河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业(6)

时间:2024.4.18

衡水二中2015暑假高二年级历史学科假期作业(6)

必修一—专题七

完成时间: 90分钟 检查人签字: 得分:

1.清朝末年,清廷派遣五大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察报告中提到德国时说:“德国以威定霸??立国之意,专注重练兵。故国民皆有尚武之精神,即无不以服从为主义。??其人民习俗,亦觉有勤俭质朴之风,??盖其长处,在朝无妨民之政,而国体自尊??”材料反映五大臣对德国政治制度的态度是( )

A.否定,让国民尚武、“无不以服从为主义”,有违中国传统礼教

B.赞赏,德国保留了专制主义传统且成为强国,这是清王朝向往的

C.否定,国民享有参政权利“有独立之心”,不利于加强专制统治

D.赞赏,德国用武力实现了国家统一和富强,并在一战中取得主动

2.“德意志帝国哪怕从1866年击败奥地利算起,到第一次世界大战时崩溃,不过半个世纪;日本帝国从开始明治维新到第二次世界大战结束,不到80年;第二次世界大战后德、日在废墟上兴起??20世纪60年代以来,日本和德国经济不断繁荣,如今已持续了半个世纪。”由此可见( )

A.民族主义是推动国家走向富强的动力 B.大战摧残了部分参战国的国民经济

C.民主政体是国家持续繁荣的保障 D.专制政体不能做到民富国强

3.德国宰相俾斯麦说:“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度,更重要的一点是得益于美国。”《德意志帝国宪法》对英国立宪制度的参照主要体现在( )

A.皇帝权力受到制约 B.实行联邦制

C.设立责任内阁 D.议会拥有立法权

4.法国思想家西耶斯把政治经济学领域的劳动分工原理——“每个人的社会活动某种程度上都是在替他人的劳动”——引入政治领域来阐释某项制度,认为这种制度下“人民既不出场也不缺席”。他应该是在阐释( )

A.代议制 B.邦联制 C.联邦制 D.两党制

5.反映以下三项特征的法律文件是( )

A.《权利法案》 B.美国《1787年宪法》

C.《德意志帝国宪法》 D.法国《1875年宪法》

6.法兰西第三共和国宪法规定司法机构不得以司法审查为工具,来干涉立法与执法机构行使自身职能,这一规定的理论依据是( )

A.共和主义与三权分立 B.人民主权与三权分立

C.主权在民与司法独立 D.联邦主义与司法独立

7.杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是( )

A.众议院议员的产生 B.选民资格的确立

C.大法官的终身制 D.国家权力的运行

8. 1701年,英国议会通过的“嗣位法”规定,国王所做的一切决定须由枢密院成员,即政府大臣签署才能生效;法官的任免权不再属于国王而属于议会。该法案反映的此时英国君主立宪制的特点不包括( )

河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业6

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A. 议会权力高于王权 B. 枢密院具有行政权

C. 司法权独立于王权 D. 国王处于“统而不治”的地位

9.它宣告了一个国家的诞生,它第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,它推动了法国大革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。“它”是( )

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 10.1875年法国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出??行政权由总统和内阁掌握。”对此理解不正确的是,当时的法国

( )

A.内阁只对总统负责 B.实行民主共和制 C.议会是最高立法机关 D.奉行分权制衡原则

11.“人类社会技术的发展可以分为两大类:集约性技术和延展性技术。所谓集约性技术,是指那些能提高人类的生产效率、增强对自然资源的汲取和利用能力的技术;而延展性技术则指的是那些能提高人类(特别是国家)的组织和协调能力的技术。”下列各项属于美国首创的延展性技术的是( )

①分权制衡思想 ②资产阶级成文宪法 ③联邦制 ④责任内阁制

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①③④

12.美国1787年宪法规定总统和国会由选举产生,实行任期制,这一规定体现的原则是( )

