八年级上册数学概念

时间:2024.4.27

第十一章  全等三角形

一、概念

1、  能够完全重合的两个图形叫做全等形

2、  能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形

3、  把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角

二、全等三角形的性质

1、全等三角形的对应边相等,对应角相等。

2、全等三角形对应边上的中线、对应角的平分线、对应边上的高相等。

三、全等三角形的判定

1三边对应相等的两个三角形全等。(简写成SSS

2、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(简写成SAS

3、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(简写成ASA

4、两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(简写成AAS

5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(简写成HL

四、角的平分线的性质

角的平分线上的点到角的两边的距离相等。

五、角的平分线的判定

角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。

六、尺规作图

1、尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。

2、八种基本作图:

    1)作一条线段等于已知线段

  2)作一个角等于已知角

  3)作已知线段的垂直平分线

  4)作已知角的角平分线

  5)过一点作已知直线的垂线

  6)已知一角、一边做等腰三角形

  7)已知两角、一边做三角形

8)已知一角、两边做三角形

3、尺规作图的基本步骤:

 1)已知:写出已知的线段和角,画出图形;

2)求作:求作什么图形,它符合什么条件,一一具体化;

3)作法:应用基本作图,叙述时不需要重述基本作图的过程,但图中必须保留基本作图痕迹;

4)证明(不要求):为了验证所作的图形的正确性,把图做出后,必须再根据已知的定义、公理、定理等,结合做法来证明所作的图形完全符合题设条件。

第十二章  轴对称

一、轴对称图形

1、把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。

2、 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点

3、轴对称图形和轴对称的区别与联系  

 

  4、轴对称的性质

  ①关于某直线对称的两个图形是全等形。        

  ②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

  ③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

  ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。

二、线段的垂直平分线

1、经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。

2、线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等

3、与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上

三、用坐标表示轴对称
1、在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.

点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为(x-y

点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为(-x y

点(x, y)关于原点对称的点的坐标为(-x-y

2.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等

四、等腰三角形

1、等腰三角形的性质

.等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)

.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)

2、等腰三角形的判定:

  如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)

五、等边三角形

1、等边三角形的性质:

等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于60°

2、等边三角形的判定:

  ①三个角都相等的三角形是等边三角形。

  ②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

3、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半

第十三章   实数

 

1²=1 2²=4 3²=9 4²=16 5²=25 6²=36 7²=49 8²=64 9²=81 10²=100 11²=121 12²=144 13²=169

14²=196 15²=225 16²=256 17²=289 18²=324 19²=361 20²=400

1³=1 2³=8 3³=27 4³=64 5³=125 6³=216 7³=343 8³=512 9³=729


第二篇:人教版八年级数学课本概念


人教版八年级下册数学课本概念

第十六章 分式

16.1 分式

一般的,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式。

分式的基本性质:

分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的大小不变。 与分数的约分类似,我们利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分。经过约分后的分式,其分子分母没有公因式。像这样分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式。

与分数的通分类似,我们利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的通分。

通分要先确定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母。

16.2 分式的运算

类似于分数,分式有:

乘法法则 分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。 除法法则 分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 上述法则可以用式子表示为

a/b · c/d = a·c / b·c

a/b÷c/d=a/b · d/c=a·d/b·c

类似分数的加减法,分式的加减法法则是:

同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;

异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。

上述法则可用式子表示为

a/c±b/c=a±b/c

a/b±c/d=ad/bd±bc/bd=ad±bc/bd

16.3 分式方程

一般地,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0,因此应如下检验:将整式方程的解代入最简公分母如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,最高解不是原分式方程的解。

第十七章 反比例函数

一般地,形如y=k/x(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数。自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。

第十八章 勾股定理

18.1 勾股定理

命题1 如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a?+b?= c?。

18.2 勾股定理的逆定理

命题2 如果三角形的三边长a,b,c满足a?+b?=c?,那么这个三角形是直角三角形。

我们看到,命题2与上节的命题1的题设、结论正好相反。我们把像这样的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。例如,如果把命题1当成原命题,那么命题2是命题1的逆命题。

用三角形全等可以证明勾股定理的逆命题是正确的,是正确的,它也是一个定理我们把这个定理叫做勾股定理的逆定理。

一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,它也是一个定理,称这两个定理互为逆定理。

第十九章

19.1 平行四边形

四边形有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形具有以下性质:

平行四边形的对边相等。

平行四边形的对角相等。

平行四边形的对角线互相平分。

平行四边形的判定定理:

两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

对角线好像平时的四边形是平行四边形。

两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

三角形中位线定理:

三角形的中位线平行于三角形的第三边上,且等于第三边的一半。

两条平行线间最短的线段叫做两条平行线之间的距离。

19.2 特殊的平行四边形

矩形的四个角都是直角。

矩形的对角线相等。

直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

有一个角是直角的平行四边形是矩形。

对角线相等的平行四边形是矩形。

有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

菱形的四条边都相等。

菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

一组邻边相等的平行四边形是菱形。

对角线互相垂直的四边形是菱形。

正方形四条边都相等,四个角都是直角。

19.3 梯形

一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。

等腰梯形同一底边上的两个角相等。

等腰梯形的两条对角线相等。

同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。

19.4 课题学习 重心

在一块均匀的木板上,例如四边形木板,我们可以找到一点,如果用一个手指顶住这点,木板就会保持平衡,这个平衡点就是这块木板的重心,也是这个四边形的重心。

线段的重心就是线段的中点。

平行四边形的重心就是它的两条对角线的交点。

三角形的三条中线交于一点,这一点就是三角形的重心。

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