下洲小学生作文竞赛活动方案 为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办凌云塔学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：
一、活动目的：
通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：
小学三至六年级的全体学生。
三、参赛作文要求：
三至六年级：命题或半命题作文。
四、奖项设置：
比赛分为四个年级组，每组设一、二、三等奖若干名。
五、活动具体安排：
1、比赛时间：11月5日（星期四）下午
2、比赛地点： 各班教室
下洲小学生作文竞赛题目
三年级
题目：妈妈夸我真_________
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；
[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
四年级
题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
五年级
题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；
[2]写出自己真实的感受。
六年级
题目： _________的滋味
提示：[1]在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味，请你把题目补充完整，进行习作。
[2]内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确，500字左右。
第二篇：小学生作文比赛方案
花家湖学校中小学生作文比赛方案
2013—2014学年度第一学期
一、比赛目的
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使各教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果。
二、参加比赛的对象：我校三至九年级学生
三、比赛时间：20xx年12月24日下午（星期二下午3：30—4：30）
四、活动程序
1.活动地点：五（1）教室。
2.由学校统一发放作文稿纸。
3.要求参加比赛的学生注意作文书写的格式，作文内容健康向上，做到书写工整、规范、美观。
五、比赛活动组织和负责人
组织领导：冯连仁
具体负责人：段玉然 高饮
要做好以下工作：
1.做好本次活动的布置工作。
2.组织评委做好评比工作，公开、公平、公正开展评比活动。
3.将各班获奖学生的名单打印，并打印好奖状，学校对获奖学生进行颁奖。
六、监考安排
刘显进 袁格兰 魏燕
七、奖项设置：
比赛分为四个组：初中组；五六年级组；四年级组；三年级组。 初中组： 一等奖3名；二等奖6名；三等奖12名
五六年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖6名
四年级组： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
三年级组： 一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
花家湖学校
20xx年12月24日
