早会心得分享
早会心得分享
**学习之风
5月18日，新的一天又开始了，在过去的周末**公司派出了几乎大半的公司同事出去学习，今天早会就是分享学习的一点>心得体会。
有句话叫：物以类聚，人以群分。公司在刘总一向是喜欢学习的，在他的带动和推动下公司上下都形成了爱学习的风气，刘总也给大家创造了很多的学习机会。周末这两天公司分别派出了三组的学习队伍，学习不同的知识。首先分享的同事，说到了爱是相互这一观点。从听课前认为只要别人爱自己就是完美到爱应该是相互作用的结果这一华丽的转身，在场的同事听了也是热有所思的点头赞同。接下来分享的同事，叙述了一个小故事就是关于中国人，日本人，和欧美国家的人面对问题所表现出不同的思维方式。用符号来代表就分别是太极图，一个圆圈和一根直线，如果要他们都跳悬崖，中国人会脚动，身体不动，原地踏步。日本人会毫不犹豫，欧美人会确定情况后再跳。不同的人有不同的思维方式，在我们的生活工作中也是一样，面对不同的问题，我们应该采取不同的方式去积极面对。再一个同事，说到了，一切的根源在于“我”也就是自己的观点。确实，每当面对很多问题的时候，我们首先要从自己身上去找原因，先自己做好，再去确认其他外部因素，只要自己开始做好了，问题的解决就没有那么难了。紧接着，一位同事讲述了乌鸦的故事：乌鸦在北方遭受排挤，打击，就想迁移到南方，路上遇见喜鹊。喜鹊点醒乌鸦：在南方也是一样，你还是你。无论我们在生活中或是工作中遇见什么问题，首先不是换个环境，以此逃避来解决问题，应该是提升自己，去适应环境。最后还有同事分享了做微商的一些见解，并结合公司实际进行了阐述，有点有面。还有同一频道，目标方向等的分享。
最后刘总做了总结性的发言：出去学习的知识现在也许一时用不上，但在积累过程，提升了自己，在某一刻也许就可以用到了。学习中，只要我们收获了一点，哪怕是一句话，一个词语，这也是有意义的。最后刘总阐述了正能量和负能量的一些观点，要求我们积极微笑生活，散发，传递自己的正能量出来。作为硅胶管的专业生产厂家，**公司不断学习的氛围，为公司的永续发展奠定了基础，公司的明天必将更辉煌！
第二篇：会议心得分享
CALICO 會議心得分享
報告人姓名: 黃虹慈
時間：六月八日--六月十二日
會議地點：美國匹茲堡
會議名稱：(中文) 2004電腦輔助語言學習國際學術研討會
(英文) 2004 CALICO symposium--CALL: focusing on the learners
發表論文題目：(中文) 英文文章分級及單字接觸次數對大學生非刻意單字學習影響之研究
(英文) Effects of graded texts on EFL college students’ incidental vocabulary
learning: issues of exposure amount and acquisition of productive and
receptive vocabulary
行前準備
今年的CALICO在美國匹茲堡的卡內基美隆大學舉辦。知道自己有機會在CALICO發表論文後，便開始一連串的準備。機票、住宿、行程規劃均是透過網路查詢。這次出國很幸運的有劉顯親老師及同學同行，這些準備事項分工合作，比獨自蒐集資料輕鬆許多。比較麻煩的是辦簽證，由於簽證手續今年改為網路預約，且連觀光簽證都得本人親自辦理，整個程序較為複雜費時。因此，建議辦理前可先向熟識的旅行社詢問最新相關資料，省去自己摸索的時間。辦理簽證時記得攜帶研討會的admission letter, 資料填寫時詳細寫出會議及論文發表名稱，資料夠詳細，就容易過關。
論文發表準備方面，因為會議緊接在defense之後，我把defense
講稿內容及檔案做些微表 Y04 1
的調整即可，並沒有花太多時間。當然，不管是參加什麼會議，檔案一定要多準備幾份。由於有老師和同學同行，我們的電子檔各有三份，各存在不同的隨身碟。除此之外，還帶了約20份的紙本摘要，內容除了論文本身的摘要外還加了重要參考資料。