A.中央集权 B.分权制衡 C.民主原则 D.议会至上

13.美国思想家托马斯·潘恩曾说:“如果不是伴随着在政府的原则和实践方面的革命,美国的独立只会被认作是从英国的分离,是无足轻重的事情。”对这句话理解正确的是( )

A.独立战争使北美摆脱了英国殖民统治 B.独立战争为民主制度建立奠定了基础

C.民族独立解放应与民主政治建设同步 D.民主政治制度的建立更具有深远意义

14.一些历史学家认为,美国和巴西在19世纪经济发展中产生的巨大差异,是由两个国家并入全球经济的不同方式造成的。下列与此研究视角相同的是( )

A.英国代议制的确立为工业革命提供了政治前提

B.工业革命后,物质享受至上成为许多人的生活目标

C.巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试

D.斯大林模式是在资本主义包围下进行经济建设的选择

15.英国工业家弗莱尔说:“五十年前我们不需要议会代表,现在我们需要了。因为那时我们几乎完全为国内消费而生产??现在却大不相同了——我们现在为整个世界生产,假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易,我国商业的伟大纪元就要结束了。”材料说明( )

A.英国正在开展轰轰烈烈的工业革命 B.英国的工业无产阶级已经登上历史舞台

C.议会中的议员就是本阶级利益的代表 D.工业资产阶级需要表达自身的利益和要求

16.《独立宣言》的起草人之一、美国第三任总统杰斐逊曾说:“每个人都有两个祖国,他自己的国家和法国”,以下成果最能体现其观点的是( )

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命

17.美国联邦党人汉密尔顿和麦迪逊认为:在共和政体中,立法权必然处于支配地位。补救这个不便的方法是把立法机关分为不同单位,并且用不同的选举方式和不同的行动原则使它们尽可能少发生联系。1787年宪法中体现这一理念的内容是( )

A.立法权控制司法和行政权力 B.立法、司法和行政三者权力制衡

C.国会由参议院和众议院组成 D.联邦政府和州政府合理分配权力

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18.美国驻华大使骆家辉20xx年11月20日宣布于20xx年辞职。根据美国1787年宪法规定,美国驻各国大使的产生方式是( )

A.总统任命产生 B.人民选举产生 C.国会选举产生 D.最高法院提名产生

19.德意志1871年宪法中明确规定,新统一的德意志帝国首脑称德意志皇帝(Deytscher Kaiser)而非德国皇帝(Kaiser yon Deutschland)。对此分析正确的是:( )

A.德意志宪法在行政结构中体现为联邦主义

B.德国的分裂割据局面从根本上得以解决

C.宪法条款前者涉及各邦的领土统治权,后者与德意志民族联系起来

D.宪法体现了普鲁士政治特色的印记

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河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业6

明的本质问题是( ) A.美国的黑人民权运动取得决定性胜利 B.美国公民的基本人权得到宪法的保护 C.美国的种族歧视和隔离政策逐步减弱 D.美国政府随着经济发展协

调民族关系

21.18世纪中叶英国政治家威廉·庇特说:“最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威,风可以吹进这所房子??但是英王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。也就是‘风能进,雨能进,国王不能进’。”这表明英国政治制度的精髓是

( )

A.法治至上 B.分权制衡 C.责任内阁 D.虚位君主

22.英国1689年颁布的《权利法案》延续了13世纪《大宪章》中“法律至上,有限王权”的思想。“有限王权”是指在《权利法案》下,英国国王仍然拥有( )

A.行政权 B.立法权 C.财政权 D.司法权

23.“英国光荣革命在—个有长期专制传统的国家找到了—个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类没有历史的国家”。作者强调中国民主制度建设( )

