新市学校2014秋德育工作总结
本期，我校德育工作进一步围绕“聚心、求真、至善”的办学理念，以 “小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。”为德育基本原则，以让每一位学生都养成终身受益的好习惯为重点，努力培育与践行师生的社会主义核心价值观，在各个教育活动中渗透学生道德意识教育，培养学生良好的思想品质和个性品质开展德育工作。
本期8月30日教师开会，8月31日学生报到注册，20xx年2月1日放寒假。在全体师生及德育管理队伍的共同努力下，为学校争创素质教育优秀学校及市政府督导评估一等奖的获得做实德育工作。现将本期德育工作总结如下： 一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。
（一）、加强德育骨干队伍建设，特别重视新班主任的培训。
1、建立德育工作领导小组，并充分发挥领导小组的指导作用。在学校德育工作中，坚持依靠学生处、团委、学生会、年级组长、班主任、政治教师为德育工作主力军，开展德育工作，践行人人都是德育工作者。
2、注重加强德育队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍建设。推选市级优秀班主任培训，起到引领与辐射的作用。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次年级级长、班主任会议；每期一次班主任经验交流会；每期二次家长会。坚持期末收集德育经验论文
形成集子，本期共收到质量高，有一定价值和思想的教师德育经验论文40余篇。坚持开展主题班队会课的比赛或观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。本期开展了以《践行社会主义核心价值观》为主题的少先队活动课比赛。比赛评出一二三等奖，并将一等奖获得者推荐到绵竹市参加比赛，并获得绵竹市队课比赛一等奖。
3、定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。加大对班主任及班级管理工作的考核力度。
4、充分发挥了共青团、学生会在德育工作中的重要作用。加强各学科教师充分发挥学科优势中的德育渗透工作。
（二）、进一步建立和健全了德育工作制度。
1、不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和“国旗下讲话”制度、“创市、校两级先进班集体”评比制度。
2、坚持重大节日或纪念日的主题纪念活动制度。
3、制定学生思想品德考核和常规管理考核方案，学生违规违纪处理程序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用“校园网络”管理，收到了良好的效果。
（三）、全方位、多渠道育人，强化养成教育。
1、管理育人
本学期，全面落实班级常规管理工作的“班级常规量化考核”。对学生每天的行为分自行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操进行考核。每天有学生负责巡视检查，并将检查结果及时反
馈给班主任，使学生逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受教育，不断完善自我。
利用德育共建基地资源，邀请住新市部队教官在校开展2-9年级的为期一周军事训练。宣讲国家烈士日的目的与意义。结合社会主义核心价值观的教育与践行，组织师生观看《天上的菊美》正能量影片。为云南地震鲁甸灾区募捐爱价值万元以上的爱心书包。购买班级报刊架，布置展示班级文化。管理、制定新配置课桌凳的措施。
2、教书育人
课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。教师给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，使不同层次的学生都得到发展。
3、活动育人
班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级常规教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班队会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力。
举行学校30届秋季田径运动会，组织新市学校30届运动会会徽设计的征集、展示、评选、制作，表彰活动。利用“国庆”举行师
生书画、韵律操比赛、结合“少先队建队日”开展队列比赛，“我的队礼最美丽”评比活动，少先队微征文评比活动，为每个年级上主题为“做优秀队员”的队课，结合“12.9”开展学生爱国主义教育，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
利用升旗仪式与集队集会在师生中大力宣讲与践行社会主义核心价值观，小学举行讲诚信故事，《践行社会主义核心价值观》队会课等进一步宣讲和践行社会主义核心价值观。中学举行社会主义核心价值观的演讲比赛。组织全校师生观看《众里寻你——2014寻找最美孝心少年》颁奖晚会，学生书写感想，制作采访视频。组织订阅课外书籍，丰富班级图书角。继续开展感恩书信比赛，开展故事演讲比赛，开展获奖感言实录等等对学生进行感恩教育。组织师生重阳节到新市镇敬老院慰问老人，开展“心中有他人”的幸福日记展评。
邀请关工委领导、新市驻校警官来校作新市派出所管制的案例法制报告；开展“法制在我身边”的主题教育活动，组织学生开展法制漫画比赛，组织学生观看反对邪教的视频教育片，开展反对邪教的征文比赛。布置“艾滋病”防治宣传橱窗，结合住管进行两次教学区、生活区的消防检查，在“12.4”配合镇政府在广场开展全民普法宣传，在学生中开展“法律七进校园”法制主题的漫画创作比赛。处理与处分校内违纪违规学生。
协助后勤处做好首届全市“学生餐制作比赛”的外围宣传与组织工作，落实25名郭氏基金学生的统计、资助工作，179名住校学生和69名非住校生的生活补助资料收集、资金发放，安排298名学
生住校。组织190名小学生乘坐公交车，整理造册为学生购买校方责任保险，组织与中国电信的校安工程，几次召开住管、夜间值班老师的安全工作会议，确保学生安全万无一失。
二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。
重视家庭教育工作，成立了班、年级、学校三级家长委员会和家长学校，定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。
学校组织家长观看教育专题片，做好贫困学生、留守学生、学困生等各类特殊学生的关爱工作教育工作。成立年级、校家长委员会，开展家访活动，清理、收集单亲、留守材料，开展元旦迎新年系列“情系单亲 爱注留守”主题演讲、书信比赛、文艺演出活动。
三、充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地。 学校继续和新市驻军部队、剑南春森林公园、敬老院、派出所等建立了共建关系。相互结合对学生进行感恩教育、励志教育、法制教育、环保教育、人口教育、劳动教育等主题教育。
开展心理健康教育，进一步建设心理咨询室，开展心理团体辅导和学生个别辅导，开展青春期健康教育，创建心理健康学生社团，培养师生健全的人格和自信、坚强、团结、乐观等良好的心理品质。完善各种心理档案，不断丰富心理健康专栏。
继续开展德育科研课题《心育与德育相结合》德育课题的研究和结题准备工，收集、整理老师文章，评选与召开本期新市学校德育论坛。
四、力求创新，让德育工作有特色，以及取得的成绩
1、德育工作力求创新，本期着力于德育活动的创新，元旦前夕开展的“传递祝福，传递爱”新年诗会活动，提前为学生录制孩子和家长互送祝福的视频，让学生从不同的角度去感受亲情和爱。
2、取得的成绩：
参加德阳市队课说课获得三等奖，参加德阳市微队课展示获三等奖，成功创建了德阳市“星级留守之家” ，申报的德阳市关爱留守儿童 项目成功开展。
绵竹市新市学校
2105年1月25日