20xx年第二学期周开泉中学德育工作总结

本年度，我校德育工作根据上级领导有关会议精神，围绕《中学生日常行为规范》，按照“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则,更新教育理念，创新管理方法，树立以人为本的德育理念，立足实际，与时俱进，积极探索，努力打造农村和城市特色德育示范学校。经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定。学生普遍养成了良好的生活、学习习惯，校风好，学风浓，班风定。现将本年度的德育工作总结如下：

一、学校领导从具体的教育和管理对象出发，成立了由学校一把手牵头的学校德育工作领导小组：

组长：校长 吴勇

副组长：副校长 潘天祥 陈祖辉

成员： 李国坚 梁东财 许伙添 冼志文 叶志新 何矿先 吴国荣 曾镜明 杨锦河 各级级长 各班班主任 保安员

二、加强德育队伍建设。

（1）为加强教职工队伍建设，严肃劳动人事纪律，充分调动广大教职工教书育人的积极性，规范学校管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》。德育处组织全体教职工认真学习本管理条例。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。同时加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。通过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义” 意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。

（2）德育处抓好班主任常规管理。每月组织班主任学习新的管理理念与要求。加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。德育处每周定好班会课的主题，定好周记评阅的人员、分配科任教师跟踪指导转化“问题学生”等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。班会主要针对安全、学习、心理健康、生活指导、爱国教育、集体主义教育、爱校教育、纪律教育等；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。既使老师了解学生的思想动态，又拉近了师生的距离，同时及

时解决了学生存在的问题③各班有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

（3）加大青年班主任的培养力度，通过举办班主任工作经验交流会，全面提高班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。年青教师潘丽烨老师初次担任班主任工作，德育处常下班指导她管理，使她很快适应这份工作。九年级班主任班上日初来乍到，新接九年级3班的班主任工作，德育处让他与老班主任林常民结对子，互教共学，进步很快。

（4）加强年级领导，充分发挥年级的教育功能，每月定期召开年级组及班主任例会，针对各年级的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。带头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。

（5）期末开展校级优秀班主任的评选活动，提高班主任工作的积极性，鼓励教师终身从事班主任工作。九年级优秀班主任是吴剑锋、张艳芬、赵洁琼；八年级是林万松、周玉霞、 邓秋华、廖会珍；七年级是李群英、谢学文、梁思典。

（6）加强师德建设，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想。发挥学科教育是德育主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。本学期开学初，潘天祥副校长组织班主任进行校本培训，主题为《师德，在顺应和发展中丰满提升》，通过培训一是更新教师观念，二是明确规定底线，三是实行分层管理四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱” 与 “责任”。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神.

（7）加强班主任队伍建设，进一步落实《班主任工作职责》，增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹，发挥“优秀班主任”的榜样示范作用，重视培养年轻班主任，培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，尽快走向成熟。建立班主任工作档案，修订并落实《班主任工作考核细则》，评选优秀班主任，全面提高班主任队伍素质。

三、认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育。

（1）结合学雷锋活动，深入开展“告别陋习，走向文明，确保安全”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。通过评比考核评估制度，构建学校领导——年级组长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实。在全市开展“创省文明城市”活动中，学校划分区域，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“学风好班级”，引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成‘脏’；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物，不偷盗；管好自己的腿，不乱踏进绿化地”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。学校德育处和团委组织周开泉中学志愿者到四会贞山绿道进行清洁卫生，为“创文”贡献自己一份力量。

（2）抓好学生干部队伍建设，指导团委、学生会工作，不断提高自我教育能力。加强团员先进性教育，发挥模范带头作用。继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。发挥“三自”功能，抓好学生会建设，办好学生干部学校，培养一大批德才兼备，热心为集体服务，有一定组织能力的优秀学生干部。三月份评出杨逸岚、潘嘉欢等43位校级优秀团干、团员。通过书树立典范，提高学生自我管理能力。做好常规管理的考核评比工作，公平公正做好班级常规管理的考核工作。经常进行班风、班貌的抽查；

四、加大法制教育力度，做好防差转差工作。

（1）做好问题学生的调查摸底工作，及时建立问题学生档案并跟踪教育。

（2）建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生。德育处开办后进学生学习班。

（3）邀请法制副校长刘苑霞给学生上课，让青少年了解违法犯罪的特点和危害。

（4）本学期联合贞山派出所、贞山司法所，街道维稳办落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，6月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

五、加强德育科研，形成学校德育工作特色。 在立足校内从严管理的同时，积极争取社会的配合，把“警校共建”作为学校德育工作的特色来抓。

六、大力推进校园文化建设，积极开展社会实践活动。

（1）重视校园文化阵地建设，发挥学生的主体作用，办好宣传窗、黑板报和广播站，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。校园到处洋溢着浓浓的书香味。四月份开展“读名著、看名片、赏名画、听名曲”活动。“珍惜资源，