出國發表最頭痛的莫過於旅費，這趟美國之行簽證、來回機票加上住宿及會議報名等等花費大約台幣四萬元。除了行前省吃儉用一點，外語系辦的獎學金對出國發表的學生有一萬元的補助，以及CALICO 會議提供的研究生會議參與補助(fee waiver) 都讓負擔減輕不少。建議大家可以在確定錄取後即開始注意校外獎學金，行動要快，有些獎學金需要在錄取通知後兩個星期內申請。另外，若有其他同學出國發表，不同獎學金由不同人代表申請，再把獎金均分也是個不錯的辦法。
當地生活
透過CALICO網頁詳細的住宿介紹，我們決定住在卡內基美隆大學內的學生宿舍。住在學校宿舍的最大好處就是離會議地點近，聽演講若是累了隨時可以回宿舍休息。CALICO網頁介紹了不少旅館，但就學生而言，最便宜的還是住學校宿舍。卡內基美隆的學生宿舍設備相當棒，除了少了通勤的麻煩，還有機會與當地學生聊聊，瞭解學生生活情形。我們也很幸運的在會議第一天巧遇在當地教中文的老師，透過他們熱情的介紹，對整個校園環境及歷史有了認識。當然，與當地人聊聊天，重要的民生必需如美味便宜的餐廳、公車資訊、附近的購物中心等等問題也一併解決。
論文發表
表 Y04 2
今年的CALICO會議有二位受邀講者, 一百多篇論文,七場工作坊，courseware showcase, Language Technologies Institute showcase及書展軟體展。五天的會議下來，印象最深刻的是卡內基美隆大學「語言科技中心」（Language Technologies Institute, http://www.lti.cs.cmu.edu）的軟體展示。卡內基美隆不愧是美國數一數二的理工大學，這次參觀的研究主要集中在自然語言楚理及語音辯識合成，技術十分先進。如用手機辨識英文語音並翻譯成阿拉伯語合成產出的技術及英文作文自動批改系統等，都讓我大開眼界。
聆聽論文方面，個人覺得發表者與聽講著的互動比在台灣所參加過的研討會熱烈。討論的氣氛也融洽且溫馨，這一點讓研討會前幾天尚未發表論文的我安心不少。另一個CALICO會議的特徵就是相當high-tech，許多場次的聲光效果極佳。各式各樣生動的媒體於語言教學上的應用讓我大飽眼福。可惜許多媒體都不是免費索取，儘管炫麗無比卻無法立即用於教學。此外，會議結束前一晚的keynote speech也讓我印象深刻。CALICO請到了卡內基美隆大學戲劇及藝術管理系教授Don Marinelli。這一場講題為The coming threefold edutainment revolution: hardware, software, mindware.。由於是戲劇出身的教授，這個演講充滿戲劇張力，燈光、演講者的誇張肢體動，以及幽默的內容作都讓現場笑聲連連。除了相當有娛樂效果外，Dr. Marinelli以不同的出發觀點看電腦輔助教學及他在教學上相當有創意的電腦運用讓整場演講更有可看性。
我的發表時間在研討會的倒數第二天。在研討會的前幾天自己已聽過許多場次，也事先勘查過場地，但發表之前還是相當緊張。儘管自己的投影片在發表前一天才測試過，發表前10分鐘準備set up時，檔案竟然離奇的打不開。當時真是腦筋一片空白，還好，同學和老師都在身邊幫忙找技術人員，再加上我們準備了三份檔案以防萬一，總算在時間開始前順利開講。論文發表最後15分鐘的問題時間是個很不錯的經驗。透過與不同的研究者交流討論，自己對論文有了許多之前從未察覺的思考方向。不過，就像研討會中參與過的其他討論一樣，表 Y04 3
發覺自己常常詞窮，儘管有一堆想法，卻無法一下子簡短且完整的表達。不同於國內的研討會，在這樣交流熱絡的環境裡，沒辦法積極參與討論讓自己覺得有些惋惜。另外，分享論文後所得到的鼓勵也讓我覺得之前的一切準備和緊張都是值得的。
感想
這次出國除了研討會外，相當難得的是能與正在美國當地就讀博士班的學姐們請教有關出國深造如申請學校、獎學金、各大學研究重點、尋找指導教授等寶貴資訊。這些消息都是在網路上無法得到的第一手消息，學姐的建議及分享讓我對未來的規劃有了初步的概念及心理準備。出國發表是一個磨練自己的好機會，學術以及文化的交流都讓自己獲益良多。最後，非常感謝劉顯親老師一路的幫忙，從最初鼓勵我申請發表到上台前的打氣，都讓我對自己較有信心，也讓此次參與CALICO在我的研究生生涯留下了最難忘的經驗。
表 Y04 4