成绩的进行表彰,对工作中存在问题的,要由工作组监督改正,不改正的要严肃处理。
2、设立改善“两个环境”群众意见箱,开通专门的网络电话等渠道,坚强群众监督,实时了解群众对我院环境建设工作的意见建议,集思广益,开拓环境建设工作思路。
(五)集中力量,开展活动,多措并举落实环境建设工作
1. 开展“无铃声科室”主题活动,规范医护人员手机使用。医护人员在上班时间将手机调为震动,在接诊、查房和护理过程中,一律不得接打手机。如有特殊情况,必须向患者说明,并致以歉意。
2. 创建“无烟医院”,开设戒烟门诊,开展控烟、戒烟服务。设立无烟科室、无烟病区、无烟门诊和无烟办公区,在门诊楼、病房楼和办公楼设立公共吸烟区,在明显位置张贴禁烟标志和宣传画。
3. 开展医院绿化美化活动,建设“绿色医院”。在医院各病区,休息区,大厅,停车场等位置,摆花设草,增加医院绿植覆盖面积。
4. 落实后勤保洁部门的具体规章制度,由专人负责抽查,做到卫生保洁工作落实到人,不留死角,保证医院环境的全面整洁卫生。
(六)建章立制,完善措施,为优化环境建设提供有力保障
1.充分发挥党委纪检监察作用,加强行风建设,治理不正之风,建设“无红包医院”。围绕“合理检查、合理用药、合理收费”,坚决纠正医疗服务中收受“红包”、药品回扣、“开单提成”、乱收费等不正之风,重点惩治索要红包恶劣行为。
2.完善落实保卫处巡视检查制度,严抓保卫工作,切实排查安全隐患,
维护医院正常秩序,保证医院环境良好有序。
3.开通新农合出院即报通道,实行体检车上门服务制,优化服务流程,大大减轻了患者的负担,为患者节约宝贵的时间,降低患者就医费用。
4.改进和完善高值耗材的采购和使用制度,引进全程监控的管理方法,确保了医院医疗质量与医疗安全,降低了医疗成本,惠及民生。
5.加大抗菌药物联合整治力度,严格控制抗生素使用剂量,监测耐药菌群情况,保证抗菌药物合理使用,维护人民群众生命健康权益。
6.做为河北省唯一一家反家庭暴力定点医院和张家口市司法法医鉴定中心,要强化法制,坚持依法行政,公平公正原则,认真履行职能。
附:建国医院改善“两个环境”领导小组成员名单
20xx年8月8日
第二篇:改善校园育人环境工作方案
苇 町 中 心 小 学
改善校园育人环境工作方案
为了贯彻落实《泽州县改善校园育人环境实施方案》精神,我校紧紧围绕改善校园育人环境这一主题,开展了以学校的环境文化建设为中心,以养成教育为重点,进一步绿化美化校园环境,优化净化育人环境,全面构建和谐校园等工作。为把此项工作落到实处,给全体师生营造一个干净整洁、温馨舒适的校园环境,特制定改善校园育人环境工作方案。
一、工作目标
通过开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提高环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角。营造干净整洁、优美健康、文明向上、文化氛围浓郁,“每面墙壁会说话,每个角落皆育人”的校园环境。
二、组织与领导
学校成立以校长为组长,教导主任为副组长,中层负责人和班主任为成员的活动领导小组推进此项工作。
组 长:宋国勤 (校长)
副组长:殷志刚 (教导主任)
成 员:郜守业 (总务主任)
张栓晋 (少先大队辅导员)
郜晋斌 (学生会辅导员)
焦国华 (家长委员会联络员)
各班班主任
三、活动内容
(一)治理校园脏乱差
建立健全校园环境卫生清扫制度,实行定人、定点、定时、定质量,划片包干,责任到位,保持校园整洁。避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水。做到墙面无脚印,门窗桌凳无灰尘。
(二)治理学校食堂餐厅、宿舍环境卫生
进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、从业人员卫生知识培训制度等,确保校园餐厅和生活服务区洁净卫生,做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无油渍、无污物、无异味。
(三)治理校园环境秩序
加强校园规范化管理,建立健全管理制度,校内杜绝物品乱放、墙壁乱涂、线网乱拉等现象,确保校园环境秩序规范整齐。
(四)治理校园安全隐患
切实排查校园安全隐患,健全安全管理制度,完善安全应急预案,开展防灾救灾演练。构建文明、安全、和谐校园。
(五)进一步加强校园环境建设
制定绿化美化计划,积极绿化美化校园,营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。
(六)进一步开展学生文明卫生教育活动
充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明卫生教
育贯穿于教育教学活动中,注重学科教学渗透。开展灵活多样,形式新颖、丰富多彩的文明卫生主题活动。强化学生文明行为习惯的养成教育,培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。
四、主要措施
(一)明确责任,狠抓落实
成立改善校园育人环境工作机构,明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查,做到“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各班主任配合抓,全员参与共同抓,使改善校园育人环境活动抓细、抓实、抓出成效。
(二)改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育
上好健康教育课,做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识,提高卫生知识知晓率。定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作
创建无烟单位,校园内设置禁烟标志。杜绝吸烟行为。
4、大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动。
(三)治理校园环境卫生
1、健全清扫和保洁制度,有专人负责,经常检查。划分卫生责任区,并设立标志牌,不留盲区和死角,合理设置垃圾桶,并及时做好垃圾清倒工作。做到地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水,绿地无枯枝树叶、杂物。
2、校园整洁,师生不随地吐痰、不随地扔杂物、不乱倒垃圾、不向室外乱扔乱倒污物。墙上无乱刻、乱画、无污印。
3、校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治,校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损。
4、清除卫生死角、四害滋生场所。
5、加强厕所管理,通风排味,排污畅通,无蛆无蝇。
(四)清理教室、办公室、功能室卫生
1、各室门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、地面干净整洁。
2、桌椅整齐,办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放有序。
(五)注重师生宿舍卫生
1、室内布局合理,门窗、地面、墙壁干净,环境舒适美观。
2、床上被子叠放整齐、床单干净,定期洗晒。生活用具及各类物品摆放整齐。
3、室内定期消毒,常通风换气无异味。
(六)搞好学校食堂卫生、餐厅卫生
1、食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙,从业人员佩戴健康证、有培训证,有完善的餐具消毒设备、设施,有消毒记录,有食品留样设施与记录。
2、食堂内环境干净、无灰尘、门、窗有纱门、纱窗或塑料帘,有电子灭蝇设备。
3、操作间门、窗要起防鼠作用,下道水出口处有金属隔栏。
4、储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜(箱)。
5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜,及时清理当日剩饭、剩菜,墙壁无乱刻画。
五、活动步骤
按照县教育局的要求,根据教育工作的规律和特点,将改善校园育人环境活动分为三个阶段:暑假前、暑期中、开学后。各阶段具体内容如下:
暑假前(6月底前):完成安排部署,宣传造势,重点整治脏、乱、差。
暑期中(7月至8月):进行全面整治,夯实基础,营造整洁优美的育人环境。
开学后(9月):进一步加强宣传教育,巩固成果,完善措施,形成文明校园的长效机制。