崇尚科学”读书活动在团委的组织下开展得有声有色。学校新添置了校园广播系统，强化了“教室文化、网络文化”建设。

（2）重视学生社会实践能力的培养，认真组织每学期的参观访问活动，组织好社会实践活动，以小型多样的社会实践活动，扩大视野，热爱家乡，服务社会，学以致用。

七、注重学生心理健康健康教育。

学校举办了“青春期心理健康教育”专题讲座。全校400多名女生接受了“青春期生理变化”、“青春期心理特征”、“青春期交友”等方面的指导和教育。邵燕莎老师用具体生动的例子讲述关于青春期定义、生殖系统的发育、青春期身体发育的特点、影响青春期发育的因素等内容，深入浅出地分析本阶段女生的心理、生理特点。通过教育使女生明白青春期男女生应如何进行正常交往、爱情与友谊区别、青春女孩为何易受伤害，如何做到自知、自尊、自爱、自律，健康安全度过青春期，邵老师还鼓励女生要克服青春期生理和心理上的种种压力和困难，做一个健康、活泼的阳光女孩和好学、上进的青少年。

八、加强教育合力，共创教育新局面。

本学期，学校结合安全教育活动月召开专门的家长会，共同关注孩子的健康发展。期中还根据时段定时、定主题、定目标召开家长会，指导家长开展正确有效的家庭教育，帮助学生健康成长。当地的群众也很支持学校的工作，发现学生校外违纪行为，及时制止并向学校反映情况。现已组成学校、家长、社会共同参与的教育格局。

九、加强安全教育，使安全意识深入每位师生心中。

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。我校以创建平安校园为契机，严格按照上级主管部门要求，在学初即与班主任签订班主任安全工作责任状，落实管制刀具检查和学生间矛盾调处工作，做好班主任值班安排和节假日校园值班安排，教职工宿舍也制定了具体的安全预案，实行24小时检查巡逻制度。制定交通安全教育制度，加强交通安全教育。如：对学生发放“安全教育致家长的一封信”，开展公路交通安全教育文艺汇演等活动。其他方面还开展了安全演练疏散演习，贞山姚沙牌坊安装交通警示标志，周边环境专项整治工作，校机动车再排查情况登记，门卫人员工作管理培训，法制教育报告会等一系列活动，同时实行安全管理工作月报制度，及时将校园安全状况向上级主管部门汇报。多年来我校未发生任何校园重大伤害事件。

十、存在不足及整改方向

1、特困生的生活指导及心理健康问题须加强管理。

2、学生的责任意识有待于加强。学生的感恩教育有待于提高。

今后，我校将进一步加强德育队伍建设，构建学生思想道德建设新平台，争创四会市德育示范学校，为德育工作创新开辟出一条新的途径。

周开泉中学德育处 20xx年7月8日

2011学年第二学期

周开泉中学德育处

工

作

总

结

20xx年7月8日

第二篇：20xx年度百禄中学德育工作总结

20xx--20xx年度第一学期百禄中学德育工作总结

德育工作是学校一切工作的重中之重。近几年来，我校坚持“育人为本，全面发展，培养能力，完善人格”的科学理念，把德育工作摆在首位，实施学生品德教育，净化校园环境，提高育人质量。以建立一支德育工作队伍为依托，以开展系列教育活动为载体，以养成教育为手段，德育工作取得了良好效果，学校管理步入了高效有序的轨道，教师敬业乐教，学生好学上进，教育教学质量稳步上升。

20xx年度中学德育处以全面贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生良好习惯培养》为主要内容，以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为实施目标，突出“和谐、健康、文明”的活动主题，遵循不同年龄段学生的身心发展特点和道德形成规律，展开全方位、多角度、系列化的教育工作。