A.应该考虑历史传统因素 B.必须借鉴英国民主革命经验

C.要走独立自主创新之路 D.与美国的民主之路大相径庭

24.美国宪法制定者之一汉密尔顿认为:“民众是反覆无常的,他们甚少会冷静地判断是非善恶。因此,我们必须在政府中为出身富裕的阶层永久地保留一定的地位,他们可以对民众复杂多变的情绪要求作出理性的判断,??也就可以保持政府的正常和良好运作。”汉密尔顿的核心主张是( )

A.以财产区分民众等级 B.实行代议制民主 C.保留美国的奴隶制 D.保持贵族特权地位

25.19xx年,英国通过新的议会法,规定首相必须来自下院,后来英国《上院贵族法》又规定,世袭贵族可以放弃世袭头衔成为平民,参加大选成为下议员。可见英国( )

A.贵族制度已经消失 B.贵族与平民矛盾得以缓和

C.下院成为权力中枢 D.法律保障贵族政治特权

26.1774年,首届大陆会议接受了“平均代议”原则,州不论大小,在邦联政治生活中的决 - 3 -

策能力相同。而1787年制宪会议围绕“比例原则”展开了激烈的争论,但最终确立了在参众两院实施“双重分配”的原则。这一转变( )

A.表明美国最终放弃了邦联体制 B.推动美国三权分立体制的建立

C.解决了集体决策权力分配问题 D.有助于推动美国各州宪政改革

27.美国开国元勋亚当斯指出:“梭伦的平衡被破坏,优势被赋予大众??此时雅典人变得越来越民主,‘人民’迫使‘最睿智的人’和‘最能干的将军’违背他们自己的判断,进行了许多‘愚蠢的战争’,国家由此最终遭到毁灭。”为此,他主张美国应实行( )

A.主权在民 B.法律至上 C.联邦体制 D.分权制衡

28.英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定:议会开会的大部分时间应有政府成员参加。1887-1889年,英国政府官员参加议会会议的次数占全部议会次数的84.5%。这说明

A.政府对议会的决策有一定影响 B.议会始终是国家的决策中心

C.议会对国家行政部门有监控权 D.内阁成为国家最高的立法机关

29.1871年《德意志帝国宪法》通过后,恩格斯指出:“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中,也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的??资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”材料表明恩格斯

A.批判德意志帝国的君主专制本质 B.揭露德意志帝国的军事专制特点

C.指出共和政体在法律上得以确立 D.认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台

30.魏源在《海国图志?大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事,虽国王裁夺,亦必由巴厘满议允。国王行事有失,将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是该国某机构的音译词。这一机构是

A.公民大会 B.内阁 C.议会 D.首相

31.英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于( )

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》

32.英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是( ) ①是资产阶级革命成果的法律总结 ②规定的政体相同

③核心特征是代议制民主 ④有利于稳定社会秩序,促进社会进步

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

33.在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的试验场”、“启蒙思想的试验田”。这个国家指的是( )

A.英国 B.美国 C.德国 D.法国

34.“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法”。材料中的这部宪法是

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.法兰西第三共和国宪法 D.德意志帝国宪法

35.针对腐败问题,我国领导人强调 “要把权力关进制度的笼子里”。历史上最早实现用民主方式把“权力关进制度的笼子里”梦想的是

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法 C.德意志帝国宪法 D.法兰西第三共和国宪法

36.下表为王二愣同学整理的“政治文明成就表”,其中①②应分别填入( )

河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业6

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A.代议制,古代罗马陪审法庭 B.立法机构,英国议会 C.国家最高行政机构,美国联邦最高法院 D.资本主义法制建设,苏联最高苏维埃

37.1698年,一位西班牙外交官说:“若没有议会的参与,英国国王的条约只不过是一纸空文”。据此推出符合史实的结论是( )

A.国王行政权丧失 B.英国进入法制社会 C.责任内阁制形成 D.议会主权地位强化

38.1773年,北美殖民地人民说,他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为,根据人民的普遍心理,只有国王才是北美的主权权威者。这表明当时北美殖民地( )

