课题研究第一阶段工作总结
课题研究第一阶段工作总结
我校王校长及6名教师申报了7个延安市个人微型课题,研究科目有语文、数学、美术、体育、地理五门科目。课题研究已经近三个月了,期间我们做了大量的工作,基本实现了第一阶段的目标。
一、第一阶段主要做法:
(一)、搞好课题研究的保障
1、制度保障
为了确保课题研究的正常运行,结合我校教情、学情,科学构建适合我校实际的“激情课堂”,努力提高我校教育教学质量,我们要求教师制订了自己的课题研究计划,将教科研与教学常规紧密联系起来,让教科研服务于教学,促进教学。
用制度约束、指导课题研究,探索提高课堂教学效率的有效途径,规范课堂教学行为,创新课堂教学方式,提升课堂育人质量,构建适合当前教育教学协调发展的“激情课堂”模式。
2、组织管理保障
成立由校长任组长的“课题研究”工作领导小组,由教学副校长为组长的实施小组,教务处、包科领导、教研组、备课组具体负责工作的落实,使学校的教学工作全面聚集课堂;领导小组认真学习“课题研究”有关理论和文件要求,统一思想,提高认识,具体落实操作过程,教导处全面负责,教研组长具体负责本组“课题研究”的相关工作;把实施“课题研究方案”作为提升学校办学层次的一个抓手,引导教师加深对“激情课堂”意义的理解,围绕“小组合作学习”、“激情课堂”开展教学实践反思活动;领导小组深入课堂听课、评课,对需重点“改进”的教师跟踪听课,发现问题,寻找“亮点”,及时反馈、评析,帮助他们看清自己的长处与不足,不断调整改进策略,争取真正达到改进提高的目的。
(二)、教师个人所做工作
1、确定研究课题,形成课题研究实施方案和开题报告。
2、在学生或老师之间进行调查、研究,获取课题研究需要的相关资料与数据。
3、通过文献研究,搜集和整理与课题相关的资料,了解与本课题相关的研究现状,为课题研究提供科学的理论依据。
二、存在的主要问题
通过本阶段的探索研究活动,我校教师的教学水平确实有所提高,但还存在一些不足之处。
1、部分教师对研究课题的资料收集、整理不充分,不能满足研究需要。
2、教师在课题研究中缺乏主动,需要管理人员督促。
3、缺少个人学习,不明确每阶段需要做什么。
三、今后打算
鉴于以上存在的问题,学校组织教师再次认真学习有关课题研究的意见与精神,认真反思了各自在此阶段中存在的问题,决定从以下两个方面入手来改进,以如期完成各阶段工作。
1、教师在积极实践的同时注意向其他教师、名师学习,结合他们的具体做法,深入领会、因地制宜、因材施教,踏实研究。
2、继续加强集体备课与教学研讨活动,在活动中,在交流中,在反思中,充实自己,搞好研究。
第二篇:课题研究工作总结
课题研究工作总结
时间过得真快,转眼本学期又接近尾声,回顾本学期的工作,在课题研究方面,还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的个人课题工作。
一、制订计划,加强落实
开学初,制定了个人课题研究工作计划,并在工作中围绕自己定的课题积极落实。并取得很好的成绩,本学期是课题研究以见成果,已经初见成效。
二、提高认识,加强学习
本期来,自己积极探索在体育教学中游戏的途径和方法。首先加强课题的理论学习,本学期我学习有关课题研究的理论学习14次,通过理论学习,使自己的课题研究有知识支柱,使自己在研究的过程中,有明确的方向。
三、本学期课题研究成果
本学期初,我学习了小学农村游戏使用的几种方法,并在研究中有针对性的加以研究。提炼出一下五种方法:
1、“文本游戏”型:以教材游戏教学为主,教师参照教材的组织形式,组织学生模仿学习、对游戏提炼概括。从而培养了学生的学习积极性,调动了学生的学习兴趣。
2、“ 民间游戏”型:以一些民间的传统的游戏为主,改变游戏方法和规则的学习方式,指导学生练习,达到了良好的教学效果,使一些单调的教学课堂变得活跃有趣。
3、“合作游戏”型:以学生合作为主的游戏,引导学生进行学习。培养学生团结合作的精神,锻炼的人际交往的能力。
4、“师生参与游戏”型:教师直接作为游戏的参与者,参与到游戏中,达到师生互动,增加师生感情。使体育教学的氛围达到了高潮。
5、“扮演角色游戏”型:创造良好的教学情境,让学生直接进入到角色中体会游戏带来的快乐。学生能在角色中学会动作,得到身体锻炼。教学效果非常的明显。
三、做好资料的收集和整理工作:
课题研究,是教师走向成功的开始,每次教研课上自己都会不断的积累经验。同时经过教师的评课加以反思。教学反思及时上报镇教办室,写到学习本上,以便以后积累更多的经验。本学期,在镇级上课题研讨课1次。再区级进行的优质课评比中,我采用的用游戏激发学生练习的课获得二等奖。在学校上了5次以课题研究为主的课,随然没有领导和教师的听课,但自己总是在上完一节课后,及时总结和反思,针对每节课中出现的问题,在下节课中解决。在每次的课中,我都能认真学习、记录,和学生座谈,交流,并把学生的意见加以总结。在讲课的过程中,我觉得自己收获很大,学到很多新的理念。自己虽是镇体育组的组长,还担负着组织镇级活动的任务,但在每3周进行的体育教研课上,都进行和全镇教师的交流,并把自己的课题研究方法和做法收集、整理、汇总给全镇教师看,讲给他们听。听取他们的意见,虽然它们都不是专职体育教师,但自己还是虚心听取他们的看法,使自己的课题研究取得了良好的进步。
四、存在的问题
1、由于在学校体育组只有自己一个人,自己的课题课没有得到别人的评价。2、自己对课题研究有时重视不够,撰写论文的能力还不是很强,导致很多成果无法提炼为论文与同行交流、切磋。下阶段力争有更多、更高质量的论文诞生。
本学期的工作已经结束,在课题研究过程中自己也遇到很多问题和困惑,在今后的研究中也会遇到更多的困难、更多的艰辛,但我坚信,凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神,在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。