一、 通过丰富的课间活动，注重学生文明、规范的习惯养成。

下半年，按照县德育会议总体安排，开展了丰富多彩的活动，加大对文明礼仪示范班级和文明先锋系列评比活动：

① 制定评比条件，班级形成自己的特色：

如：一（1）、一（2）班的飞机模型班，在南通老师的指导下了解飞行原理，在许多活动中试飞，受到上级领导的极大赞扬；还有像二（1）、二（2）的踢毽子班等。

② 召开动员大会发倡议书，开展“文明学生”评比活动，学生的卫生习惯、礼貌习惯得到了极大的提高。整洁的校园、礼貌的学生都成为校园的风景线。

③ 举办迎绿色校园图片展和板报宣传，教育学生珍惜资源。

④ 我们还对学生的家务劳动、安全防卫进行培训，并全员参加县组织的竞赛。

此外，德育处还利用不同场合的教育契机，通过多种媒体和方式，对学生进行养成教育和心理教育：

1、利用学校闭路广播系统进行了“校园是我家”动员会。

2、全员学生参加省心理健康教育，并全体在网上答题。

3、利用心理课和班队课对学生全方位教育。

4、利用学校广播系统在大周会上对学生进行良好习惯教育。

5、重新印发了《关于校车安全，告学生家长书》。

6、对学生进行仪表检查。这些活动的有效开展，弘扬了校园正气，树立了文明之风。

二、增强节约意识，养成简朴习惯是对学生教育的永恒主题，德育处根据学校要求开展了形式多样的教育活动：

1、特色班级建设紧密围绕“创建节约型班级、节约型学生”活动展开。

2、组织节约金点子征集活动，得到各种合理化建议近80条。

3、初一、初二年级8个班组织了以节约为主题的班会观摩活动

4、各班成立废品回收小组，定期将废品变卖。此项活动的开展既清洁了校园环境又充实了班级经费，一举多得。

5、举办了以节约为主题板报比赛。

6、加强公物管理工作，制定学生桌凳、玻璃承包书。

三、当前，灌南安全形势严峻，德育处进一步加强了对学生的法制安全教育。

1、请司法所的同志对学生进行法制安全讲座。用贴切的语言讲述了一个个鲜活的案例，对学生触动很大。

2、召开班主任会议，对学校的安全会议精神进行了传达，对学生的安全工作进行了安排。

3、组织学生学习《初中生法制教育读本》。

4、开展公共安全教育系列活动：

（1）收看《防火灾害》教育片。

（2）制作《青少年安全自护常识》展板。

（3）举办以《我身边的安全小故事》、《教你一招》为主题的班会。

（4）、对学期初、学期末对各班进行了安全隐患排查。

（5）、协同派出所对学校周边环境进行集中整治。

四、继续推行爱国主义教育、集体主义教育。

1、举办爱国主义影片展播。

2、举办初二年级爱我中华知识竞赛。

3、利用国旗下讲话时间组织学生学习党的惠民政策。

4、开展“建党90周年”征文活动。

五、本年度德育活动的一个中心主题就是和谐、健康。为此，德育处利用各种纪念日和对重大事件宣传的契机，开展了一系列爱心教育、健康教育活动。

1、开展学生读名著活动，并组织竞赛，三（1）班获“书香班级”称号。

2、开展阳光体育活动。

3、组织学生体检。

4、以“和谐师生关系”为主题的板报比赛。

5、组织初一、二、三学生接种流感疫苗。

6、举办全校性的跑操比赛，二（2）班获队列、跑步一等奖。

7、组织了学生感恩教育系列活动：

①发放活动倡议书。

②继续组织学生学习手语操《感恩的心》。

③组织学生制作贺卡等方式在元旦向老师表达感谢。

8、组织学生进行跳绳比赛，二（1）班获一等奖。

9、组织学生写新联、迎新年活动。

六、开展心理健康教育和科技创新教育

1、心理老师陈伟对有心理偏差的学生进行心理健康辅导。

2、收看纪录片《笑傲苦难》。

3、利用校园橱窗展出了介绍心理有关的图片资料。

八、加强班主任管理、培训力度，增强德育骨干力量。

1、组织班主任外出培训。

2、举办“我的教育故事”班主任征文活动。

3、组织班主任收看《全国十佳班主任系列讲座》。

4、修定了《班主任考核细则》，出台《班主任绩效工资考核发放方案》。

十、针对德育日常工作琐碎繁杂，临时性工作多，容易出现纰漏等问题，德育处加大了对内部人员的管理，严格按照德育工作基本程序，顺利完成了各项常规工作：

1、对卫生区重新划分。

2、完成学生校服征订及补做工作。

3、签订班主任安全责任书。

4、让学生会参与学校管理，受到了非常好的效果。

5、开展劳动实践培训，像蛋炒饭炒法，灭火器的使用等。

6、制定学生管理流程图。

7、组织学生进行疏散训练。

8、迎接各种检查，准备资料、组织学生大扫除。

9、教室调换工作。

10、向安保办报安全演练照片。

11、核查学生骑车人数，对自行车摆放进行重新划分管理。

12、进一步完善学生督察机制，加强对督察的培训力度。

13、对初三年级进行公物检查。

总结一年来的工作，我们感触颇深，进一步认识到了学校德育工作任重而道远，我们将认真总结经验教训，着手谋划20xx年工作，使德育处工作再上一个新的台阶。