A.承认英国国王为美国联邦的国家元首

B.北方为了打败南方赢得内战而向英国寻求支持

C.深受启蒙思想影响

D.颁布宪法效仿英国建立君主立宪政体

39.富兰克林认为,美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”;杰弗逊也称美国的新政体是“君主制的新版本”。这主要是针对何者而言

A.最高权力中心在议会 B.美国总统权力很大

C.国会装饰下总统集权 D.总统必须对议会负责

40.有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此。那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了( )

A. 实现工业化必须发展资本主义制度 B.制度是一个国家发展进程中的重要因

C.西方文明比非洲文明更易接受新事物 D.自然条件在国家发展进程中起决定作用

41、美国的创始人之一汉密尔顿针对美国建国初期的状况说:“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变??以外,是无法修理的。”汉密尔顿所说的“结构上的基本错误”是指( )

A. 总统制 B.联邦制 C.分权制 D.邦联制

42.某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧( )

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A.王权演变 B.教权演变 C.资产阶级力量变化 D.市民权力变化

43.民族主义在历史上扮演了天使和魔鬼的双重角色。下列不同历史时期的民族主义,促进历史进步的是( )

①1897年德意志帝国首相提出的“我们不想让任何人站在阴影里,但我们也渴望阳光下的地盘”

②19xx年同盟会倡导的“驱除鞑虏,恢复中华”

河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业6

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③一战后威尔逊“十四点原则”中的民族自决

④20世纪30年代德国的“民族社会主义”

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

44.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子—世界的天平开始失衡;此后,西方崛起和东方没落明显加快。该学者观察问题的着眼点主要是 ( )

A.政权发生更替 B.社会形态转变 C.文化途径迥异 D.国力对比变化

45.美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763—1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对( )

A.创建美国联邦政府及其作用的评价 B.1776年革命派关于自由理念的批评

C.1787年联邦派关于自由解释的表彰 D.联邦创建前后不同自由观点的介绍

46.阅读下面材料,回答问题

材料一 宪政的核心是宪法。宪政是实行了民主政治和法治原则,以保障人民的权力和公民的权利为目的,创制宪法(立宪)、实施宪法(行宪)和维护宪法(护宪)、发展宪法(修宪)的政治行为的动作过程。

———季立东《“宪政即‘限政’思想”的思考》

材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。 材料三 下列三幅图片反映了美国近代政治制度发展的重要特征

河北省衡水第二中学20xx年高二历史暑假假期作业6

材料四 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。

———钱乘旦《走向现代国家之路》

(1)根据材料一,结合所学知识,列举17——18世纪主要欧美国家建立“宪政”的标志。(4分)

(2)根据材料二及所学的知识,概述17世纪后半期至19世纪中期前,英国是怎样从法律和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移,推动政治民主化进程的。(6分)

(3)材料三图片中三者的职权和相互关系是什么?请简要概括近代美国民主政治制度的基本特征。(8分)

(4)依据材料四并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么。共和国能够确立的根源是什么?(4分)

- 6 -

衡水二中2015暑假高二年级历史学科假期作业(6)

1---5 BCDAD 6---10 BDDBA 11---15 CCDDD 16---20 BCAAC 21---25 AAADC 26---30 CDADC 31—35 ACDBA 36---40 BDCBB 41---45 DADBD

46.(1)1689年英国议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制;美国制定了1787年宪法,建立了联邦共和国。(4分)

(2)1689年通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任内阁制,国王“统而不治”;通过1832年议会改革法案,工业资产阶级分享政治权利。(6分)

(3)职权和关系:1787年宪法规定,美国国家权力分为立法、司法、行政三部分。国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,有效防止专制的出现。

特征:充分体现了三权分立的原则,权力的制约和平衡,反映了资产阶级民主精神。(

(4)标志:通过1875年宪法,最终确立了共和体制。根源:工业资本主义的发展。( 8分) 4分) - 7 -

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