益都街道刘店小学
庆祝班主任节活动总结
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。
总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
第二篇:班主任节—学生自主管理周活动总结
班主任节—学生自主管理周活动总结
上一周我校开展了班主任节—学生自主管理周活动。为了让班主任们愉快、充实地度过这个节日,我们开展了丰富多彩的庆祝活动。
一.学生方面:
1.班主任节的前一周,每班都有学生利用节假日休息时间,到校布置本班的墙报,内容非常丰富,艺术水准极高。上周三,初一、二各班学委担任评委,对全校各班的墙报进行的评比打分。其中,全校得分最高的是2.4班,墙报构思独特;版面设计极具创意,设计新颖;图片的设计都是原创的。还有3.1班的墙报,得分也很高,其墙报排版布局合理,寓意深刻,将班主任寓意为园丁、引路人,学生成长的梯子,这样的设计深深地打动了评委。还有很多班级也非常好,不一一列举。
2.《班主任和我们一起成长》光碟制作,各班级录制微视频,和班主任说说心里话,向班主任表达祝福,以及采集班主任和学生一同工作、学习、生活的情景。1.5班,2.3班,2.5班,2.6班,3.1班的每个学生都录制了视频;1.7班除个人外,还以小组为单位录制视频;2.4班用幻灯片精心设计视频的目录;2.7还录制了此前为班主任庆祝生日的视频。这些都凝聚了学生的智慧和心血。
3.日常生活。学生在讲台、黑板布置“班主任节快乐”、
“老师您辛苦了”等话语,来感动我们的班主任。为班主任做一件有意义的事,为老师打扫办公室,整理办公用品,为老师打一杯热水,协助班主任批改作业、管理班级,分担班主任的事务等,这些事情让班主任感动,拉进了师生间的距离。
二.学校方面:
1.设计总体方案。寒假便开始筹划班主任节,进行全面的构思和设计,活动内容丰富。
2.广泛宣传。利用广播、LED、张贴横幅等多种形式,进行宣传,营造浓厚节日气氛。
3.全面参与。班主任节前一天,总务处和德育处联合到校,为每位班主任准备了花束,校长更是为每位班主任精心书写了贺卡,表达祝福。
4.协调各班活动开展情况,组织常规检查评比。德育处密切关注各班活动组织情况,多次召开班长会议,调整活动部署。并组织值周检查,对各班进行日常考核。
三.学生自主管理方面:
1.上一周我校卫生间厕纸首次由班级更换,让学生来管理厕纸的使用。初一女厕更换1卷,男厕更换1卷半;初二女厕更换3卷,男厕更换1卷半;初三女厕更换2卷,男厕更换1卷。这与前两周每周每个楼层都要更换6卷左右大大的节约了。首先,对自愿提供厕纸的同学表示感谢。同时,
也出现了问题:第一,学生管理厕纸过严,学生正常的使用,应给允许,不能放着厕纸还让学生自带手纸,这明显违背了学校做法的初衷。第二,学生既然能管理好厕纸,也应该能管理好便池的使用,也能维护好卫生间的环境。由学生管理学生才是真正的自我管理,不只管理好自己班学生提供的厕纸,而对其他不文明行为视而不见。
2.形式大于内容。班主任节还算可以,学生自主管理欠缺太多。上一周,学生的守纪情况反而不如前几周,课间纪律进一步恶化,重大违纪现象屡有发生。3.8班的温日鹏将矿泉水瓶塞满杂物从窗子往下扔,还砸到他人;3.3班的马扶瑞和周恩永在卫生间疯闹,将花盆打碎。以上三名学生严重违反校规校纪,经校务委员会研究决定,均给与处分,毕业证缓发。
3.舍本逐末。我们没有理清班主任最需要的是什么?班主任需要师生的理解,班主任更需要的是师生的支持。我们的学生不明白,为班主任送祝福,为班主任分担工作是对班主任的理解。但你们违反校规校纪,恶意破坏校园环境,学习上不思进取,这是对班主任最大的伤害。班主任要的是自己的学生能有正确世界观,踏踏实实做人,明明白白做事,这才是班主任最想要的节日礼物。
总之,班主任节已经过去,我们有回忆,也有遗憾!学生自主管理周已经结束,但我们应该让自主管理成为一种常
态,那是我们师生的理想,一个为之奋斗的目标。
下面请让我用刘刚老师的一段话来结束今天的总结。“驻立良久,我拉开教室的门,孩子们正在安静地自习,暖暖的阳光洒在每个孩子的身上。加上我,64个人的呼吸相融在这个大家庭里,我在心里默默的说,谢谢你们,我一定好好看着你们,看着你们长大,直到你们羽翼丰满,飞出九中校园的那一天!”
大连开发区第九中学德育处、团委
20xx年3月24日