双流县棠湖小学垃圾分类工作总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。20xx年，在县教育局的领导下下，学校德育处、大队部和全校同学群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。

一、提高认识 强化落实

小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠湖小学的举措是：1、邀请专家到校进行知识培训。2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。3、班级开展主题班队会。4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、布置相关活动强化学生家庭的认知率，大队部举办了垃圾分类回收手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参与了活动，达到活动预期目标。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实。8、大队委干部进行问题知识常规检查，要学生清晰明白的知道分类回收知识。9、利用家校通，把应知应会的垃圾分类知识发给家长，督促家长与孩子一起共同学习，共同进步。

二、立足课堂 扎实推进

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；在每周星期一和星期五的班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了良好的垃圾分类宣传氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

三、利用活动载体 深化环保行为

校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境，达到良好效果。

棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。

普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，棠湖小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

双流县棠湖小学

20xx年12月

第二篇：小学垃圾分类测试题

小学垃圾分类测试题

一、 单项选择题。

１、( )能够多次溶化成形，回收利用废（ ）能够减少环境污染。

A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料

2、回收（ ）比直接用天然原料制取（ ）便宜。因为（ ）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。

A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料

3、许多（ ）可以被溶化后再利用。回收利用废（ ），既节约能源又节约矿石资源。

A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料

4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（ ）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。

A、汞 B、铅 C、镉 D、砷 E、铬

二、多项选择题。

1、处理垃圾的方法有（ ）。

2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（ ）的方法还是会影响环境。

A、扔进垃圾桶 B、填埋 C、丟进河里 D、焚烧

3、减少固体垃圾的科学方法是（ ）。

A、减少丢弃 B、循环使用 C、重新使用 D、回收利用

4、（ ）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。

A、水污染 B、大气污染 C、白色污染 D、物种灭绝

5、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：（ ）。

A、汞 B、铅 C、镉 D、砷 E、铬

三、填空题。

1、( )主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。

2、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。（ ）有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！（ ）的方法页存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。

3、（ ）就是一种需要谨慎处理的垃圾。

4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起来。

5、（ ）也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。

四、判断题。

1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（ ）

2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（ ）

3、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。（ ）

4、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（ ）

5、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。（ ）

6、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（ ）

7、一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。（ ）

8、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。（ ）

9、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自19xx年以来开始增加，而且持续上升。（ ）

10、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。（ ）

五、填表题。

答案

一、1 D D 2 C C C 3 A A 4 A

二、1 BD 2 BD 3 ACD 4 BCD 5 ABC

三、1水污染 2焚烧 焚烧 焚烧 3电池 4区分 集中 5医疗垃圾

四、1√ 2× 3× 4√ 5× 6√ 7√ 8√ 9 × 10√