工作个人总结

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作业，如，设计手抄报等。

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

第六、 存在的问题和努力的方向：

新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的

教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？ 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工作努力进。

今后努力方向：

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

第二篇：新教师学期工作总结

20xx-20xx上学期工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期的时间已经过去了。本学期我承担了了8个班的政治课教学和1年22班班主任的工作。做为一名新教师，需要总结的太多。工作中，我一直秉承认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持进取的精神以及用欣赏的眼光看待学生、用宽容的心态对待学生的教育理念，同时不断学习，努力提高业务素质。现将一学期以来的具体情况总结如下：

在政治课教学工作方面，我始终注重课程研究，立足教材，认真备课，积极参加教研活动和备课组活动，经常听老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。在教学手段上，我一直采用多媒体教学，利用多媒体的直观性和形象性激发学生的学习兴趣，为学生创造体验经历。在教学方法上，我顺应学校课程改革的要求，注重采用小组合作学习和自主探究学习法，充分尊重学生的课堂主体地位，同时积极地落实“教学内容问题化，问题层次化”的教学原则，努力发挥好教师的课堂主导作用。在教学内容的处理上，我立足于教材，结合高考考纲的要求，联系时政内容处理教材，考虑学生的理解能力和思维规律来把握重难点。在具体授课环节，我要求学生先做导学案，找到自己学习的盲点和疑惑之处，在通过小组讨论和自主探究明确问题，最后通过讲解点拨实现答疑解惑。此外，我注重课堂小结和当堂检测环节的安排，我认为及时的树立知识框架和联系是提高课堂教学有效性的重要途径。从教学效果来看，我所教的班级成绩一直稳中有升，学生学习政治课的积极性比较高，师生关系融洽。但是因为我是一名新教师，对教材处理、难易程度的把握做的还不够好，所以成绩仍有较大进步空间。在以后的工作中，我会继续提高自身综合素质，更新教学观念，努力提高教学水平和质量。

在班主任工作方面，我的工作得到了家长和学校领导的大力支持与肯定。工作中，我利用与学生年纪相近，沟通顺畅的优势，采用民主型的管理方式。具体而言，我的工作重心集中在以下几个方面：一是树立良好的班风，班风是一个班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣等方面的具体体现，有班就有“风”，因此我在开学初就通过各

种方法努力营造乐学自律团结进取的班级氛围。二是选用得力班干，明确责任及其带头作用。班干部是班级同学民族投票选举产生的，因此群众基础好，班级各项工作能够顺利落实，同时注重对班干部的培养，努力提高其处理班级事务能力。三是全面了解学生，了解学生必须从多渠道、多形式、全方位进行。因为我是学生步入高中以来的第一个班主任，所以和学生的沟通比较顺畅。我经常利用课余时间，深入学生，与学生谈心，及时了解学生的思想动态，指出他们的缺点，发现问题，及时解决。同时尊重和关心学生，让他们感受到来自老师的关注。四是如何整体提高班级成绩。我会针对学生的学习状态和考试成绩，及时与家长沟通，给学生提出可行的学法指导，给出具体建议。在对待犯错误的学生上，我始终坚持“知错能改，善莫大焉”的态度，学生正处在犯错误的年龄，犯错是正常的，只要敢于承认和改正错误，学生就是值得理解和原谅的。由于经验不足，在工作中我也会有一些疏漏之处，如有时会急躁、处理问题考虑的不够全面等。在以后的工作中，我会多向有经验的老师请教，不断提高业务素质。

回顾这学期的工作，不论是教学方面还是班主任工作方面，都可以说是喜忧掺半，有成绩也有不足。今后我一定扬长避短，努力学习，争取长足的进步！