工作总结

在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

一、 本学年任五、六年级信息技术课，同样信息课也面临着新课改的挑战，所以对这项工作我也重新进行了审视和定位，做了许多思考和研究。首先在教学中改变了以往的讲授方式，而采用了更加符合信息技术课特征的任务驱动式教学，让学生在解决问题完成任务的过程中不仅学到技能，而且提高了能力。备课中，为了充分体现这种任务驱动式教学而采用了表格式备课，把备课分为四栏，分别是 |进程|教师活动|学生活动|设计意图|，让这些因素贯穿教学过程的始终，以培养学生负责任的使用信息技术为已任，使信息技术成为支持学生终身学习的手段，为学生今后的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、 电教、网管工作。主要就是保障全校电教设备的正常运行，网络的畅通使用。电教设备越来越多，网络使用越来越频繁，相应的故障也越来越多，这就需要更仔细的维护和更专业的维修知识。

三、 学生保险工作。不复杂但很繁琐，虽着学生上保险的越来越多，出险的也就大幅增加，摔着的、碰着的、猫抓的、狗咬的、学校里的、学校外的……没完没了啊！着急是不行啊，再急还是得和颜悦色的接待家长，不厌其烦的解释，就这样还是有胡搅蛮缠的，气死人呢！

四、 后勤工作：就是坚持为人民服务为宗旨，维修及时、随叫随到、解决问题、不留尾巴、服务到位、尽量让大家满意……同时自己也学会不少生活技能，如修窗户修门电锯电焊什么的。除了修修补补之类的活，今年又多了

个固定资产管理员的角色，开始就以为是仓库保管员了，后来干上一看——哪啊！还有好多本帐，看着一片一片密密麻麻的数字——头晕。

总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

2011-07-01

潘义勇

第二篇：20xx电教处工作总结

电教处工作总结

按照教育局和学校工作安排，电教处较为出色地完成了各项工作任务。

1、继续坚持开放图书馆、微机室、实验室。极大丰富了同学们的课余文化生活，取得了良好效果，得到了家长和学生的一致好评，同时也促进了学校其他各方面工作的开展。

2、进入十月份之后，教育局相继举办了第七届科技节和第三届校园读书节。为了贯彻落实上级教育部门关于两节活动的指示精神，电教处协同我校各职能部门开展了一系列科技节、读书节活动：先后在三个年级开展了科技制作比赛、科幻画评比，手抄报评比，读书节读书征文比赛，演讲比赛等系列活动。在各项活动中评出的优秀作品或者先进个人参加了市里比赛。我校所有参赛同学和作品均取得了优异成绩。

3、大力开展网络环境下教与学的探讨，探索信息技术与各学科的有效整合，深入开展网络环境下课堂教学模式的研究，加强学科整合力量，不断提高研究水平。

4、协助毕业班完成了微机考试和理化加试。

5、维护电教器材设备，保证了教育教学的正常进行。

6、组织参加了教育局电教股其他系列活动。

20xx-1-6